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人教版小學(xué)語文二年級下冊彩色的夢優(yōu)質(zhì)課教案-wenkub

2024-12-03 22 本頁面

　

【正文】練寫、巡視——反饋——再次練寫——同桌互評。難點：借助圖片，運用詩歌中第2小節(jié)的句式進(jìn)行仿編，感受詩歌的語言美。，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。這是一篇充滿了神奇的想象的詩歌，生動有趣，并且語言優(yōu)美，所以學(xué)生會非常感興趣。人教版小學(xué)語文二年級下冊《彩色的夢》優(yōu)質(zhì)課教案第四冊語文《彩色的夢》第一課時教學(xué)設(shè)計教材分析：《彩色的夢》是第四冊語文第8課，所處的第四單元學(xué)習(xí)主題是“童心”。教師要引導(dǎo)學(xué)生體會所描述的事物與顏色的關(guān)系，體會詩歌的語言美和豐富的想象，啟發(fā)學(xué)生仿編詩歌。，運用詩歌中第2小節(jié)的句式進(jìn)行仿編，感受詩歌的語言美。教學(xué)過程：一、謎語導(dǎo)入，揭題書題（即課文第1小節(jié)第1句話）：今天老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的謎語?！驹O(shè)計意圖：借助課文第1小節(jié)的內(nèi)容，編成謎語，謎語是學(xué)生喜聞樂見的游戲方式。，順勢而導(dǎo)小朋友們讀得真認(rèn)真，相信一定讀得很棒！這首詩歌一共有幾個小節(jié)？（

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