推敲教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2024-12-04 22 本頁(yè)面
【正文】 來(lái)這首千古名詩(shī)是這樣得來(lái)的。（課件播放）老師搜集到了賈島的一些著作。這是哪句詩(shī)所描繪的情景呢？對(duì)，這便是詩(shī)句“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門(mén)”所描繪的情景。請(qǐng)大家看圖畫(huà)，猜詩(shī)句。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 理解“推敲”的含義。推敲教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)與技能： 能正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)述故事。（課件出示圖畫(huà)?！ 。ㄕn件出示詩(shī)句） 請(qǐng)大家讀讀這句詩(shī)，注意讀準(zhǔn)字音。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞，首先來(lái)欣賞他的代表作《尋隱者不遇》，接下來(lái)欣賞《赴長(zhǎng)江道中》，還有他的《劍客》《口號(hào)》。請(qǐng)同學(xué)們自己輕聲讀一遍，注意讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)每一句詩(shī)。 ?。ǘ┏踝x課文，整體感知 自由朗讀，自學(xué)生字。（課件播放冬冬讀詞）你們讀的真棒??！請(qǐng)你們來(lái)理解一下這幾個(gè)詞語(yǔ)的含義。（課件播放）看了這些，我想同學(xué)們對(duì)韓愈這位大文學(xué)家有了進(jìn)一步的了解。）課文第一自然段就告訴我們了發(fā)生在唐朝?！ 。ㄕn件出示第二段）。（課件播放讀書(shū)錄音），我仿佛看到了騎著毛驢認(rèn)真思索的賈島。 有的同學(xué)說(shuō)了韓愈的話用責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣，賈島的話用誠(chéng)懇的、請(qǐng)求原諒的語(yǔ)氣讀。那你們知道韓愈為什么最后決定要用“敲”這個(gè)字，而不是“推”呢？請(qǐng)同學(xué)們討論討論，可能會(huì)有那些理由。并相機(jī)出示板書(shū)—確定用“敲”）請(qǐng)大家齊讀一遍。什么叫“推敲”呢？（課件出示詞語(yǔ)含義）學(xué)習(xí)了這
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