高三下學期物理教師工作計劃-wenkub
2024-12-05 01 本頁面
【正文】 一份好的教學計劃對我們的教學是很有幫助的，它能幫助我們明確教學方向，理清教學思路，了解教學進度，檢查教學效果，使高三教學有序進行?！ 《嗉壡闆r分析 這期我繼續(xù)擔任高21213班的物理教學工作，通過高三一輪復(fù)習，學生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律，但對這些知識的掌握還比較零散，同時對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用方面還存在較大問題，兩個班的情況大致如下： 212班總體學習興趣低，個別同學學習物理的勁頭有，但基礎(chǔ)不牢，平時應(yīng)注重培養(yǎng)。二輪復(fù)習大致分成十個專題，如下： 專題一、共點力作用下物體的平平衡 專題二、力與直線運動 專題三、平拋、類平拋運動 專題四、物理實驗的改編與設(shè)計 專題五、選修34 專題六、天體運動 專題七、電磁場中的圓周運動 專題八、功能關(guān)系、能量守恒 專題九、直流電路與交流電路 專題十、電磁感應(yīng)與力學、電學的綜合 四、目的要求 堅持集體備課制度，對上期的教學工作進行反思 加強實驗教學和探索 重視課堂教學，向課堂45分鐘要效率 經(jīng)過專題復(fù)習，把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng) 通過多練、多考、精講加強學生解題能力的培養(yǎng)，使學生適應(yīng)高考題型和難度 積極配合學校、教研組做好公開課、比武課等有關(guān)事情 五、教學措施 抓住主干知識的復(fù)習及各知識點之間的綜合。 復(fù)習的最后階段，要求學生通讀課本，不留知識死角?！ ?2) 培養(yǎng)學生的觀察、實驗?zāi)芰?。 二、教學復(fù)習指導(dǎo)思想 精講精練 為了達成目標和計劃，首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。這
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