【正文】 織領導核心和黨員先鋒模范作用，加強黨風廉政建設，帶頭遵守好、落實好上級八項規(guī)定，深化四風整頓，加強“三嚴三實”作風建設，率先垂范，帶好隊伍，積極營造風清氣正的干事氛圍。在工作中，我們要以實際行動忠誠履職，發(fā)揚螺絲釘精神，努力在平凡的崗位上，做出不平凡的業(yè)績。大局意識就是堅定小局服從大局，在關鍵時刻，與黨委、政府保持高度一致。這些問題和困難在實驗階段存在是難免的，我們在今后的工作中，將進一步提高思想認識，從教育思想到教學方法、教學內(nèi)容都必須堅持與時俱進，積極參與教學研究，做到“邊實驗，邊總結(jié)，邊提高”，圍繞課程改革大力開展教育科研，使我們的課改工作能在理論和實踐上都有所收獲。200*年2月有的老師參加了廣西課改實驗地方課程教師用書的編寫會議，并承擔“走”、“跑”和“集合”等內(nèi)容的26個案例的編寫工作，并于3月被選拔為玉州區(qū)國家基礎教育課程改革實驗研究中心組成員、體育學科組副組長，200*年5月成為玉林市課改中心組成員；200*年5月21日，廣西師范大學、玉林師院等20多位教授、講師等到我校指導，何立老師為專家上了課改體育課。每個學期末，參考教師把書中的“一年級體育課學生學習成績評價表”發(fā)給學生，講明評價方法，讓學生進行自評和組內(nèi)評價。又如進行“立定跳遠”的教學時，先向?qū)W生講清動作的方法和要求后，引導和啟發(fā)學生利用廢舊報紙進行有創(chuàng)想性的練習，比如擺設各種圖形，如跳過一個長方形、跳過一個正方形、連續(xù)跳過多個相隔一定距離的長方形比賽等游戲活動，使學生掌握了立定跳遠的動作，發(fā)展了學生的協(xié)調(diào)性和彈跳力。實驗教師認真學習了《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《基礎教育課程改革綱要(試行)》、“課程標準”和新教材。 ，教師集中學習的機會不多，教師的教學實踐和理論水平提高不快。200*年1月，我校體育老師撰寫的課改論文分別獲得了玉州區(qū)課改論文評比一等獎和三等獎。評價的內(nèi)容，包括四個方面：體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神?！钡膬焊?，分散或結(jié)伴歡快地走進“動物園”，在“動物園”里與各種“動物”自由的嬉戲、與“游人”愉快的游戲，憑學生原有的生活體驗和想象、創(chuàng)造，模仿各種動物、各種人物走路的動作，以此來培養(yǎng)學生的觀察、想象和創(chuàng)造能力，同時也提高了參與活動的興趣，學到了一定的知識，提高了與人交往的能力。我校承擔課程改革體育學科的實驗任務后，學校領導非常重視，積極選派了兩名體育教師多次參加了市、區(qū)教委舉辦的課程改革實驗教師培訓班，xx年3月我校蘇娟老師參加了玉林市《國家課程標準改革征求意義》會議，參與討論體育與健康課(請收藏 網(wǎng)：)程標準，同年8月還參加了人教社舉辦的全國體育與健康骨干教師培訓會議。在總結(jié)成績的同時，我也看到自己的缺點和不足，主要是還需進一步加強學習，努力提高自己的專業(yè)水平，注重綜合分析力度、提出有針對性的合理化建議，努力提高自己的工作層次和能力。針對上述情況，我充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，通過研究合同及招投標文件，及時向業(yè)主建言獻策，有效地避免了投資浪費。為配合業(yè)主強化工程造價管理，發(fā)出跟蹤審計工作聯(lián)系單。大橋跟蹤審計工作總結(jié)與大膽探索 勇于實踐—年度課改實驗總結(jié)(多篇范文)匯編第 28 頁 共 28 頁大橋跟蹤審計工作總結(jié)大橋跟蹤審計工作總結(jié)今年以來，在XXX公司審計處的指導和支持下，我們鑫金茂工程造價咨詢公司XXXX工程跟蹤審計組緊緊圍繞雙方簽訂的《XX建設工程跟蹤審計服務協(xié)議》，以及我公司相關審計指導性主做好服務，為XX建設的投資控制嚴格把關，完成了全年的跟蹤審計工作目標和任務。參加工程方案優(yōu)化比選，并提出跟蹤審計書面意。XX工程建設項目投資大，工程施工條件復雜，不可預見因素多，而且有些工程項目在招投標過程中和施工圖設計上也存在一些不完善因素，這些都給工程實施過程中的跟蹤審計和造價控制工作帶來了一定的難度。通過近兩年工作，進一步提高了思想政治素質(zhì)，開闊了視野，拓寬了工作思路，增強了全局意識，強化了心胸坦蕩、正直端莊、嚴謹樸實的良好作風。迅速把握課程標準、課程目標和新教材的特點，是順利開展教材實驗的前提和基礎。如在“模仿性走”教學中，根據(jù)教材的特點和兒童的身心特點、興趣等，創(chuàng)設了“動物園”情境，讓學生在音樂聲中頭戴各種小動物和各種人物(老人、青年、小孩)的頭飾，唱著“動物園里動物多，大象、獅子、小白兔，動物多得數(shù)不清，小動物們真可愛，爺爺奶奶叔叔阿姨、小朋友們都喜愛。激勵學生參與學習，把學生在原有基礎上的進步，看得比一次絕對性的“好成績”重重要。200*年8月26日至27日，我校老師在玉林市課程改革體育教師培訓班上為教師們講了《適應新課程標準，改革體育教學方法》等兩個專題；同年10月何立等兩位老師為玉林鎮(zhèn)全體中小學體育老師上了示范課；200*年11月29日至30日，玉林市以我校為點，召開了基礎教育課程改革實驗體育學科研討會，何立等兩位老師給全市實驗教師上展示課，課后兩人又代表玉州區(qū)分別在會上發(fā)言進行了經(jīng)驗交流，得到了自治區(qū)課改專家的高度評價。 ，實驗班學額過大，教師組織教學比較困難，部分學生照顧不到。我校承擔課程改革體育學科的實驗任務后，學校領導非常重視，積極選派了兩名體育教師多次參加了市、區(qū)教委舉辦的課程改革實驗教師培訓班，xx年3月我校蘇娟老師參加了玉林市《國家課程標準改革征求意義》會議，參與討論體育與健康課程標準，同年8月還參加了人教社舉辦的全國體育與健康骨干教師培訓會議?！钡膬焊?，分散或結(jié)伴歡快地走進“動物園”，在“動物園”里與各種“動物”自由的嬉戲、與“游人”愉快的游戲，憑學生原有的生活體驗和想象、創(chuàng)造，模仿各種動物、各種人物走路的動作，以此來培養(yǎng)學生的觀察、想象和創(chuàng)造能力，同時也提高了參與活動的興趣，學到了一定的知識，提高了與人交往的能力。評價的內(nèi)容，包括四個方面：體能、知識與技能、學習態(tài)度、情意表現(xiàn)與合作精神。200*年1月，我校體育老師撰寫的課改論文分別獲得了玉州區(qū)課改論文評比一等獎和三等獎。，教師集中學習的機會不多，教師的教學實踐和理論水平提高不快。一、樹立大局意識?！霸谄湮?，謀其政”，作為一名干部，系職責所在，在其工作崗位的時間是有限的，在位一天，應盡一天的責，做出一天的成績。我們在注重會議精神學習的同時，還應積極制定措施與創(chuàng)城緊密結(jié)合，及時了解上級創(chuàng)城方針、政策。前些年，為了繁榮城市經(jīng)濟，市直機關紛紛把底樓沿街房改造成商用營業(yè)房，出租收入歸部門所有。受外地經(jīng)驗的啟發(fā)，我們在認真測算的基礎上，確定將路燈和不銹鋼護欄建設與廣告發(fā)布權(quán)合并招標拍賣，期限為10年，期滿后廣告發(fā)布權(quán)收歸國資局。而采用市場運作方法搞城建，只要政府發(fā)揮好調(diào)控作用，就可以收到少花錢辦大事、不花錢辦成事、既辦事還能增加財政收入的效果。二是評估收購。城市資產(chǎn)運作中心全過程操作項目論證、提交審議、前期包裝、完善法律手續(xù)、委托社會中介機構(gòu)招標拍賣，并對收益資金進行再分配。二是實行土地“三權(quán)”捆綁拍賣。(三)盤活城市無形資產(chǎn)，實現(xiàn)無形資產(chǎn)價值變現(xiàn)。(四)適應市場需求，發(fā)揮政府規(guī)劃功能，吸納社會資金推動房地產(chǎn)開發(fā)。再一方面，采用“以銷定建，滾動發(fā)展”的籌資方式，實行購房預付款制度。第二，加快舊城改造，實施“騰籠換業(yè)”，帶動城市升值。自去年以來，作為瀘縣質(zhì)監(jiān)局技術保障機構(gòu)的瀘縣計量所以檢測工作整頓為契機，以創(chuàng)建“精品縣級計量所”的為抓手，針對自身發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，以夯實保障能力、增強檢測能力、提升服務水平為著力點，不斷加大機構(gòu)改革力度，努力提升檢測工作質(zhì)量、工作水平，增強機構(gòu)活力和發(fā)展后勁，有效實現(xiàn)了檢測工作科學、公正、準確、高效的目標。沒有統(tǒng)一核心的價值觀，各自為政、我行我素現(xiàn)象突出，機構(gòu)缺乏團隊的凝聚力及開拓進取和服務為民的意識，致使計量機構(gòu)的形象長期得不到提升。計量文化是計量機構(gòu)的核心價值觀，是質(zhì)監(jiān)文化最原始最根本最具有豐富內(nèi)涵的基本內(nèi)容。同時，更新了壓力表檢定裝置，添置了車速里程表檢測系統(tǒng)等儀器設備，并與瀘縣電力公司共同投資，添置了3套電能表檢定裝置和1套計量箱檢定裝置。為此，瀘縣計量所結(jié)合實際，全面修訂了質(zhì)量手冊、程序文件和各項目作業(yè)指導書，修改量與老版本相比達50%以上，并加強體系文件的宣貫學習，加大管理體系文件的執(zhí)行。（三）服務企業(yè)，保障民生技術機構(gòu)要得到真正的發(fā)展，就必須以服務為根本，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，將工作定位于服務社會，服務企業(yè)，服務地方經(jīng)濟，實現(xiàn)“要我服務”到“我要服務”的轉(zhuǎn)變。）