人的高貴在于靈魂教學(xué)設(shè)計-wenkub
2024-12-03 01 本頁面
【正文】 為是“東方魔稻”，不僅在很大程度上解決了中國人的吃飯問題，而且也被認為是解決下個世紀(jì)世界性饑餓問題的法寶。 第二部分(第2—5段)：列舉事例證明——賢哲及平庸人都十分珍惜內(nèi)在的精神生活。 王爾德在海關(guān)人員詢問出境有什么東西要報關(guān)時說：“除了我的才華，什么也沒有。（學(xué)法指導(dǎo)：尋找文章的中心論點應(yīng)關(guān)注文章的題目、開頭和結(jié)尾） 明確中心論點：人的高貴在于靈魂?！ ≌n時安排：一課時 一、導(dǎo)入 “由于生存競爭的壓力和物質(zhì)利益的誘惑，大家都把眼光和精力投向外部世界，不再關(guān)注自己的內(nèi)心世界?！ 「爬ê头治鍪聦嵳摀?jù)，學(xué)習(xí)議論文嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸罚o密的結(jié)構(gòu)。 理解“靈魂”的內(nèi)涵，明確自己純正的精神追求。其結(jié)果是靈魂日益萎縮和空虛，只剩下一個在世界上忙碌不止的軀體?！ ∪?、深入研究，探究文章內(nèi)容 “事實勝于雄辯”，作者究竟精選了哪些事例來證明自己的觀點呢？請同學(xué)們快速瀏覽課文，并試著用這個句式“誰在什么情況下做了什么”來概括。” 一個少女置身鬧哄哄的車廂，旁若無人，全神貫注地讀自己的書。 第三部分(第6段)：表達期望——愿人們保持著純正的追求。（對工作對事業(yè)的追求） 事例三：非典期間涌現(xiàn)出一大批靈魂高尚的’人，護士葉欣不顧自己的安危，為了挽救病人的生命，自己不幸被感染。字?jǐn)?shù)不超過100字。 情感目標(biāo)：理解體會高尚的精神追求所產(chǎn)生的巨大力量，從而認識擁有高尚精神追求的人的高貴?！ 〗虒W(xué)課時 1課時。、嘈雜c225。n 赫赫戰(zhàn)功：顯赫的戰(zhàn)功?！ ★@赫：(權(quán)勢、名聲)盛大?！ 〗榻B作者： 周國平，1945年生于上海，1967年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1981年畢業(yè)于中國社會科學(xué)院研究生院哲學(xué)系，曾為中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所研究員，現(xiàn)已退休?！ ∩⑽募骸妒赝木嚯x》，《各自的朝圣路》，《安靜》等?！ ≌埻瑢W(xué)們找一找，課文中作者寫了哪些人？他們都是干什么的？（自由閱讀課文第2到第6自然段） 明確： 阿基米德、（西方物理學(xué)家） 第歐根尼、（西方哲學(xué)家） 王爾德、（西方現(xiàn)代作家） 少女、（中國普通百姓） 青年畫家、（中國普通畫家） 作者認為他們是高貴的，你們同意嗎？為什么？他們哪些方面是高貴的呢？（學(xué)生討論） 明確： 阿基米德：、面對生命威脅，思想不止 第歐根尼：、面對顯赫權(quán)勢，沉思如故。 分析以上事例，概括一下他們高貴的原因有哪些？ 明確：①有思想?！ ≌n文圍繞“靈魂”展開論述，那么，我們也不難看出本文是一篇議論文?！ 偛盼覀兎治鲎髡呶氖菄@“靈魂”來談那些人的“高貴”的。并且從排列上看是有一定順序安排的，所以不能打亂，也不能調(diào)換。但是千萬不要因此而自卑自棄，因為你可以有思想、有追求，有豐富的精神生活，你是高貴的
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