【正文】 ，采用游戲的教學(xué)形式進行，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生把報紙折成小飛機或揉成紙團進行“放飛機”和“打雪仗”等游戲，讓學(xué)生在“玩”的過程中，掌握了基本的拋、擲動作，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，也愉悅了學(xué)生的身心，提高了學(xué)生參與活動的積極性。又如進行“立定跳遠(yuǎn)”的教學(xué)時，先向?qū)W生講清動作的方法和要求后，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生利用廢舊報紙進行有創(chuàng)想性的練習(xí)，比如擺設(shè)各種圖形，如跳過一個長方形、跳過一個正方形、連續(xù)跳過多個相隔一定距離的長方形比賽等游戲活動，使學(xué)生掌握了立定跳遠(yuǎn)的動作，發(fā)展了學(xué)生的協(xié)調(diào)性和彈跳力。實驗教材關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，增強了書本知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，使課堂學(xué)習(xí)與課外的自主活動聯(lián)系起來，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，真正使學(xué)生在參與運動過程中，學(xué)到了一定的運動技能，同時身體、心理健康和社會的交往能力也得到了發(fā)展。實驗教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、“課程標(biāo)準(zhǔn)”和新教材?，F(xiàn)將我校一年來參與實驗工作的情況小結(jié)如下。在今后的工作中，我會誠懇的接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我提出的批評和建議，恪盡職守。審審計要樹立服務(wù)意識。四、工作體會領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好審計工作的關(guān)鍵。同時，我每月將我的跟蹤審計詳細(xì)情況向主審進行匯報，虛心接受主審的工作指導(dǎo)，并將跟蹤審計的工作要求和業(yè)務(wù)安排及時向業(yè)主工程部、項目部以及施工、監(jiān)理單位進行通報，凝心聚力，認(rèn)真落實。參加隱蔽工程驗收。此外，還配合業(yè)主完成工程簽證及變更審批項目報審的造價估算。一、工程現(xiàn)場情況二、開拓性地開展跟蹤審計工作。我公司跟蹤審計組于20xx年1月份開始進駐工程現(xiàn)場開展工作，承擔(dān)XX工程(1)標(biāo)段(包括在XX、XX行政區(qū)域范圍內(nèi)實施的XX、XX新建項目)的跟蹤審計及造價咨詢?nèi)蝿?wù)，認(rèn)真完成業(yè)主所委托的各類分包工程和新增工程預(yù)算(含工程量清單和標(biāo)底編制)，完成工程材料、設(shè)備采購價格審核。完成工程變更及簽證審核，并參加現(xiàn)場計量。在進行跟蹤審計活動中，我始終按照XXX公司審計處的要求有力地配合了業(yè)主工程、項目部的投資控制和造價管理工作。三、及時向業(yè)主報告處理意見和解決方法。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高，審計工作就越有依靠，發(fā)揮的作用也就越大。審計工作的性質(zhì)決定了審計工作必須堅持監(jiān)督與服務(wù)并重，寓監(jiān)督與服務(wù)之中。同時，發(fā)揚成績、克服不足，提高工作效率，使自己所從事的工作在新的一年中再上新臺階。 一、轉(zhuǎn)變觀念，以新的課程理念去領(lǐng)會新的課程標(biāo)準(zhǔn) 國家課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫的依據(jù)，實驗教材是對課程標(biāo)準(zhǔn)精神的具體體現(xiàn)。經(jīng)過學(xué)習(xí)，更新了教育觀念，增強了課程改革的使命感、責(zé)任制和緊迫感。對低年級的學(xué)生，教師的組織指導(dǎo)作用非常重要，但也要發(fā)揚教學(xué)民主，充分發(fā)揮學(xué)生的主動積極性，創(chuàng)造性地使用新教材，促進學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。 關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同需求，平等地對待每一個學(xué)生，使他們都有權(quán)利享受到學(xué)習(xí)的樂趣，激發(fā)學(xué)習(xí)的動機，促進師生之間的合作與互動，養(yǎng)成健全的人格。 在教學(xué)評價中，改變學(xué)習(xí)成績只由體育教師評定的方法，采用了多種多樣的評價方式：學(xué)生自我評價、互相評價、小組評價，教師根據(jù)平日觀察和必要的測試，參照學(xué)生自我評價和小組評估做出綜合性評價。學(xué)生感到很新鮮，都能認(rèn)真地對自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行很公正的評價。)，課堂面貌發(fā)生了變化，拓寬了學(xué)生的思維領(lǐng)域，開發(fā)了學(xué)生的潛能，建立了平等和諧的師生關(guān)系。200*年5月，蘇娟老師被聘請為“全國教育科學(xué)‘十五’規(guī)劃教育部重點課題《義務(wù)教育小學(xué)體育、中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書及教師用書可行性實驗研究》”課題組成員，我校被確定為總課題的實驗樣本校。 四、存在問題和困難 、學(xué)具等資源配套不足，“小學(xué)生廣播體操(一)”沒有錄音帶，影響和限制了教學(xué)活動的開展。第二篇：大膽探索 勇于實踐大膽探索 勇于實踐—年度課改實驗總結(jié)范文作者：佚名范文不詳范文欄目：學(xué)校工作總結(jié)收藏本頁大膽探索 勇于實踐—年度課改實驗總結(jié)古定小學(xué)榮幸地被選定為首批國家基礎(chǔ)教育課程改革實驗學(xué)校，并成為全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《義務(wù)教育小學(xué)體育、中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書及教師用書可行性實驗研究》實驗樣本校，自200*年秋季起，全校一年級8個班478名學(xué)生開始使用人教版體育實驗教材。迅速把握課程標(biāo)準(zhǔn)、課程目標(biāo)和新教材的特點，是順利開展教材實驗的前提和基礎(chǔ)。在新教材實驗中，做到以新的體育課程理念去領(lǐng)會新的課程的總目標(biāo)和水平目標(biāo)以及運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應(yīng)等五個領(lǐng)域目標(biāo)，并以此去指導(dǎo)教學(xué)。如在“模仿性走”教學(xué)中，根據(jù)教材的特點和兒童的身心特點、興趣等，創(chuàng)設(shè)了“動物園”情境，讓學(xué)生在音樂聲中頭戴各種小動物和各種人物(老人、青年、小孩)的頭飾，唱著“動物園里動物多，大象、獅子、小白兔，動物多得數(shù)不清，小動物們真可愛，爺爺奶奶叔叔阿姨、小朋友們都喜愛。如在進行“障礙接力跑”教學(xué)時，鼓勵學(xué)生根據(jù)教師給定的障礙物，按照自己的能力和興趣，自行設(shè)計障礙物擺放的順序，自定障礙物的高度和寬度，自行組合合作比賽的伙伴，并允許小組成員通過討論，確定本組的比賽方案(障礙物的順序、小組成員間的排隊順序、交接棒的方式等)后再進行比賽。激勵學(xué)生參與學(xué)習(xí)，把學(xué)生在原有基礎(chǔ)上的進步，看得比一次絕對性的“好成績”重重要。這樣就充分發(fā)揮了學(xué)生的主動性、積極性和自我價值的肯定，使學(xué)生能充滿自信地、積極主動地參與到體育活動中去，提高了教學(xué)質(zhì)量。200*年8月26日至27日，我校老師在玉林市課程改革體育教師培訓(xùn)班上為教師們講了《適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革體育教學(xué)方法》等兩個專題；同年10月何立等兩位老師為玉林鎮(zhèn)全體中小學(xué)體育老師上了示范課；200*年11月29日至30日，玉林市以我校為點，召開了基礎(chǔ)教育課程改革實驗體育學(xué)科研討會，何立等兩位老師給全市實驗教師上展示課，課后兩人又代表玉州區(qū)分別在會上發(fā)言進行了經(jīng)驗交流，得到了自治區(qū)課改專家的高度評價。200*年6月11日，蘇娟老師在玉州區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實驗研討會上，代表玉州區(qū)體育學(xué)科組進行發(fā)言。，實驗班學(xué)額過大，教師組織教學(xué)比較困難，部分學(xué)生照顧不到。黨的十八屆三中全會《決定》共涉及十五大改革領(lǐng)域，其中將“加快生態(tài)文明制度建設(shè)”作為一項重大改革響亮提出，并明確指出必須建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護生態(tài)環(huán)境。我認(rèn)為，貫徹黨的十八屆三中全會需要樹立“五個意識”。加倍珍惜目前的大好形勢，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。三、樹立責(zé)任意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，體現(xiàn)了一個團隊心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)績。學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會精神，關(guān)鍵是要準(zhǔn)確把握其精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會全面深化改革的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)和基本原則，作為一名市容市政工作者，尤其是要深刻理解和準(zhǔn)確把握這次全會圍繞全面推進生態(tài)文明建設(shè)所提出的“緊緊圍繞建設(shè)美麗中國深化生態(tài)文明體制改革”的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、全面貫徹落實十八屆三中全會精神作為當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神緊密結(jié)合起來，與當(dāng)前正在開展的群眾路線教育實踐活動緊密結(jié)合起來，與“三嚴(yán)三實”作風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，與“轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，服務(wù)大局、服務(wù)基層”活動緊密結(jié)合起來。面對壓力、面對契機，我們應(yīng)以十八屆三中全會精神為指導(dǎo)，以建設(shè)美好蕪湖縣為大局，緊緊圍繞“三城同創(chuàng)”的工作目標(biāo)，大膽探索勇于實踐，努力激發(fā)市容市政工作新活力，全力推動市政管理工作再上新臺階。第一件事是，對機關(guān)沿街商用房實行統(tǒng)一招標(biāo)租賃。對此，市委、市政府排除各種阻力，授權(quán)市國資局實行統(tǒng)一公開招標(biāo)租賃、統(tǒng)一收取租金、統(tǒng)一返還房產(chǎn)管理費、統(tǒng)一歸還房產(chǎn)單位基建投資貸款的“四統(tǒng)一”管理。要安裝不銹鋼燈桿和護攔，600萬元資金無處解決。過去我們提及國有資產(chǎn)，總習(xí)慣于把眼光盯在國有工商企業(yè)上，長期忽視了城市這一特殊資產(chǎn)。在計劃經(jīng)濟條件下，政府包攬城市建設(shè)，財政投入越來越多，包袱卻越來越重?；谝陨险J(rèn)識，近幾年我們把城市資產(chǎn)經(jīng)營工作列入全市重點，納入全市經(jīng)濟和社會發(fā)展的總體盤子，具體在以下幾個方面進行了積極探索：(一)界定城市國有資產(chǎn)范圍，成立專門機構(gòu)授權(quán)經(jīng)營。把原企業(yè)主管公司撤并后剩余的資產(chǎn)，政府依靠管理權(quán)而擁有的土地一級市場開發(fā)權(quán)、公用設(shè)施廣告發(fā)布權(quán)、冠名權(quán)、公交線路專營權(quán)等無形資產(chǎn)，企業(yè)改制剝離的非生產(chǎn)性資產(chǎn)等，通過無償收繳的辦法