施工組織與管理教學(xué)設(shè)計-wenkub
2022-08-20 19:48:28 本頁面
【正文】 （流動性、工期長、復(fù)雜性） 4 討論答疑 建設(shè)程序與施工 程序的差別 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補充 3,老師補充 10 5 小結(jié) 基本建設(shè) 基本建設(shè)項目 建設(shè)項目組成 建設(shè)程序（五大階段） 施工程序（五步驟） 建筑產(chǎn)品特點 建筑產(chǎn)品施工特點 10 6 作業(yè) 7 教學(xué)反思 授課時間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項目 1 建筑施工組織概論 教學(xué)目的 熟悉施工組織設(shè)計的概念；熟悉施工組織設(shè)計的作用；熟悉施工組織設(shè)計 的分類；了解施工組織設(shè)計的編制原則、貫徹、檢查與調(diào)整。 基本任務(wù)： 工程建設(shè)方針統(tǒng)籌規(guī)劃完成建設(shè)任務(wù)。授課時間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 第一章 緒論 教學(xué)目的 本章主要掌握建筑施工組織的概念及研究對象、了解建筑施工組織的基本任務(wù)、了解建設(shè)項目的組成和組織施工的原則、掌握建筑施工程序、了解施工組織設(shè)計的概念、了解施工組織設(shè)計的作用與分類等內(nèi)容。 、質(zhì)量、成本進行控制。 教 學(xué)重點 施工組織設(shè)計的概念、施工組織設(shè)計的作用、施工組織設(shè)計的分類 教學(xué)難點 施工組織設(shè)計的作用 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時間（ min） 1 課前準備 清點學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問：什么是基本建設(shè)項目？建設(shè)項目的建設(shè)程序。若組織一次施工，工期太長；若組織平行施工，雖然工期大幅縮短，但施工隊組、機具、設(shè)備、材料等會成倍增加，造成組織安排和施工管理困難增加成。為了明確哪一個施工進度計劃的編制更為科學(xué)、合理，我們需要借助于流水施工的主要參數(shù)進行考核。 在組織流水施工時，每一個施工過程均應(yīng)組織相應(yīng)的專業(yè)工作隊，有時為了組織流水施工的需要，一個施工過程可能會組織多個專業(yè)工作50 隊，專業(yè)工作隊數(shù)目用 n1 表示，一般 n1≥ n。 （ 2）施工段數(shù)。它主要包括工藝參數(shù)、空間參數(shù)和時間參數(shù)三類 10 6 作業(yè) 7 教學(xué)反思 授課時間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項目 2 建筑工程流水施工 教學(xué)目的 掌握流水施工的基本方式熟悉流水施工綜合實例 教學(xué)重點 有節(jié)奏流水，無節(jié)奏流水 教學(xué)難點 無節(jié)奏流水施工方式 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時間（ min） 1 課前準備 清點學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問：流水施工 的分類。 教學(xué)重點 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)計算方法 教學(xué)難點 雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃時間參數(shù)的計算思路 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時間（ min） 1 課前準備 清點學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問：雙代號網(wǎng)絡(luò)圖的基本邏輯關(guān)系 3 教師點評， 歸納 5 3 講授內(nèi)容 網(wǎng)絡(luò)參數(shù)計算 1 時間參數(shù)概念及符號 2 時間參數(shù)計算按工作計算 最早時間： 最早開始時間，最早完成時間 最遲時間： 最遲開始時間 最遲完成時間 總時差 自由時差 關(guān)鍵工作，關(guān)鍵線路 60 4 討論答疑 解答復(fù)習(xí)思考題 17 題 1,學(xué)生回答 2,學(xué)生補充 3,老師補充 20 5 作業(yè) 6 教學(xué)反思 授課時間 ： 教學(xué)手段： 講授 教學(xué)內(nèi)容 項目 3 網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù) 教學(xué)目的 掌握流水網(wǎng)絡(luò)計劃的繪制；充分理解流水網(wǎng)絡(luò)計劃與網(wǎng)絡(luò)計劃及進度計劃 的統(tǒng)一。掌握單位工程施工方案的內(nèi)容，編制方法； 教學(xué)重點 單位工程施工方案的內(nèi)容，編制方法 教學(xué)難點 單位工程施工方案的內(nèi)容，編制方法 教學(xué)過程 授課順序 模塊 授課內(nèi)容 教學(xué)組織 需要時間（ min） 1 課前準備 清點學(xué)生人數(shù) 5 2 復(fù)習(xí) 提問：施工準備工作計劃的內(nèi)容 3 教師點評， 歸納 5 3 講授內(nèi)容 工程概況 1 單位工程施工組織設(shè)計的編制依據(jù) 2 單位工程施工組織設(shè)計的編制程序 3 單位工程施工組織設(shè)計的內(nèi)容 4 工程概況 60 施工方案和施工方法 1 施工程序的確定 2 確定施 工流向及施工過程的先后順序： 確定施工流向 確定施工過程的先后
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