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ie252eer教案-wenkub

2024-12-06 00 本頁面

　

【正文】、ie?！闭埢貞浨懊嫖覀兪窃趺磳W(xué)習(xí)漢語拼音的？總結(jié)方法：看一看、讀一讀、記一記、拼一拼、想一想。不過，氣球背后都有一個小秘密，你得把它讀給大家聽，讀對了，就會有掌聲送給你！設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)教師通過課件創(chuàng)設(shè)出“拼音樂園”的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的同時，復(fù)習(xí)了前面學(xué)過的漢語拼音知識，讓孩子能夠輕松愉快地投入到下面的學(xué)習(xí)中去。教學(xué)過程第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入：小朋友們，我們今天到拼音樂園去秋游，好嗎？瞧，拼音樂園里有好多氣球。課前準備。eer》教案設(shè)計說明《語文課程標準》指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求，愛護學(xué)生的好奇心，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。本課可以采用學(xué)生自學(xué)、師生交流、適當(dāng)講解的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)以人為本的教育思想。(教師)、252。(課件出示：拼音樂園的上空飄著不同顏色、不同圖案的氣球，背面寫著學(xué)過的聲母、韻母、音節(jié)。二、學(xué)習(xí)ie、252。：(1)看一看：圖上畫著什么？(椰子樹)由“椰”的讀音指導(dǎo)要學(xué)習(xí)的ie的讀音。)(3)學(xué)習(xí)ie的四聲。同學(xué)們真了不起，不但學(xué)會了ie，還會讀它跟聲母組成的音節(jié)。(

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