20xx幼兒園小班班級工作計劃2-wenkub
2024-11-20 00 本頁面
【正文】 對幼兒進行常規(guī)教育和生活習慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領域有機結合起來，并融入日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學習興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生習慣。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在教師的幫助下，能穿脫衣服。
，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。
，能自然的走、跑、爬行、雙腳跳。
、顏色、形狀等明顯特征。
游戲
，體驗集體生活的樂趣，能夠選擇自己喜愛的游戲材料進行游戲。
，知道它們的名稱及味道。
二、目標
生活
，能主動與教師和同伴打招呼。
幼兒園小班班級工作計劃范文一
一、現狀分析
大部分幼兒都能夠高興來園，能較好的適應日常生活的作息時間及活動安排。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。大多數幼兒能大聲能夠向成人問好和再見，能隨教師和同伴一起游戲。愿意做有禮貌的孩子，在成人的引導下會說簡單的禮貌用語“你好”“再見”。
,知道細嚼慢咽對身體好。知道玩具大家玩，體驗共同游戲的快樂。
、玩紙、玩泥的活動感興趣，愿意參加動手操作活動。
，嘗試不同的玩法，愿意和老師訴說。
，激發(fā)幼兒做事的信心，促進幼兒動作進一步協(xié)調發(fā)展。
幼兒園小班班級工作計劃范文二
一、班況分析：
新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。在學習游戲方面也形成了一定的常規(guī)。孩子們很喜歡參加體育活動，做游戲。對年齡較小的幼兒進行特別的愛護，盡多的給他們鼓勵和幫助，幫助他們樹立自信心，結合其特長給予其適量的指導，堅持保教結合，做到教中有保、保中有教。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園。樂于接受疾病預防和治療，懂得健康的重要性。
(二)語言領域：
學習注意傾聽，理解日常用語。
繼續(xù)學說普通話，學習完整地表達自己的要求。
喜歡和同伴一起游戲，學習分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂。
(四)科學領域：
喜歡操作、擺弄，能堅持較長時間，嘗試提問和表達自己的所見所聞。
(五)藝術領域：
在成人的引導下，能注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的樹木花草、小動物、交通工具等美的事物，并產生愉悅的情緒。
四、具體措施：
(一)健康領域：
組織各種戶外活動、體育游戲等培養(yǎng)幼兒對活動興趣，動作的協(xié)調性。
通過各種體育游戲逐步增強幼兒身體的適應能力。
鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前表達自己的意思。
利用散步春游等活動初步讓幼兒學習使用感官感知季節(jié)的變化，引起幼兒觀察的興趣。
用橡皮泥、剪刀、膠棒等材料進行制作，提高用手操作的靈活性，發(fā)展手眼協(xié)調能力。
通過各類游戲活動與教學活動鼓勵幼兒大膽表現自己。
豐富和正確使用禮貌用語：你好、再見、謝謝、不客氣等。
出好《家長園地》，讓家長及時了解幼兒園的活動安排、孩子在園情況、成功育兒經驗、本班孩子的成長摘記等，增強家長的參與意識，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。
更新《家長園地》，布置活動室環(huán)境。
認真對待中心來園調研。
常規(guī)調研。
做好夏季衛(wèi)生保健工作，預防腸道疾病等。我將帶領本班
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