幼兒園教師參加南京學(xué)習(xí)心得體會范文與幼兒園教師參加園本培訓(xùn)心得匯編(文件)
【正文】 我從中學(xué)習(xí)到了很多知識，而且在這次學(xué)習(xí)中有幸傾聽了眾多專家的精彩講解，讓我對教學(xué)有了更多新的認(rèn)識。進(jìn)入教學(xué)大樓的門廳，簡潔的圖形、流暢的線條、淡雅的色彩，透視著精致溫馨和現(xiàn)代。通過參觀學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，同時我又不斷的在思考如何使環(huán)境創(chuàng)設(shè)更加的貼近于生活，貼近于孩子，更加的新穎、持久有效。此次培訓(xùn)的內(nèi)容不僅豐富全面，而且非常細(xì)致。其中我最有感想的就是活動目標(biāo)和活動準(zhǔn)備這兩方面。行為性目標(biāo)主要以兒童具體的，可被觀察的行為表現(xiàn)來設(shè)計的目標(biāo)。而表現(xiàn)性目標(biāo)則是不預(yù)先規(guī)定兒童的行為變化，關(guān)注的是兒童在教育活動中的個性化和創(chuàng)造性的表現(xiàn)，追求兒童表現(xiàn)的多元化的目標(biāo)?？梢园凑詹牧系臍w類，教師使用材料，幼兒使用材料去寫。所以課后反思很重要，不僅僅有助于我們了解課堂上的不足，而且可以幫助我們認(rèn)識自己的不足，分析一些在課堂上未來得及完成和分析的問題。這足以吸引我們?nèi)ヌ剿?，去學(xué)習(xí)。既可作實用物，又可美化生活。快樂的時光總是短暫的，在這半天的培訓(xùn)中，我對備課有了更深的認(rèn)識，同時也更加了解我們的剪紙文化的魅力，希望在以后的日子繼續(xù)路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好，并含
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