高三下學(xué)期物理教師工作計劃-wenkub
2024-12-05 01 本頁面
【正文】 一份好的教學(xué)計劃對我們的教學(xué)是很有幫助的，它能幫助我們明確教學(xué)方向，理清教學(xué)思路，了解教學(xué)進度，檢查教學(xué)效果，使高三教學(xué)有序進行?！ 《?、班級情況分析 這期我繼續(xù)擔(dān)任高21213班的物理教學(xué)工作，通過高三一輪復(fù)習(xí)，學(xué)生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律，但對這些知識的掌握還比較零散，同時對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用方面還存在較大問題，兩個班的情況大致如下： 212班總體學(xué)習(xí)興趣低，個別同學(xué)學(xué)習(xí)物理的勁頭有，但基礎(chǔ)不牢，平時應(yīng)注重培養(yǎng)。二輪復(fù)習(xí)大致分成十個專題，如下： 專題一、共點力作用下物體的平平衡 專題二、力與直線運動 專題三、平拋、類平拋運動 專題四、物理實驗的改編與設(shè)計 專題五、選修34 專題六、天體運動 專題七、電磁場中的圓周運動 專題八、功能關(guān)系、能量守恒 專題九、直流電路與交流電路 專題十、電磁感應(yīng)與力學(xué)、電學(xué)的綜合 四、目的要求 堅持集體備課制度，對上期的教學(xué)工作進行反思 加強實驗教學(xué)和探索 重視課堂教學(xué)，向課堂45分鐘要效率 經(jīng)過專題復(fù)習(xí)，把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng) 通過多練、多考、精講加強學(xué)生解題能力的培養(yǎng)，使學(xué)生適應(yīng)高考題型和難度 積極配合學(xué)校、教研組做好公開課、比武課等有關(guān)事情 五、教學(xué)措施 抓住主干知識的復(fù)習(xí)及各知識點之間的綜合?！ ?fù)習(xí)的最后階段，要求學(xué)生通讀課本，不留知識死角。 (2) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰Α！ 《?、教學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想 精講精練 為了達(dá)成目標(biāo)和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。這
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