北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上第3單元觀察物體單元試卷及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元測(cè)試卷 一、填空題。 (　　)體,它有(　　)個(gè)面是正方形,有(　　)個(gè)面是長(zhǎng)方形。 、側(cè)面、上面看都是(　　)形。 (　　　)。 (　　)面看到的圖形;是從物體的(　　)面看到的圖...

2024-12-07 03:13

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓環(huán)面積-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓環(huán)面積教學(xué)目標(biāo)?，并能正確掌握計(jì)算其他一些簡(jiǎn)單組合圖形的面積。?解決一些和生活相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。使同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)圖形和生活的聯(lián)系，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。·rRr表示小圓半徑R表示大圓半徑某公園內(nèi)有一座圓形噴

2024-12-13 17:18

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖案設(shè)計(jì)4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】湖南省嘉禾縣石橋中學(xué)：李君北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)課件三菱東風(fēng)寶馬奧迪美麗圖案用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸反射”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)程原型用“平移”“旋轉(zhuǎn)”“軸對(duì)稱(chēng)”來(lái)分析圖案的形成過(guò)程基本圖案圖案的形成過(guò)

2024-12-12 23:03

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 寧強(qiáng)縣北關(guān)小學(xué) 2014年至2015年學(xué)年度第一學(xué)期六（3）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃 許建強(qiáng) 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生47人，其中男生26人，女生21...

2024-11-05 14:24

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第三單元5篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案第三單元 第三單元圖形的變換 第一課時(shí)課題：圖形的變換 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大版試驗(yàn)教材六年級(jí)上冊(cè)第三單元第34頁(yè)“圖形的變換”。教學(xué)目標(biāo) 1、通...

2024-11-14 18:13

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、基本情況分析： 本班共有學(xué)生44人，其中男生有21人，女生有23人。從總體上看，大多數(shù)孩子都能積極地投入到學(xué)習(xí)中，上課...

2024-10-21 23:42

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)工作總結(jié) 六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 2016-2017 學(xué)年度第一學(xué)期 本學(xué)期,我擔(dān)任六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在一學(xué)期的實(shí)際教學(xué)中,我按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,結(jié)合本校的實(shí)...

2024-10-28 18:04

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(北師大版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】六年級(jí)下冊(cè)教案教學(xué)目標(biāo)：1．鞏固加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，溝通各部分知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。2．應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題，總結(jié)解決問(wèn)題的策略，并嘗試提出新問(wèn)題。3．回顧學(xué)習(xí)過(guò)程及解決問(wèn)題的過(guò)程，逐步養(yǎng)成整理回顧和反思的習(xí)慣。4．體會(huì)知識(shí)與生活之間的聯(lián)系，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)的魅力。5．與同伴交流學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲與自己的不足，形成實(shí)事求是和敢于質(zhì)疑的

2025-05-11 23:44

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)整理與復(fù)習(xí)(二)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】整理與復(fù)習(xí)(二) 一、填空題. 1.:的比值是(),把它化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是(). 2.:化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（），比值是（）。 3．（）:（）===125÷（）。 4．甲數(shù)是乙數(shù)的5倍，甲數(shù)與乙數(shù)...

2024-12-03 22:32

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的面積二教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 課題:圓的面積（二）課型：（新授）主備人：王麗萍審核人：教材簡(jiǎn)析本課呈現(xiàn)了“節(jié)水型灌溉”——一個(gè)旋轉(zhuǎn)噴水器噴水灌溉的情境，其中“噴水頭旋轉(zhuǎn)一周，澆灌農(nóng)田的形狀是圓”這句話提供了遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)背景，也是把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為圓的問(wèn)題的依據(jù)。書(shū)中共設(shè)計(jì)了3個(gè)問(wèn)題：首先是直接應(yīng)用圓面積的計(jì)算公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題；其次是已知圓的周長(zhǎng)

2025-04-04 03:54

(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí) （北師大版）六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí) 班級(jí)______姓名______ 一、填空。 1．圓中心的一點(diǎn)叫做（），用字母（）表示，它到圓上任意一點(diǎn)的距離都...

2024-11-18 22:09

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一單元圓圓概念總結(jié)1．圓的定義：平面上的一種曲線圖形。2．將一張圓形紙片對(duì)折兩次，折痕相交于圓中心的一點(diǎn)，這一點(diǎn)叫做圓心。圓心一般用字母O表示。它到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等．3．半徑：連接圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。半徑一般用字母r表示。把圓規(guī)兩腳分開(kāi)，兩腳之間的距離就是圓的半徑。4．圓心確定圓的位置，半徑確定圓的大小。5．直徑：通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做

2024-08-14 04:01

北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)正負(fù)數(shù)練習(xí)(二)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】正負(fù)數(shù)（?二） 1．某市水文站發(fā)布的8月1日～8月6日期間，每日下午2:00的汛情公告。 8月1日：水位32米；8月2日：；8月3日：；8月4日：；8月5日：；8月6日：； (警戒水位32米...

2024-12-03 22:32

北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元測(cè)試卷及答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 第二單元測(cè)試卷 一、填空題。 (　　)。 ×165=16×b=c(a、b、c均不等于0),那么a、b、c的大小關(guān)系是(　　)(　　)(　　)。 ,這個(gè)數(shù)是(　　)。 4.有一根15米...

2024-12-03 23:09

六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案(北師大版)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】tokeepthecitysafeweregoneinthethirtysecondtheearthmoved.Outatseaitwascalm.Nowindcameup.Yetfromeverydirection-east,weast,north,andsouth,strongwindsble

2024-08-23 12:36

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