人教版小學(xué)語文二年級下冊彩色的夢優(yōu)質(zhì)課教案-展示頁
2024-12-03 22:15本頁面
【正文】 句話。教學(xué)過程：一、謎語導(dǎo)入，揭題書題（即課文第1小節(jié)第1句話）：今天老師給大家?guī)砹艘粋€有趣的謎語。，能用自己的話說出彩色鉛筆畫出的夢。，運用詩歌中第2小節(jié)的句式進行仿編，感受詩歌的語言美。，正確書寫“彩、夢”兩個生字。教師要引導(dǎo)學(xué)生體會所描述的事物與顏色的關(guān)系，體會詩歌的語言美和豐富的想象，啟發(fā)學(xué)生仿編詩歌。夢里有大塊綠色的草坪、大朵紅色的野花、大片藍色的天空，還有蔥郁的森林里的雪松、唱歌的小鳥、美麗的小屋和又大又紅的太陽……多么美麗的夢境，多么奇妙的想象。人教版小學(xué)語文二年級下冊《彩色的夢》優(yōu)質(zhì)課教案第四冊語文《彩色的夢》第一課時教學(xué)設(shè)計教材分析：《彩色的夢》是第四冊語文第8課，所處的第四單元學(xué)習(xí)主題是“童心”。這是一首美麗的詩歌，講的是“我”有一大把彩色的鉛筆，“我”用它們編織了一大把彩色的夢。這是一篇充滿了神奇的想象的詩歌，生動有趣，并且語言優(yōu)美，所以學(xué)生會非常感興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)：
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