20xx幼兒園小班班級工作計劃2-文庫吧在線文庫
【正文】 保健衛(wèi)生知識，認識五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護。
喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書，并樂意表達自己的感受。
喜歡參與各種節(jié)日活動，體驗節(jié)日快樂的氛圍。
學(xué)習(xí)用正確、自然的聲音唱歌，告訴難受音樂的旋律、節(jié)奏和情緒。
各個教學(xué)活動中，注重個體差異，讓每個幼兒都有機會在集體面前講話。
(五)藝術(shù)領(lǐng)域：
利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒、水粉顏料等作畫。充分利用家庭、幼兒園，帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲，使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。
加強幼兒常規(guī)教育和安全教育。
五月份：
舉行慶六一
親子運動會。
幼兒園小班班級工作計劃范文三
開學(xué)初聆聽了校長的工作報告，認真學(xué)習(xí)了張園長的工作計劃，明確了本學(xué)期的工作目標和要求。
白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進行跟進。
老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。老師們要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。
五、教育教學(xué)工作
我們將大膽嘗試將“主體探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進一步調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。
開展無意識識字教學(xué)活動，培養(yǎng)孩子們的識字興趣，開發(fā)幼兒的智力潛能。對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。
我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂樂地成長。
如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。如：從圓圓的月亮想到其圓圓的物體。在環(huán)境布置方面，更新觀念，讓孩子們成為這類活動的主體，在環(huán)境布置中展現(xiàn)孩子的思想、愿望。學(xué)會從小事關(guān)心、幫助別人。密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。
保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會端送托盤，擺放好茶杯。
三、保育工作
保育工作是做好教育教學(xué)工作的重要前提條件，要求班上每個老師了解每一個孩子的生活習(xí)慣以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。由于大部分孩子已在我園經(jīng)過了一年的集體生活，所以他們很快就適應(yīng)了新學(xué)期的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，情緒穩(wěn)定，能夠正常地開展各項教育教學(xué)活動。
六月份：
歡慶六一，舉行幼兒文明禮儀兒歌朗誦比賽。
做好環(huán)境布置工作。
利用孩子接送的時間，與家長進行面對面地交流，真實反映孩子在園情況，了解孩子在家情況，爭取家長的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
利用游戲，區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂的節(jié)奏做出簡單動作和模仿動作，學(xué)會簡單的舞蹈。
(四)科學(xué)領(lǐng)域：
知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。
注重平時的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。
親近大自然、喜歡并學(xué)習(xí)愛護周圍的動植物。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)有禮貌地求助和感謝他人的幫助。
愉快參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、爬等動作。培養(yǎng)幼兒獨立性和社會適應(yīng)能力，發(fā)現(xiàn)每位幼兒的特長，并給予適應(yīng)的指導(dǎo)。但是，還有不足之處需要我們不斷完善。
，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1