蘇教版國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第三單元教案表格式-wenkub
2022-12-24 18:10:42 本頁面
【正文】 五、 評(píng)價(jià)小結(jié)、反思提升。 “想想做做”第 2 題。提問：這兩道算式有什么相同的地方？解答時(shí)，這兩道算式有什么相同的地方？ ⑵ 提問：如果題目中同時(shí)出現(xiàn)了乘法和加、減法，你應(yīng)先算什么？ ⑶ 揭示課題：這節(jié)課我們通過解決問題，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)什么規(guī)律？ 三、 模仿訓(xùn)練、加強(qiáng)理解 。 ⑴ 出示問題：小紅買 2 盒水彩筆，付了 50 元，應(yīng)找回多少元？ ⑵ 請(qǐng)同學(xué)們列出綜合算式，并想一想綜合算式應(yīng)按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算。 ⒈ 教學(xué)例題 1。 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì) 列綜合算式解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 教學(xué)準(zhǔn)備 例題插圖。 教學(xué)難點(diǎn) 使學(xué)生經(jīng)歷由分步列式到用綜合算式解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)可以列綜合算式解決兩步計(jì)算的實(shí)際問題，感受解決問題方法的多樣化。 教學(xué)目標(biāo) ⒈ 使學(xué)生結(jié)合解決實(shí)際問題的過程認(rèn)識(shí)綜合版式和小括號(hào)，掌握混合運(yùn)算的順序，能正確計(jì)算混合運(yùn)算兩步式題。 單 元 第 3 單元 教學(xué)內(nèi)容 教材第 30～ 38 頁： ⒈ 含有乘法和加、減法的混合運(yùn)算。 ⒉ 使學(xué)生經(jīng)歷由分步列式到用綜合算式解決實(shí)際問題的過程，體會(huì)可以列綜合算式解 決兩步計(jì)算的實(shí)際問題，感受解決問題方法的多樣化。 教時(shí)安排 共計(jì) 8 課時(shí)： 不含括號(hào)的混合運(yùn)算 2 課時(shí) 含有小括號(hào)的混合運(yùn)算 2 課時(shí) 練習(xí)五 2 課時(shí) 單元測(cè)試練習(xí) 2 課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容 不含括號(hào)的混合運(yùn)算 ⑴ 教時(shí)順序 第 1 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) ⒈ 讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義，掌握含有乘法和加、減法混合運(yùn)算的順序。 教 學(xué) 程 序 個(gè) 性 修 改 一、 復(fù)習(xí)引入、促進(jìn)遷移 。 ⑴ 出示例題圖：提問：這家文具店出售哪些商品？每件商品的單價(jià)分別是多少？ ⑵ 出示問題：小明買了 3本筆記本和 1個(gè)書包，一共用去了多少錢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)囍约航獯稹? 集體訂正。 教 學(xué) 程 序 個(gè) 性 修 改 完成“想想做做”第 1 題。 指名說。 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你知道了什么？ 板 書 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 反 思 教學(xué)內(nèi)容 不含括號(hào)的混合運(yùn)算 ⑵ 教時(shí)順序 第 2 課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 通過引導(dǎo)學(xué)生自主探索并理解含有除法和加、減法的混合運(yùn)算順序，并引導(dǎo)學(xué)生歸納出除法和加、減法混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 ⒈ 口答列式。 教學(xué)例題： ①出示例圖：提問，文具讓里賣了哪幾種文具用品？這些商品的標(biāo)價(jià)分別是多少？ ②通過看圖，你還知道了什么？從營(yíng)業(yè)員的話中你能知道什么？ ③你能幫小紅算一算她所要花的錢嗎？ ④指名說說怎樣列式。 提問：算式中的 1 80、 10 分別表示什么？這道算式你是先算什么的？為什么？ ③提問：在這道算式中含有哪幾種運(yùn)算？你們是先算什么的？ 總結(jié)、歸納運(yùn)算順序。提問：這組算式 是按怎樣的運(yùn)算順序計(jì)算的？ ⒉ 完成“想想做做”第 2 題。 13 11 的運(yùn)算順序與前 2 題不太一樣？ ⒊ 完成“想想做做”第 3 題。 指名說說，并說說自己的思考過程。 讓學(xué)生初步理解、掌握含有小括號(hào)的混合運(yùn)算的運(yùn)算順序。 ⒈ 口答：下列算式先算什么，再口算出結(jié)果。 80 30 52＋ 420247。 二、 理解算理、探究算法 。 5？ 為什么？應(yīng)該怎么辦？ ④請(qǐng)同學(xué)們算出結(jié)果 提問：在這道算式中有哪幾種運(yùn)算？我們是先算什么的？在這樣的算式中為了要先算減法，我們是怎樣做的？ 追問：加小括
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