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市政公用市政公用工程管理與實(shí)務(wù)2-wenkub

2023-05-25 07:07:21 本頁面
 

【正文】 邊位移 —— 時(shí)間曲線”出現(xiàn)反彎點(diǎn),但未及時(shí)告知作業(yè)班組潛在的危險(xiǎn),當(dāng)日下午發(fā)生較大塌方,當(dāng)場死亡 5人,重傷 12 人。該地段地質(zhì)條件復(fù)雜,勘探表明其圍巖主要為弱風(fēng)化硬質(zhì)頁巖,屬 IV~V 級(jí)圍巖,穩(wěn)定性差。 7 案例二 背景資料 某道路左右線隧道,洞口間距 42 m,左長線 3316 m,右線長 3200 m,隧道最大埋深 460 m,凈空寬度 ,凈空高度 m,凈空面積為 ,設(shè)計(jì)車速 100km/h,開工日期為 2021 年 7 月, 2021 年 7 月竣工。 4.?dāng)?shù)量控制:限額領(lǐng)料單并保證工序一次合格 (1 分 )。因?yàn)槭┕挝慌c供應(yīng)商之間沒有合同關(guān)系,應(yīng)該向業(yè)主提出索賠( 1 分) 。 2.事件一中,項(xiàng)目經(jīng)理可采取的措施有哪些? 3.針對(duì)事件二 ,承包商是否可以提出工期和費(fèi)用索賠?說明理由。 事件三:水泥采購時(shí),材料員發(fā)現(xiàn)實(shí)際價(jià)格與預(yù)算價(jià)格相差較大,為避免采購成本大幅增加,對(duì)水泥消耗數(shù)量進(jìn)行了控制。施工期間,還發(fā)生了如下事件。項(xiàng)目為單價(jià)合同,且全 部鋼筋由業(yè)主提供,其余材料由施工單位自采或自購。 A.密鋪 B.滿鋪 C.間鋪 D.點(diǎn)鋪 E.莖鋪 試題:工程量清單報(bào)價(jià)中,不得作為競爭性費(fèi)用的有( BDE)。 A.基地?cái)_動(dòng) B.地下承壓水水頭變化 C.土方開挖過快,造成坑底強(qiáng)烈卸荷 D.圍 護(hù)結(jié)構(gòu)入土深度不足,造成基底隆起 E.基坑底不透水土層由于其自重不能夠承受不透水土層 下承壓水水頭壓力 4 試題:適用于承壓水層降水的方法有( CE)。 A.噪聲和振動(dòng) B.水資源和生態(tài) C.自然環(huán)境和水環(huán)境 D.噪聲和大氣污染 二、多項(xiàng)選擇題 試題:下列屬于柔性路面的是( BCE)。 A.梁柱式 B.斗拱式 C.挑梁式 D.券拱式 3 試題:因不可抗力事件導(dǎo)致承包人的施工機(jī)械設(shè)備的損壞及停工損失,應(yīng)由()承擔(dān)。 A.水池滿水試驗(yàn)合格后將滿水試驗(yàn)用水放空 B.水池滿水試驗(yàn)合格后保持滿水 C.水池滿水試驗(yàn)之前、水池?zé)o水 D.水池滿水試驗(yàn)之前、水池滿水 試題:不開槽管道施工,當(dāng)周圍環(huán)境要求控制地層變形或無降水條件時(shí),宜采用()。 A.注漿材料 B.注漿方法 C.注漿時(shí)間 D.注漿量 試題:給水工藝中使用混凝沉淀,主要去除水中的()。 A.針入度 B.彎沉值 C.貫入度 D.設(shè)計(jì)標(biāo)高 試題:箱涵頂進(jìn)挖運(yùn)土方時(shí),挖土的進(jìn)尺可根據(jù)土質(zhì)確定,一般宜為( C) m。 A. 30 B. 15 C. 12 D. 8 試題:采用在豎向荷載作用下無水平反力結(jié)構(gòu)的橋被稱為( D)。 1 市政公用市政公用工程管理與實(shí)務(wù)(二) 一、單項(xiàng)選擇題 試題:高級(jí)路面的特點(diǎn)是路面強(qiáng)度高、剛度大、( A)。 A.拱橋 B.斜拉橋 C.連續(xù)鋼構(gòu) D.梁式橋 試題:靠墻體的自重抵抗墻后土體的側(cè)向推力( 土壓力),以維持土體穩(wěn)定的擋土建筑物被稱為( C)式擋土墻。 A. ~ B. ~ C. ~ D. ~ 試題:設(shè)置內(nèi)支撐的基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu),擋土的應(yīng)力傳遞路徑是( C)。 A.膠體和懸浮雜質(zhì) B.膠體和溶解性物質(zhì) C.懸浮雜質(zhì)和溶解性物質(zhì) D.有機(jī)物 試題:給水與污水處理廠試運(yùn)轉(zhuǎn)單機(jī)試車,一 般空車試運(yùn)行不少于() h。 A.淺埋暗挖 B.定向鉆 C.夯管 D.泥水平衡頂管機(jī)施工 試題:供熱管道進(jìn)行嚴(yán)密性試驗(yàn)時(shí),試驗(yàn)壓力為設(shè)計(jì)壓力的() 倍,且不小于() MPa。 A.發(fā)包人 B.保險(xiǎn)公司 C.承包人 D.發(fā)包人和承包人共同承擔(dān) 試題:在安全危險(xiǎn)源識(shí)別、評(píng)估的基礎(chǔ)上,對(duì)危險(xiǎn)性較大分部分項(xiàng)工程,應(yīng)單獨(dú) 編制()。 A.水泥混凝土路面 B.瀝青混凝土面層 C.瀝 青碎石面層 D.鋼筋網(wǎng)的水泥混凝土路面 E.瀝青貫入式碎(礫)石面層 試題:淺埋暗挖法的工藝流程和技術(shù)要求主要是針對(duì)( ABD)而形成的。 A.集水明排 B.一級(jí)輕型井點(diǎn) C.管井 D.二級(jí)輕型井點(diǎn) E.噴射井點(diǎn) 試題:下列給水工藝中屬于深度處理的技術(shù)包括( ABE)。 A.材料費(fèi) B.安全文明施工費(fèi) C.企業(yè)管理費(fèi) D.規(guī)費(fèi) E.稅金 試題:施工成本管理是項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容,成本目標(biāo)控制的主要依據(jù)有( ABCD)。在離本工程不遠(yuǎn)的江邊有豐富的砂源,經(jīng)檢驗(yàn),砂的質(zhì)量符合要求。 事件一:在橋梁擴(kuò)大基礎(chǔ)施工時(shí),基坑水平位移發(fā)生較大變形和明顯的坍塌征兆,項(xiàng)目經(jīng)理立即采取了應(yīng)對(duì)措施。 事件四:施工單位經(jīng)監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后將部分蓋梁工作分包給 B 公司,監(jiān)理工程師在驗(yàn)收時(shí)發(fā)現(xiàn)部分蓋梁工程不合格,要求施工單位返工處理。 4.事件三中,對(duì)材料消耗數(shù)量和價(jià)格的控制,通常采用的措施有哪些? 5.事件四中,施工單位的說法是否正確?說明理由。 應(yīng)以人身安全為第一要?jiǎng)?wù),及早撤離現(xiàn)場( 1 分);同時(shí)可采取回填土、砂或灌水的措施 (1 分)。價(jià)格控制: ①簽訂材料供應(yīng)合同( 1 分); ②有條件時(shí),購買一定數(shù)量的期貨( 1 分); ③采用預(yù)算價(jià)格控制采購成本( l分)。 該地段地質(zhì)條件復(fù)雜,勘探表明其圍巖主要為弱風(fēng)化硬質(zhì)頁巖,屬 IV~V 級(jí)圍巖,穩(wěn)定性差。由于地下水發(fā)育,特別斷層地帶巖石破碎,裂隙發(fā)育,為保證施工安全,施工單位在該遂道施工中采用了超前地質(zhì)預(yù)報(bào),并進(jìn)行監(jiān)控量測。經(jīng)補(bǔ)報(bào)并核實(shí),截止 2021年 7 月 6 日,確認(rèn)累計(jì)死亡人數(shù)達(dá) 10 人。 理?說明理由。 ,發(fā)現(xiàn)的“周邊位移 — 時(shí)間曲線”出現(xiàn)反彎點(diǎn)說明什么問題?應(yīng) 8 如何處理? 答:當(dāng)位移一時(shí)間曲線出現(xiàn)反彎點(diǎn)時(shí),則表明圍巖和支護(hù)已呈不穩(wěn)定狀態(tài),此時(shí)應(yīng)密切監(jiān)視圍巖動(dòng)態(tài),并加強(qiáng)支護(hù),必要時(shí)暫停開挖。 案例三 背景資料 某市新建道路大橋,主橋長 520m,橋?qū)?,橋梁中間三孔為鋼筋混凝土預(yù)應(yīng)力連續(xù)梁。 (1)為增加樁與土體的摩擦力,打樁順序定為從四周向中心打。項(xiàng)目總工對(duì)施工組織設(shè)計(jì)作了相應(yīng)的變更調(diào)整,并及時(shí)請(qǐng)示項(xiàng)目經(jīng)理,經(jīng)批準(zhǔn)后付諸實(shí)施 (5)為加決橋梁應(yīng)力張拉的施工進(jìn)度,從其他工地借來幾臺(tái)千斤頂與本項(xiàng)目部的油泵等配套使用。正確做法: ①沉樁時(shí)的施工順序應(yīng)是從中心向四周進(jìn)行( 2 分); ②沉樁時(shí)應(yīng)以控制樁尖設(shè)計(jì)高程為主( 2 分)。專項(xiàng)方案由施工單位專業(yè)工程技術(shù)人員編制,施工企業(yè)技術(shù)部門的專業(yè)技術(shù)人員和監(jiān)理工程師進(jìn)行審核,審核合格后( 1 分),由施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理單位總監(jiān)理工程師簽認(rèn)后實(shí)施( l分)。千斤頂與壓力表應(yīng)配套校驗(yàn),以確定張拉力與壓力表之間的關(guān)系曲線。 2.為保障攤鋪石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石基層的施工進(jìn)度,在現(xiàn)場大量暫存石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石,攤鋪碾壓時(shí)已超過 24h,基層成型后,發(fā)現(xiàn)石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石基層表面松散,骨料明顯離析。 3.指出碾壓過程有哪些違規(guī)之處 ?有什么主要危害 ? 答案: 1.不妥當(dāng)。廠拌石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石混合料,自拌合開始至攤鋪有 時(shí)限要求。 (2)采用石灰粉煤灰穩(wěn)定碎石薄層貼補(bǔ)方式進(jìn)行找平 ,將破壞厚. 360mm 道路基層的整體性,投入使用后當(dāng)重車碾壓時(shí),薄層將脫落,甚至造成路面瀝青混凝土的破損。每個(gè)承臺(tái) 20 根樁,承臺(tái)長 30m,寬 20m,厚 ,所需混凝土由現(xiàn)場制備,引橋采用鉆孔樁基礎(chǔ),圓柱墩,設(shè)系粱和蓋梁,墩高 8~ 28m,平均高 度 25m,地勢(shì)起伏較大。施工單位進(jìn)場后,經(jīng)實(shí)地考查和校對(duì)設(shè)計(jì)文件,編制了施工組織設(shè)計(jì)。進(jìn)場道路完工后,經(jīng)監(jiān)理工程師核實(shí)確認(rèn),施工機(jī)械使用費(fèi) 20 萬元,材料費(fèi) 70 萬元。 答案: 1.還應(yīng)有項(xiàng)目經(jīng)理( 1 分)、項(xiàng)目副經(jīng)理( 1 分)、項(xiàng)目總工程師( 1 分); 2.臨時(shí)碼頭( 2 分)、圍堰及施工平臺(tái)( 2 分)。 5.其他工程費(fèi) =1 萬元 /1% 10%=10 萬元( 2 分), 直接工程費(fèi) =10 萬元 /10%=100 萬元( 1 分), 直接費(fèi) =100 萬元 +10 萬元 =110 萬元( 1 分)。通過這次實(shí)踐,使我對(duì)村委會(huì)實(shí)務(wù)有所了解,也為我今后的順利工作 打下了良好的基礎(chǔ)。一封信件沒有及時(shí)收發(fā),很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。每次郵遞員送來的信件,我都要親自檢查有無開封、損壞的函件,如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件,我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。 在工作之余,我還經(jīng)常去村民家里,幫助他們做一些我力所能及的事情,也讓我收獲了很多知識(shí),學(xué)會(huì)了許多技能。在這里,我感受 到了村民們的純樸,也體會(huì)到了農(nóng)村生 13 活的不易,更加深刻的認(rèn)識(shí)到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。 第一,該村村委會(huì)的工作人員文化水平相對(duì)偏低,在村務(wù)工作的處理上,方式方法比較粗放。 三、實(shí)習(xí)的心得體會(huì) 剛開始去村村委會(huì)實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。不僅是進(jìn)行了一次良好 的校外實(shí)習(xí) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程 為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。 。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 16 是的,頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。對(duì)我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的,因此在那里的時(shí)候開始一段時(shí)間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯,很快身材就“苗條”啦。所以這個(gè)一定要很認(rèn)真的做,不能粗心大意,害別人幫你善后。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時(shí),我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦,并不用要人幫忙啦。曾經(jīng)問過師哥師姐,答案卻是相差甚大,一切都是未知數(shù)。另外在這里 ,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。而我們每個(gè)禮拜也會(huì)去聽指導(dǎo)老師的課,從他們身上,我們能夠看到自己的不足,使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。我機(jī)械得重復(fù)了在臺(tái)下不知念了多少遍的開場白。等我大汗淋漓的走下講臺(tái),我知道我已成功地走出第一步。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺(tái)時(shí),盡管我做了很多準(zhǔn)備,但當(dāng)我真正面對(duì)那么多雙眼睛時(shí),我還是緊張了。短暫的猶豫之后,我剩下來的只有微笑,因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié)。 二、掌握重難點(diǎn),清晰理思路 一直都聽說講課是一門藝術(shù),老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色。 三、板書不發(fā)愁 上課的過程中板書是不可或缺的,由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時(shí)都搞不清楚 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢(shì),通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié): 22 工作能力:在實(shí)習(xí)過程中,積極肯干,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,并提出一些合理化建議,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在人生的岔路口徘徊,想搭上青春的最后一班列車。同時(shí),頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時(shí)的夢(mèng)想,當(dāng)一名光榮的人民教師! 懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時(shí)最初的夢(mèng)想,來到了我的目的地 —— 縣鎮(zhèn)中學(xué)。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級(jí)三班和四班的語文。沒幾天活動(dòng)就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始,很郁悶的是我是語文教研組第一個(gè)吃螃蟹的人,并且那天才上午告訴我,叫我下午放學(xué)后留一個(gè)班聽我的課!頓覺眼前一片黑暗,趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了!最終我選擇了八三班,上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安,因?yàn)閬砹似甙藗€(gè)語文老師還有張校長。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火,后來 24 上課的時(shí)候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂:別的同學(xué)回答問題,有在下面笑的,有起哄的,還有說話嘮嗑的;站的時(shí)候沒有站相,坐的時(shí)候怎么做的都有,五花八門(趴著的,斜著的,靠墻的,杵著的 ......)大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手,很多時(shí)候我動(dòng)員半天,好說歹說人家就是無動(dòng)于衷,上 課就干等著老師喂,很多時(shí)候我開玩笑問他們:“都活著嗎?”“能出氣唄?”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào),節(jié)節(jié)給他們上思想教育課!可我不想耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),終于把我氣得氣急敗壞 —— 哭啦!事后全班同學(xué)給我道歉,不過讓我欣慰的是,八四班真的變化很大 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我在學(xué)校的把關(guān),自己的努力下,在廣州找到了我的第一個(gè)實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。 雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì),但我還是剛剛才出來的,沒有啥經(jīng)驗(yàn),所以要從低做起。攻絲的時(shí)候,最怕的就是攻著攻著,絲攻突然斷掉了,半節(jié)卡在孔里。所以獨(dú)自一個(gè)人在那里弄,弄了半天也沒弄出來,心里更加慌了。從最開始的是銑鍵槽,一般都是 8 厘和 6 厘的。經(jīng)過一個(gè)多月的學(xué)習(xí),基本上能車出工廠所需要的零件,但也有一些沒有掌握到,像滾筒啊,我就不會(huì)車了 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請(qǐng)使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。在這一周的時(shí)間里我基本上就沒有什么事情做,天天在各種機(jī)床旁看別人加工物品,有時(shí)也幫他們做一些我力所能及的事情。但我們錯(cuò)了,它一樣有矮小的房屋,有骯臟
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