20xx三年級班級讀書計(jì)劃-wenkub
2024-11-19 06 本頁面
【正文】 、有效地開展。
，開發(fā)閱讀環(huán)境。一學(xué)期必讀2本書，選讀4本。其中要有讀書的數(shù)量、讀書的時(shí)間安排等。
暢游書海，塑美好人生。
，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終身發(fā)展，學(xué)校將積極開展大閱讀教育，努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園，使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣，使校園更富人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。2020三年級班級讀書計(jì)劃 時(shí)代呼喚我們讀書，肩負(fù)著教育重?fù)?dān)的職業(yè)要求我們讀書，教師如何制定讀書計(jì)劃?下面是范文網(wǎng)小編收集整理關(guān)于三年級班級讀書計(jì)劃的資料，希望大家喜歡。
二、活動(dòng)目的。
，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
五、活動(dòng)方法要求。
。
，合理選擇讀物。
建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。
每周四的早自修，為規(guī)定讀后感交流時(shí)間，由語文教師組織。
“讀書成長冊”，將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書，參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品，獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
六、推薦書目。
讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。
利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有半小時(shí)的閱讀時(shí)間。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成作業(yè)后的時(shí)間，周末休息、節(jié)假日時(shí)間。
(二)實(shí)施行動(dòng)
充分利用每天的晨讀時(shí)間，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。
(2)、班級小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。
4“我愛讀書”剪報(bào)活動(dòng)。”“書給我們安上一對翅膀，讓我們在知識的天地展翅高飛。
6\以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。學(xué)生的讀書活動(dòng)會(huì)影響了家庭的娛樂，也會(huì)影響了父母的讀書。
讀與聽說相結(jié)合：這里的“聽說”不是指語文課堂教學(xué)中的聽說訓(xùn)我們每節(jié)語文課結(jié)束前都抽五分鐘，由學(xué)生介紹、評點(diǎn)圖書，或是內(nèi)容簡介，或是閱讀的感受，既精彩生動(dòng)，又要點(diǎn)到即止，使聽的同學(xué)欲罷不能，大大激起了大家閱讀的興趣。(3)讀書心得：刊出學(xué)生的讀書筆記、讀后感，(4)作家(作品)簡介，介紹語文書中相關(guān)作家(作品)。
“讀萬卷書，行萬里路。學(xué)校也給我們創(chuàng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境：打造書香校園。
通過讀書活動(dòng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
通過讀書學(xué)習(xí)，不斷地為自己“充電”、“蓄能”、“吸氧”、“補(bǔ)鈣”，不斷引入“源頭活水”，使自己的觀念跟得上時(shí)代發(fā)展的“快車道”，使自己的知識適應(yīng)于今天的教育教學(xué)工作。用心讀書，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，提高專業(yè)化水平，讓讀書成為生活的習(xí)慣，讓讀書的好習(xí)慣成為終身享用不盡的財(cái)富。
四、讀書措施
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充分
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