幼兒園教師參加南京學(xué)習心得體會范文與幼兒園教師參加園本培訓(xùn)心得匯編-wenkub
2024-11-23 01 本頁面
【正文】 他們的探索的可操作環(huán)境材料，在操作中滿足孩子對新經(jīng)驗的探索和積累，增進與同伴間的交流，區(qū)域里的東西都是由專門的環(huán)境創(chuàng)設(shè)研究小組共同研討出來的，不僅物品做工精美逼真，而且品種齊全，比較充足的，如一個大班門口掛了一個牌子是糖果博物館，走進里面無論是墻面設(shè)計，貼的、掛的、放的還是環(huán)境區(qū)域的布置都是各種各樣的糖就像走進超市一樣，而且主題層層遞進，從糖的來歷甜蜜的傳承糖盒子的設(shè)計甜蜜物語甜蜜記憶，充分體現(xiàn)了《綱要》的精神。邁進了南京一幼的大門，走進一幼的大門，一種自然、清新、現(xiàn)代的感覺撲面而來，一條二十來米的過道，過道兩邊都是自然生長的野花野草，兩邊是年代已久的樟樹，草地上面零散地放置著一些大、中型玩具，還有一個水池，聽完張說里面養(yǎng)了一些烏龜，給孩子們來觀察研究。這次活動使我提高了認識，理清了思路，學(xué)到了新的教學(xué)理念，我受益匪淺，找到了自身的差距和不足。幼兒園教師參加南京學(xué)習心得體會范文與幼兒園教師參加園本培訓(xùn)心得匯編第 4 頁 共 4 頁幼兒園教師參加南京學(xué)習心得體會范文幼兒園組織我們老師去南京為期四天的寶貴的學(xué)習機會，四天以來對我來說既短暫，又充實。
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