20xx年份新編三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案-wenkub
2024-12-05 22 本頁(yè)面
【正文】 解、想象創(chuàng)造的能力?！ ⊥瑢W(xué)們喜歡讀童話故事嗎?請(qǐng)說說你最喜歡的是哪篇，并說明理由。 ，用自己喜歡的方式讀課文(課件出示讀書要求) 標(biāo)(邊讀邊標(biāo)出自然段) 劃(邊讀邊劃出生字所在的詞語(yǔ)) 讀(讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟字，難讀的地方停下來多讀幾遍。你們讀得很棒，為自己掌聲鼓勵(lì)一下。 ? ?教的時(shí)候表現(xiàn)怎么樣?狗學(xué)的時(shí)候表現(xiàn)怎樣?從文中找關(guān)鍵性的詞語(yǔ)與句子?！ 。?qǐng)速讀并說說你比較喜歡哪一種結(jié)局，為什么? ?請(qǐng)為這只狗續(xù)寫個(gè)結(jié)局?！ 榇宋募由系谒膫€(gè)結(jié)局，能像作者一樣，在文中有一個(gè)關(guān)鍵句來表達(dá)自己的觀點(diǎn)?！ ?，背誦自己喜歡的部分?！ ≌n前準(zhǔn)備： ?！ 〗裉煳覀儗W(xué)習(xí)《富饒的西沙群島》，你知道西沙群島在什么地方嗎?西沙群島是一個(gè)怎樣的地方呢?我們讀完這篇課文你就會(huì)有所了解。課件出示帶生字的詞語(yǔ)： 深藍(lán) 懶洋洋 披甲 劃來劃去 威武 揀貝殼 形狀 漁業(yè) 工人 肥料 祖祖輩輩 富饒 島嶼 山崖 棲息 鳥糞 ，注意正音?！ ?。把自己最喜歡的段落朗讀給小組同學(xué)聽，相互評(píng)價(jià)?！ Ｓ械念^上長(zhǎng)著一簇紅纓。這兩段話寫了什么，你覺得寫得怎么樣? ?！ ?。 “可愛的祖國(guó)”古詩(shī)名言展示會(huì)。如： 上有天堂，下有蘇杭?！ 《?、積累語(yǔ)言?！ ∪?、拓展延伸?！ ??！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)：仿照某一段的寫法寫一段話?！ 。瑯?biāo)清段的序號(hào)，思考：課文哪幾個(gè)自然段是寫海濱的，哪幾自然段是寫小城的? ?。骸 〉谝徊糠?13)海濱的景色。(板書：大海沙灘) ，用“()”標(biāo)出體現(xiàn)大海是美麗的詞語(yǔ)，加以理解?！ 该x——男女生分讀(要分別讀出海灘的寧?kù)o與喧鬧氛圍) 四、學(xué)習(xí)第二部分?！ ?2)抓住關(guān)鍵句體會(huì)：它們美麗在哪里? ： 庭院——樹多花園——樹茂街道——干凈 ，理解帶點(diǎn)詞的意思?！ ?，投影顯示： 小城的公園()?！ ∥濉⒖偨Y(jié)?！ ?、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 。 二、初讀，整體把握課文內(nèi)容。 (2)按照學(xué)生的交流情況，進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)(次序不定)。指名讀，請(qǐng)小老師給他評(píng)一評(píng)。請(qǐng)這個(gè)學(xué)生談?wù)劄槭裁凑J(rèn)為春天的景色最美?！ 淠鹃L(zhǎng)出新的枝條?！ 。灾鬟\(yùn)用： (1)師生共同總結(jié)學(xué)習(xí)春、夏兩段的方法?！ 、圩プ潯癬_______”的詞反復(fù)讀句子，體會(huì)景色的美。要求：有不同意見的，一起討論，看看哪種意見?！ ∷?、總結(jié)，深化認(rèn)識(shí)。 。 ，練習(xí)復(fù)述片斷，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)。 課前準(zhǔn)備：生字卡片，教學(xué)課件 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入?！ ！ ?，初
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