20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃-wenkub
2024-12-05 22 本頁(yè)面
【正文】 理，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，組織好教師讀書、備課組周研討、教學(xué)反思評(píng)比、教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)，提升教師的思考力、學(xué)習(xí)力。2．認(rèn)真開展各級(jí)各類教研活動(dòng)，加強(qiáng)過程研討，提高活動(dòng)質(zhì)量，形成良好的教研氛圍。以年級(jí)組為單位，利用周研討時(shí)間，重點(diǎn)落實(shí)一本或幾本專著的學(xué)習(xí)，以推進(jìn)學(xué)科教研或課題研究的深入進(jìn)行。3. 繼續(xù)推進(jìn)推門聽課活動(dòng)，關(guān)注常態(tài)課的準(zhǔn)備情況、教學(xué)情況及存在問題，提升教學(xué)質(zhì)量。針對(duì)“組塊教學(xué)”的策略和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面，開展2次沙龍活動(dòng)。學(xué)期重點(diǎn)課由潘林玉、史麗英老師老師承擔(dān)，建議圍繞課題展開。建議：與課題“依托組塊教學(xué)，推進(jìn)小學(xué)生語(yǔ)文深度學(xué)習(xí)的研究”相結(jié)合。關(guān)注常態(tài)課，特別是課前課后的研討，應(yīng)該體現(xiàn)課題研究
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