北師大版六年級上冊數(shù)學圓的周長1教案-資料下載頁

【總結】北師大版六年級上冊數(shù)學《圓的周長1》教案第一篇：北師大版六年級上冊數(shù)學《圓的周長1》教案北師大版六年級上冊數(shù)學《圓的周長1》教案教學目標：1、使學生理解圓的周長和圓周率的意義，理解并掌握圓的周長公式，并能正確計算圓周長。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、概括和動手操作的能力。3、對學生進行愛國主義教育。教學重點：圓的周

2025-03-13 21:39

北師大版六年級數(shù)學上冊圓的認識二4-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊圓的認識教學目標，知道并理解圓的各部分名稱；，理解直徑和半徑的關系；；。一切平面圖形中，最美的是圓！——畢達哥拉斯[古希臘數(shù)學家]圓是生活中常見的圖形，許多物體都給我們以圓的形象。奧運五環(huán)圓花盆城市立體交通天安門廣場國

2024-12-12 23:03

六年級數(shù)學上冊第一單元第四課圓的周長同步練習北師大版doc-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學上冊第一單元第四課圓的周長同步練習北師大版 一、填空題。 1、用圓規(guī)畫圓時，圓心決定圓的(????????)，半徑?jīng)Q定圓的(??????)。? 2、圍成圓的曲線的長叫做圓的（?????...

2024-11-22 02:19

北師大版六年級數(shù)學上冊-資料下載頁

【總結】北師大版六年級數(shù)學上冊個人小檔案郵編：537606手機號碼：13768410080固定電話：0775-8625164身份證號碼：450923198501156577537606采用“四級六位制”一級?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）二級郵區(qū)三級

2025-08-23 12:25

西師大版六年級數(shù)學上冊面積和周長的比較-資料下載頁

【總結】面積和周長的比較西師大版六年級數(shù)學上冊一個籃球場的長是40米,是寬的2倍,這個籃球場的面積是多少平方米?有一塊長方形的菜地的面積是120平方米.它的長是24米,寬是多少米?4厘米例含義：周長面積四條邊的長度和四條邊所圍成的面的大小計量方法：

2024-12-13 11:18

北師大版六年級數(shù)學上冊教案-資料下載頁

【總結】--1第一單元：圓單元設計意圖：學生在第一學段已經(jīng)直觀地認識了圓，并學習了長方形、正方形等平面圖形以及它們的周長、面積計算，在此基礎上本單元進一步學習圓的知識。本單元學習的內容主要有：圓的認識，圓的周長，圓的面積等。本單元主要通過六個活動引導學生展開學習：圓的認識（一）、圓的認識（二）、欣賞與設計、圓的周長、圓周率的歷史、圓的面積。本單元教材

2025-08-11 21:03

六年級數(shù)學圓的周長和面積練習題-資料下載頁

【總結】一、細心填寫：１、圓是平面上的一種（　　　　?。﹫D形，圍成圓的（）的長叫做圓的周長。在大大小小的圓中，它們的周長總是各自圓直徑的（）倍多一些，我們把這個固定的數(shù)叫做（），用字母（）表示，它是一個（）小數(shù)，在（）和（）之間，在計算時，一般只取它的近似值（）。2、一個圓的直徑擴大2倍

2025-04-04 03:37

六年級數(shù)學上冊圓圓的周長(二)教案青島版-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版第一篇：六年級數(shù)學上冊圓《圓的周長》(二)教案青島版（青島版）六年級數(shù)學上冊圓《圓的周長》（二）一、填空2倍，那么圓的直徑擴大（）倍，那么圓的周長擴大（）倍。（），就可以求圓的周長。3分米的一個圓，它的周長是（）分米。4厘米的半圓形，它的周長是（）平方厘米。

2025-03-13 16:59

六年級數(shù)學上冊圓的周長教學設計-資料下載頁

【總結】六年級數(shù)學上冊《圓的周長》教學設計 　　六年級數(shù)學上冊《圓的周長》教學設計1 　　《義務教育課程標準實驗教材數(shù)學》六年級上冊第62～64頁。 　　1．通過小組合作探究，實際測量計算理解圓周率...

2024-12-03 22:23

西師大版六年級數(shù)學上冊面積和周長的比較1-資料下載頁

【總結】面積和周長的比較西師大版六年級數(shù)學上冊教學目標?，同學們正確理解面積和周長的意義，能運用概念正確地計算面積和周長。?、概括的能力。?。下面的計算對嗎？3米面積：3×2＝6（米）答：它的面積是6米。1厘米面積：1×4＝4（平方厘米）答：它的面積是4平方厘米。

2024-12-13 18:20

六年級數(shù)學上冊人教版圓的周長教案-資料下載頁

【總結】圓的周長教學目標：1、使學生理解圓的周長和圓周率的意義，理解并掌握圓的周長公式，并能正確計算圓周長。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、概括和動手操作的能力，培養(yǎng)學生的聯(lián)想能力和初步的邏輯思維能力。3、對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國精神。教學重點：圓的周長和圓周率的意義，圓周長公式的推導過程。教學難點：圓周長公式的推導過程。教學過程：一、認識圓的周長。

2025-04-16 22:17

北師大版小學六年級數(shù)學上冊-資料下載頁

【總結】北師大版小學六年級數(shù)學上冊數(shù)學執(zhí)教：彭少宜橫看成嶺側成峰遠近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁從不同的角度去觀察物體，看到的也不一定相同。4個小立方體搭成的一個立體圖形

2024-10-17 18:52

北師大六年級上冊圓的周長表格式教案-資料下載頁

【總結】圓的周長【教學內容】義務教育課程標準北師大版試驗教材六年級上冊第一單元第11——12頁“圓的周長”?！窘虒W目標】1、認識圓的周長，能用滾動、線繞等方法測量圓的周長。2、在測量活動中探索發(fā)現(xiàn)圓的周長與直徑的關系，理解圓周率的意義用圓周長的計算方法。3、能正確地計算圓的周長，能運用圓的周長解決一些簡單的實際問題。【教學重

2024-12-03 06:30

2015年北師大版六年級數(shù)學上冊第一單元圓練習、檢測題-資料下載頁

【總結】一、圓（1）課堂演練，哪些是圓的直徑，哪些是圓的半徑，在是直徑的圖形下“○”，在是半徑的圖形下畫“△”。()()()()()()：把有()的一只腳固定在一點上作為()，把圓規(guī)兩腳分開，定好兩腳之間的距離作為()，讓裝有鉛筆的一只腳旋轉一周，就畫出一個圓。，

2025-04-04 02:43

北師大六年級數(shù)學上冊整理與復習(二)練習-資料下載頁

【總結】整理與復習(二) 一、填空題. 1.:的比值是(),把它化成最簡整數(shù)比是(). 2.:化成最簡整數(shù)比是（），比值是（）。 3．（）:（）===125÷（）。 4．甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲數(shù)與乙數(shù)...

2024-12-03 22:32

北師大版六年級數(shù)學上冊圓的周長與面積對比練習-閱讀頁

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