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高三下學期物理教師工作計劃-wenkub

2024-12-05 01 本頁面
 

【正文】   一份好的教學計劃對我們的教學是很有幫助的,它能幫助我們明確教學方向,理清教學思路,了解教學進度,檢查教學效果,使高三教學有序進行?! 《嗉壡闆r分析  這期我繼續(xù)擔任高21213班的物理教學工作,通過高三一輪復(fù)習,學生大部分能夠掌握物理中的基本概念和基本規(guī)律,但對這些知識的掌握還比較零散,同時對基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用方面還存在較大問題,兩個班的情況大致如下:  212班總體學習興趣低,個別同學學習物理的勁頭有,但基礎(chǔ)不牢,平時應(yīng)注重培養(yǎng)。二輪復(fù)習大致分成十個專題,如下:  專題一、共點力作用下物體的平平衡  專題二、力與直線運動  專題三、平拋、類平拋運動  專題四、物理實驗的改編與設(shè)計  專題五、選修34  專題六、天體運動  專題七、電磁場中的圓周運動  專題八、功能關(guān)系、能量守恒  專題九、直流電路與交流電路  專題十、電磁感應(yīng)與力學、電學的綜合  四、目的要求  堅持集體備課制度,對上期的教學工作進行反思  加強實驗教學和探索  重視課堂教學,向課堂45分鐘要效率  經(jīng)過專題復(fù)習,把高中物理知識連成線、鋪成面、織成網(wǎng)  通過多練、多考、精講加強學生解題能力的培養(yǎng),使學生適應(yīng)高考題型和難度  積極配合學校、教研組做好公開課、比武課等有關(guān)事情  五、教學措施  抓住主干知識的復(fù)習及各知識點之間的綜合。  復(fù)習的最后階段,要求學生通讀課本,不留知識死角?! ?2) 培養(yǎng)學生的觀察、實驗?zāi)芰?。  二、教學復(fù)習指導(dǎo)思想  精講精練  為了達成目標和計劃,首先就是要提高上課和作業(yè)的效率。這
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