【正文】 intf(請輸入姓名 : )。 srand((int)time(0))。m)。 各個調(diào)用函數(shù)的實現(xiàn)的功能： 1） 信息的錄入主要運用循環(huán)語句將各個學生信息依次輸入 2） 信息的顯示也是用循環(huán)語句將各個學生信息顯示出來。 課程設(shè)計要求 課程設(shè) 計要求如下： （ 1）學生基本信息包括：學號、姓名、性別、年齡、備注。本次課程設(shè)計就要求我們完成課程設(shè)計的獨立性，同時也要求我們有團體的合作精神 ， 幫助我們進一步熟悉 c語言程序設(shè)計的特點。 I “ c語言程序設(shè)計”課程設(shè)計報告 班級檔案管理 學生姓名： 王標 劉慧慧 魏楓林 奚亞運 指導教師 ： 夏 蕓 所 在 系： 電 子 信 息 系 所學專業(yè)： 計 算 機 科 學 與 技 術(shù) 年級班級 ： 2021級 2班 2021 年 6月 14日 I 目 錄 “c語言程序設(shè)計”課程設(shè)計報告 ........................................................................................ I 目錄 ................................................................................................................................. II 1課程設(shè)計題目和要求 ....................................................................................................... 1 ................................................................................................. 1 ........................................................................................................ 1 1． 3人員組成和分工 .................................................................................................. 1 2．總體設(shè)計 ...................................................................................................................... 1 ............................................................................................................... 1 ............................................................................................................... 2 3詳細設(shè)計 ......................................................................................................................... 2 的錄入和保存 ....................................................................................... 2 ........................................................................ 3 3． 3對保存的學生信息進行添加和修改 ...................................................................... 5 詢 .............................................................................................. 8 4 系統(tǒng)測試 ............................................................................................ 錯誤 !未定義書簽。 小組成員通過合作和查閱資料完成了 課程程序設(shè)計，設(shè)計中 由 Void main(),Void input(),Void Save(),Void display(),Void Delete() , Void add（） 和 Void Search()共七個主要函數(shù)來實現(xiàn)該程序的編程的。 （ 2）本系統(tǒng)顯示類似這樣的菜單： 請選擇系統(tǒng)功能項： a 學生基本信息錄入 b 學生基本信息顯示 c 學生基本信息保存 d 學生基本信息刪除 e 學生基本信息修改（要求先輸入密碼） f 學生基本信息查詢 1按學號查詢 2按姓名查詢 3按性別查詢 4按年齡查詢 g. 退出系統(tǒng) （ 3）執(zhí)行一個具體的功能之后，程序?qū)⒅匦嘛@示菜單。 3） 信息的保存是將信息重寫到保存到的文件位置，其中信息保存在 c:\\ 4） 信息的刪除是運用字符串復印函數(shù)，將空格復印到信息字符上 達到刪除效果。 for (i=0。 st[i].num=rand()%10000+20210000。 scanf(%s,st[i].name)。st[i].sex)。 printf(請輸入備注 : )。 3 } printf(\n創(chuàng)建完畢 !\n)。 } for (i=0。 fclose(fp)。st[i],sizeof(struct student),1,fp)。 return(i1)。im。 char name[20]。 printf(請輸入要刪除的學生的姓名 :\n)。amp。 printf(\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n,st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel)。 if(n==1) /*如果刪除，則其他的信息都往上移一行 */ { for(j=i。 st[j].sex=st[j+1].sex。 strcpy(st[j].addr,st[j+1].addr)。 else printf(\n對不起，查無此人 !\n)。 /*調(diào)用顯示函數(shù) */ printf(\n繼續(xù)刪除請按 1，不再刪除請按 0\n)。break。 int m=load()。 fp=fopen(student_list,a)。 for (i=m。 srand((int)time(0))。 printf(請輸入姓名 : )。 scanf(%c,amp。st[i].age)。 printf(\n)。 } printf(\n添加完畢 !\n)。 save(m)。 /*導入文件內(nèi)的信息 */ printf(\n 原來的學生信息 :\n)。 scanf(%s,name)。im。 printf(\n確實要修改此人信息請按 1 。 7 if(n==1) { printf(\n 需要進行修改的選項 \n 注 \n)。 if(c8||c1) printf(\n選擇錯誤，請重新選擇 !\n)。 scanf(%d,amp。 case 2:printf(姓名改為 : )。 case 3:printf(性別改為 : )。 st[i1].sex=sex。age)。 scanf(%s,beizhu)。 不 ,重新修改 請按 2: \n)。 printf(\n顯示修改后的所有學生信息 :\n)。 printf(\n繼 續(xù)修改請按 1，不再修改請按 0\n)。 do { printf(\n按學號查詢請按 1 ， 按姓名查詢請按 2 ， 按性別查詢請按 3,按年齡查詢請按 4，進入主函數(shù)按 5\n)。amp。 printf(您輸入有誤，請重新選擇 !)。break。 case 3:printf(按性別查詢 \n)。search_age()。 default:break。 printf(請輸入要查找的學號 :\n)。im。 break。 scanf(%d,amp。 case 2: break。 int m=load()。im。 break。 scanf(%d,amp。 case 2:break。 int m=load()。im。 break。 scanf(%d,amp。 case 2:break。 int m=load()。 for(i=0。 printf(\n%d\t%s\t%c\t%d\t%s\t%s\t%s\t%ld\n,st[i].num,st[i].name,st[i].sex,st[i].age,st[i].xueli,st[i].beizhu,st[i].addr,st[i].tel)。 printf(返回查詢函數(shù)請按 1,繼續(xù)查詢年齡請按 2\n)。break。break。 char name[10]。 char beizhu[50]。 /*定義一個結(jié)構(gòu)體 */ void menu()。 void del()。 void search_name()。 /*定義各函數(shù) */ void menu() /*菜單函數(shù) */ { printf( ☆☆☆ 計算機 2班 ☆☆☆ \n)。 printf( ******************學生檔案管理 ****************\n)。 printf( \n)。 printf( ********************謝謝使用 ******************\n)。 /*調(diào)用菜單函數(shù) */ int n,flag。n)。 break。 while(flag==1) { switch(n) { case 1:printf( ◆◆ ◆輸入學生信息◆◆◆\n)。 case 2:printf( ◆◆◆ 顯示學生 信息◆◆ ◆\n)。 case 3:printf( ◆◆◆按學號查詢學生信息◆◆◆\n)。 case 4:printf( ◆◆◆刪除學生信 息◆◆◆ \n)。 case 5:printf( ◆◆◆添加學生信息◆◆◆ \n)。 case 6:printf( ◆◆◆修改學生信息◆◆◆\n)。 case 7:exit(0)。 printf(\n)。 if(a==39。 /*清屏 */ menu()。 printf(\n)。 scanf(%d,amp。i++) { printf(請輸入學號： )。 printf(\n)。 printf(請輸入性別 (f女 m男 ): )。 scanf(%d,amp。st[i].beizhu)。 16 } void save(int m) /*保存文件函數(shù) */ { int i。 } for (i=0。