幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃與幼兒園托班教學(xué)工作計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁(yè)面
【正文】 戲活動(dòng)1．幼兒園的音樂(lè)真好聽(tīng)。2．班上投放新玩具，引導(dǎo)幼兒和玩具交朋友。投放可以騎、可以拉的小車，鼓勵(lì)幼兒積極活動(dòng)。保教人員每人帶一部分幼兒游戲，主動(dòng)與他們交往。引導(dǎo)他們參與各種活動(dòng)，喜歡幼兒園的玩具和環(huán)境。保教人員分別照料幼兒的生活起居，給他們以母愛(ài)，多摟抱他們，給他們心理上的安慰。由于他們情緒易受環(huán)境的影響，所以，他們很容易被有趣的事物吸引，注意力容易轉(zhuǎn)移。幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃與幼兒園托班教學(xué)工作計(jì)劃匯編第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)幼兒園托班教養(yǎng)工作月計(jì)劃新入園的孩子情緒不穩(wěn)定，他們對(duì)新環(huán)境和設(shè)施不熟悉，個(gè)別孩子哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重；多數(shù)孩子不會(huì)自己吃飯，不會(huì)用水杯喝水，不喜歡用幼兒園的水杯和毛巾，但對(duì)從家里帶來(lái)的奶瓶、手絹、衣服、玩具感到親切。月日標(biāo)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、生活在輕松的生活環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，逐漸擺脫焦慮情緒。室內(nèi)張貼幼兒家庭生活照片和教師的照片，增加大家庭的歡迎氛圍。逐漸熟悉幼兒園老師和同伴，喜歡與他們游戲和交往。鍛煉開(kāi)展豐富有趣的戶外活動(dòng)，吸引幼兒參與戶外游戲，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。組織幼兒玩各種大型體育器械，做好安全檢查。3．玩玩具的活動(dòng)要在老師的示范指導(dǎo)下進(jìn)行。2．自己會(huì)玩新玩具。3．跟老師聽(tīng)音樂(lè)做動(dòng)作：點(diǎn)頭、彎腰真好玩。周計(jì)劃項(xiàng)目、活動(dòng)內(nèi)容、環(huán)境材料準(zhǔn)備生活活動(dòng)1．干干凈凈地吃飯，放好碗和勺，擦干凈小嘴。3．用可樂(lè)瓶做的動(dòng)物的家。游戲活動(dòng)1．和老師一起做游戲。5．我知道什么是圓的。4．跑跑、跳跳真快樂(lè)。幼兒園托班教學(xué)工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析. 我班現(xiàn)有幼兒28人，其中女孩11人，；男孩有17人。建立學(xué)習(xí)型組織。，走入大自然。組織多種體育運(yùn)動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。配合幼兒園組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1—2次。其中男生18人，女生13人，全部為新生。在幼兒生活管理方面，幫助幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握粗淺的健康、衛(wèi)生常識(shí)，有基本的自我保護(hù)能力。明確班級(jí)人員工作職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成健康向上的班風(fēng)。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄，展示幼兒自己的作品，保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì)。(二)合理安排一日活動(dòng)，一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配，室內(nèi)外平衡。根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo)，制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容，并將貫穿在一日生活中。通過(guò)開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)“我的小手真能干”“幼兒早操觀摩”“班級(jí)元旦聯(lián)藝會(huì)”等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的感受力，表現(xiàn)力及語(yǔ)言表達(dá)能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽的表現(xiàn)。如：幼兒語(yǔ)言能力檢核表、幼兒生長(zhǎng)發(fā)育評(píng)價(jià)表、動(dòng)作發(fā)展檢核表，根據(jù)觀察幼兒的行為來(lái)分析、評(píng)價(jià)每一位幼兒。每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì)，由班長(zhǎng)傳達(dá)上級(jí)精神，安排班級(jí)工作任務(wù)，討論班上幼兒存在的問(wèn)題，共同尋找適合的教育方法，對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作做到有商量、有計(jì)劃，并及時(shí)做好記錄。(五)家長(zhǎng)工作. 個(gè)別接觸。通過(guò)舉辦“親子活動(dòng)”“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等活動(dòng)，豐富家長(zhǎng)的育兒知識(shí)，并提供家長(zhǎng)溝通與分享育兒經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，共同探討家園一致的教育。從吃
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