20xx小學(xué)教師課改工作計劃范文-wenkub
2024-12-05 22 本頁面
【正文】 的教學(xué)工作服務(wù)。 注重方法，科學(xué)研究。學(xué)生是高效課堂建設(shè)的主體，必須充分發(fā)揮學(xué)生的參與意識，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生全員、全程、全面參與高效課堂建設(shè)，要多傾聽、時刻考慮學(xué)生的需求與感受。借助這個平臺，學(xué)校內(nèi)部能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)科間、教師間教學(xué)水平的均衡提升?！ 〗虒W(xué)管理全面優(yōu)化。構(gòu)建高效課堂是課程改革的必然要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的必然途徑?！ 《⒒灸繕?biāo) 教師觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。2020小學(xué)教師課改工作計劃范文 新課改，轉(zhuǎn)變了教師的觀念，促進(jìn)了教師素質(zhì)的提高。高效課堂構(gòu)建對教師是一次教育觀念的大變革。通過構(gòu)建高效課堂，力爭做到課堂教學(xué)的高效率、高效果、高效益。我們學(xué)校要抓住機(jī)遇，以高效課堂建設(shè)為抓手，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，在提高學(xué)校課堂教學(xué)水平的同時，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平普遍提高，最終實(shí)現(xiàn)課程改革目標(biāo)，為學(xué)校未來的持續(xù)健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)?！ ∪?、基本思路 注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，系統(tǒng)推進(jìn)?！ ×⒆銓?shí)際，自主創(chuàng)新。在高效課堂構(gòu)建工作推進(jìn)過程中，要尊重科學(xué)，講究方法，做到定性分析與定量分析相結(jié)合，不盲目實(shí)施，要積極穩(wěn)妥,保持學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定性?！ ?jiān)持開展校本研修?！ 《?、具體目標(biāo)： 以全面提高教師整體素質(zhì)為目標(biāo)，探索教師專業(yè)發(fā)展途徑，為教師搭建成長平臺。在研究狀態(tài)下工作。讓課堂動起來正是構(gòu)筑課堂互動式轉(zhuǎn)變的著眼點(diǎn)，也是學(xué)校實(shí)施新課改的令旗。力求上課實(shí)現(xiàn)三個溝通：即全員活動，人際溝通?！ 閷W(xué)生而設(shè)計，為學(xué)生的發(fā)展而教，學(xué)校不斷構(gòu)建新的課堂運(yùn)行機(jī)制讓課堂煥發(fā)生命的活力這是我校落實(shí)新課改提出的口號，我們認(rèn)為課堂世界應(yīng)該是一個動態(tài)的，活生生的，教師和學(xué)生共同交流促進(jìn)，共同成長發(fā)展的場所。 ?、?、建立收集典型課案、觀摩課堂實(shí)錄、名師現(xiàn)身說教、設(shè)計課堂說評的隨機(jī)而變的課堂應(yīng)變機(jī)制?！ 〔粩鄤?chuàng)新學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)和推動自主、探究、合作學(xué)習(xí) 學(xué)校要以各學(xué)科為主體，立足教材的作用在于用的觀點(diǎn)，積極組織學(xué)生以主題調(diào)查報告、小論文、小提案、小交流、小介紹等多種形式培養(yǎng)學(xué)生探究能力。②倡導(dǎo)同伴間的交流與互動，使教師的教育行為能夠得到客觀的反饋?！ I造學(xué)習(xí)氛圍，建全學(xué)習(xí)化組織圍繞新課程改革，在推行校本研究的工作中將從以下四個方面抓起： ?、排囵B(yǎng)教師養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。采取走出去，請進(jìn)來的方式，讓教師帶著困惑去學(xué)
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