幼兒園教師贈(zèng)言與幼兒園教師跟班學(xué)習(xí)心得體會(huì)-范文匯編-wenkub
2024-11-23 03 本頁(yè)面
【正文】 事也推給明天?！痹改銦釔?ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你做一個(gè)聰明的孩子！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人！ 明天，這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋！ 衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。 生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。 親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。在跟班的幾天里，聽(tīng)不到老師大聲喊斥小朋友，她們就像小朋友的伙伴一樣，一起游戲、玩耍。在學(xué)習(xí)中，我也看到老師特別注重把良好的常規(guī)習(xí)慣滲透在幼兒一日的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中。幼兒良好的習(xí)慣常規(guī)還體現(xiàn)在幼兒的物品收拾上。教師們還會(huì)以自身的行為感染幼兒。教師參與早操的積極性非常高，能友好地與幼兒進(jìn)行互動(dòng)。通過(guò)此次的參觀學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將以
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