【正文】 技術(shù)機(jī)構(gòu)是開(kāi)展質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作的重要技術(shù)支撐，是關(guān)系到質(zhì)監(jiān)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的中堅(jiān)力量。為此，瀘縣計(jì)量所通過(guò)采取對(duì)計(jì)量所中層干部重新競(jìng)爭(zhēng)上崗、打破以往的檔案工資實(shí)行崗位工資加績(jī)效工資的新分配機(jī)制等一系列措施，對(duì)該所進(jìn)行了大膽改革，有效建立起了人員能進(jìn)能出、職務(wù)能升能降、待遇能高能低的工作機(jī)制，職工工作積極性、主動(dòng)性明顯增強(qiáng)。同時(shí)，在嚴(yán)格落實(shí)每周一集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極參與上級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。二是加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，增加設(shè)備投入。當(dāng)前，市局正在各區(qū)縣推進(jìn)區(qū)域監(jiān)管模式，而作為提供技術(shù)保障的計(jì)量機(jī)構(gòu)，其地位越加重要；三是服務(wù)企業(yè)的需要。但隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，瀘縣計(jì)量工作面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，原體制機(jī)制下的計(jì)量機(jī)構(gòu)發(fā)展模式，已不能適應(yīng)當(dāng)前計(jì)量工作的需要，各種弊端日益凸顯：（一）制約機(jī)構(gòu)發(fā)展的因素一是基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。第三，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，完善城市功能。在進(jìn)行城市資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們不僅重視可以直接收益的城建項(xiàng)目，更注意城市內(nèi)部諸多環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)配套，在完善城市功能、改善城市環(huán)境、發(fā)展城市文化中，塑造城市品牌，不斷提升城市整體資產(chǎn)價(jià)值。整個(gè)小區(qū)為歐式風(fēng)格，一期工程建設(shè)住宅3500套，建筑面積33萬(wàn)平方米。XX年8月，我市籌建便民服務(wù)中心，擬集中政府24個(gè)具有審批和收費(fèi)職能的部門統(tǒng)一辦公。通過(guò)“三權(quán)”捆綁拍賣，不僅收齊了法定的各種收費(fèi)，而且在競(jìng)賣中迫使開(kāi)發(fā)商讓出部分利潤(rùn)，增加了城市土地經(jīng)營(yíng)收益。城市土地是最重要的城市資產(chǎn)。通過(guò)這些措施。為解決城市資產(chǎn)與國(guó)有工業(yè)、流通企業(yè)長(zhǎng)期混同管理、畸輕畸重問(wèn)題，我們依據(jù)國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)，結(jié)合自己具體實(shí)際，對(duì)城市可經(jīng)營(yíng)國(guó)有資產(chǎn)范圍進(jìn)行了界定，定位為除工業(yè)、流通企業(yè)以外分布在城市范圍內(nèi)由政府掌管的所有可經(jīng)營(yíng)性國(guó)有資產(chǎn)。隨著企業(yè)改制不斷深化，近幾年大部分中小企業(yè)先后退出國(guó)有序列，從而使城市資產(chǎn)占國(guó)有資產(chǎn)的比重越來(lái)越大，并且其巨大的增值能力越來(lái)越顯現(xiàn)出來(lái)，運(yùn)作好城市資產(chǎn)不僅見(jiàn)效快、效益高，而且可以源源不斷地為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供支持。僅此，當(dāng)年增加房租收入170多萬(wàn)元，比統(tǒng)一管理前增長(zhǎng)了一倍還多。第四篇：大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新積極探索城市資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新路大膽實(shí)踐勇于創(chuàng)新積極探索城市資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)新路萊州市政府林建寧近幾年，萊州市以建設(shè)外向型工業(yè)為主導(dǎo)的園林旅游城市為目標(biāo)，進(jìn)一步加快城市建設(shè)步伐，提高城市管理水平，先后獲得“國(guó)家衛(wèi)生城市”、“國(guó)家環(huán)境保護(hù)模范城市”、“全國(guó)城市環(huán)境綜合整治優(yōu)秀城市”、省“齊魯杯”特別獎(jiǎng)等20多項(xiàng)省級(jí)以上榮譽(yù)稱號(hào)。一個(gè)好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個(gè)人始終做到“不越位、不缺位、不錯(cuò)位、不失位”，各就各位，才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。二、樹(shù)立服從意識(shí)。這對(duì)我們進(jìn)一步深化市容市政管理工作改革、加快市容市政工作發(fā)展，充分發(fā)揮在建設(shè)生態(tài)文明、美麗中國(guó)中的主力軍作用，提出了新的更高要求。200*年6月12日，何立老師代表玉州區(qū)參加玉林市課改講課比賽獲得一等獎(jiǎng)，并被推薦代表玉林市準(zhǔn)備參加廣西200*年10月在桂林市舉行的課改講課比賽。三、新教材實(shí)驗(yàn)的成效隨著課改的深入，我們重新審視了學(xué)生觀、教育觀和質(zhì)量觀，在教學(xué)過(guò)程中由原來(lái)的精心設(shè)計(jì)教向精心設(shè)計(jì)教與學(xué)轉(zhuǎn)變，由重在技術(shù)、技能掌握的教學(xué)向重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格的教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，由注重終結(jié)性的評(píng)價(jià)向既注重終結(jié)性評(píng)價(jià)、也注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，既有教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、也有學(xué)生自己評(píng)價(jià)和互評(píng)轉(zhuǎn)變。這樣就增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，能使每人都有獲得勝利的可能，都可以享受成功的快樂(lè)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，提高了學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。二、創(chuàng)造性地使用新教材，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展新教材實(shí)驗(yàn)給我們創(chuàng)造了一種機(jī)遇。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐、觀察和探索，主要的體會(huì)是：教師教得順，學(xué)生學(xué)得歡。200*年6月11日，蘇娟老師在玉州區(qū)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)研討會(huì)上，代表玉州區(qū)體育學(xué)科組進(jìn)行發(fā)言。這樣就充分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和自我價(jià)值的肯定，使學(xué)生能充滿自信地、積極主動(dòng)地參與到體育活動(dòng)中去，提高了教學(xué)質(zhì)量。如在進(jìn)行“障礙接力跑”教學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)教師給定的障礙物，按照自己的能力和興趣，自行設(shè)計(jì)障礙物擺放的順序，自定障礙物的高度和寬度，自行組合合作比賽的伙伴，并允許小組成員通過(guò)討論，確定本組的比賽方案(障礙物的順序、小組成員間的排隊(duì)順序、交接棒的方式等)后再進(jìn)行比賽。在新教材實(shí)驗(yàn)中，做到以新的體育課程理念去領(lǐng)會(huì)新的課程的總目標(biāo)和水平目標(biāo)以及運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)等五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)，并以此去指導(dǎo)教學(xué)。大膽探索 勇于實(shí)踐—年度課改實(shí)驗(yàn)總結(jié)大膽探索勇于實(shí)踐—年度課改實(shí)驗(yàn)總結(jié) 古定小學(xué)榮幸地被選定為首批國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校，并成為全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《義務(wù)教育小學(xué)體育、中學(xué)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和教科書及教師用書可行性實(shí)驗(yàn)研究》實(shí)驗(yàn)樣本校，自200*年秋季起，全校一年級(jí)8個(gè)班478名學(xué)生開(kāi)始使用人教版體育實(shí)驗(yàn)教材。我在認(rèn)真做好工作的同時(shí)，注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流，不定期匯報(bào)工作情況，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任，取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)工作的高度重視和大力支持。盡管工程地點(diǎn)分散，但每個(gè)工作日我都會(huì)到工程現(xiàn)場(chǎng)巡查，全面地了解工程施工情況和其他事項(xiàng)，回復(fù)業(yè)主的造價(jià)咨詢和工作要求，并及時(shí)向?qū)徲?jì)處進(jìn)行匯報(bào)。完成工程結(jié)算審核。完成工程預(yù)付款、進(jìn)度款審核等任務(wù)。實(shí)時(shí)對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行勘察，參加隱蔽工程驗(yàn)收，以及用文字形式做好記錄和用數(shù)碼相機(jī)進(jìn)行拍照以存檔備查，掌握詳實(shí)的工程原始資料，確保工程計(jì)量工作的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)審計(jì)工作倍加關(guān)注，對(duì)審計(jì)的組織、人員的調(diào)配予以大力支持，對(duì)重大問(wèn)題的定性與處理親自過(guò)問(wèn)，對(duì)審計(jì)報(bào)告認(rèn)真批閱，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)和具體要求，為審計(jì)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。經(jīng)過(guò)一年的教學(xué)實(shí)踐、觀察和探索，主要的體會(huì)是：教師教得順，學(xué)生學(xué)得歡。 二、創(chuàng)造性地使用新教材，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展 新教材實(shí)驗(yàn)給我們創(chuàng)造了一種機(jī)遇。這樣就增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，能使每人都有獲得勝利的可能，都可以享受成功的快樂(lè)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的能力，提高了學(xué)生自覺(jué)、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性。 三、新教材實(shí)驗(yàn)的成效 隨著課改的深入，我們重新審視了學(xué)生觀、教育觀和質(zhì)量觀，在教學(xué)過(guò)程中由原來(lái)的精心設(shè)計(jì)教向精心設(shè)計(jì)教與學(xué)轉(zhuǎn)變，由重在技術(shù)、技能掌握的教學(xué)向重在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣轉(zhuǎn)變，由統(tǒng)一規(guī)格的教育向差異性教育轉(zhuǎn)變，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變，由注重終結(jié)性的評(píng)價(jià)向既注重終結(jié)性評(píng)價(jià)、也注重過(guò)程性評(píng)價(jià)，既有教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)、也有學(xué)生自己評(píng)價(jià)和互評(píng)轉(zhuǎn)變。200*年6月12日，何立老師代表玉州區(qū)參加玉林市課改講課比賽獲得一等獎(jiǎng)，并被推薦代表玉林市準(zhǔn)備參加廣西200*年10月在桂林市舉行的課改講課比賽?，F(xiàn)將我校一年來(lái)參與實(shí)驗(yàn)工作的情況小結(jié)如下。實(shí)驗(yàn)教材關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了書本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，使課堂學(xué)習(xí)與課外的自主活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，使學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，真正使學(xué)生在參與運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，學(xué)到了一定的運(yùn)動(dòng)技能，同時(shí)身體、心理健康和社會(huì)的交往能力也得到了發(fā)展。再如在進(jìn)行“拋、擲輕物體”教學(xué)時(shí)，改變了過(guò)去程式化的練習(xí)方法，采用游戲的教學(xué)形式進(jìn)行，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生把報(bào)紙折成小飛機(jī)或揉成紙團(tuán)進(jìn)行“放飛機(jī)”和“打雪仗”等游戲，讓學(xué)生在“玩”的過(guò)程中，掌握了基本的拋、擲動(dòng)作，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，也愉悅了學(xué)生的身心，提高了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。大膽探索，邊實(shí)驗(yàn)，邊總結(jié)，邊反思，運(yùn)用新的課堂教學(xué)方式(即：集中明確課的學(xué)習(xí)目的→分成若干合作學(xué)習(xí)小組，按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求在小組內(nèi)互幫互學(xué)→教師巡回指導(dǎo)→組織各個(gè)小組進(jìn)行效果展示→發(fā)現(xiàn)不足→根據(jù)具體情況及時(shí)糾正→學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)→實(shí)踐與應(yīng)用。200*年7月，實(shí)驗(yàn)老師承擔(dān)了玉州區(qū)校本課程體育學(xué)科一、二年級(jí)各6個(gè)教材內(nèi)容的編寫工作。對(duì)新時(shí)期工作面臨的新挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新時(shí)期工作的新特點(diǎn)新要求，探索新時(shí)期工作的新方法新經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作科學(xué)化水平。黨員干部服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議。五、樹(shù)立創(chuàng)先意識(shí)。但是在推進(jìn)城市化進(jìn)程中，城市建設(shè)籌資難、城市資產(chǎn)保值增值難、城市建設(shè)與管理水平提升難的“三難”問(wèn)題，嚴(yán)重制約著城市的進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展。另一件事是，通過(guò)拍賣廣告發(fā)布權(quán)安裝城區(qū)不銹鋼燈桿和護(hù)欄。第二，城市建設(shè)要取得突破性進(jìn)展，必須