【總結(jié)】我們周圍的材料,-,從剛才的物品中找出六種常見的材料。,最常見的材料有:,紙、,木頭、,玻璃、,塑料、,金屬、,纖維,你們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。,…,,,,,,,金屬,具有光...
2025-10-14 05:31
【總結(jié)】雨點(diǎn)降落的力可以打散并濺起土壤的微粒,雨水在地面流動時(shí),攜走了這些微粒,一部分土壤便被帶走了,這就是雨水對土地的侵蝕。遼寧撫順市撫順縣前安村,一場暴雨后一村民家里積滿淤泥影響侵蝕的因素(1)研究項(xiàng)目:推測:實(shí)驗(yàn)方法:要改變的條件:不變的條
2025-08-05 19:39
【總結(jié)】像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做()光源影子產(chǎn)生的條件是()光、屏、遮擋物物體影子的方向與()有關(guān)。A、同一光源從不同的方位照射B、同一光源從同一方位的不同距離照射用手電筒照射距離墻壁不同遠(yuǎn)近、長短相同的物體,所產(chǎn)生的影子()A、長短相同B
2025-12-04 12:11
【總結(jié)】測量力的大小彈簧秤是測力計(jì)的一種.國際上通用力的單位叫做牛頓,簡稱牛,符號N.這個(gè)名稱是為了紀(jì)念偉大的科學(xué)家牛頓而命名的.我國也用牛頓作為力的單位.你拿起兩個(gè)雞蛋所用的力,大約就是1N.成年男子右手的拉力大約是700N,女子大約是390N,一般人右手的最大握力大約是560N,左手的大
【總結(jié)】科學(xué)五年級上冊單元自檢(三)一、填空:(30分)1、像電燈這樣能自己發(fā)光的物體叫做____。2、太陽能是一種____、節(jié)能、____的能源,人們正大力____和和使用太陽能。3、食物鏈通常從____開始,到兇猛的____終止;由許多條食物鏈組成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫____。4、地球內(nèi)部可以分為____、____、____三部分。
2025-11-06 13:25
【總結(jié)】第五課《雨水對土地的侵蝕》教案學(xué)科:科學(xué)班級:五年級授課教師:時(shí)文斌領(lǐng)導(dǎo)簽字:______【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:雨水和徑流會把地表的泥土帶走,使土地受到侵蝕。侵蝕使地表的地形地貌發(fā)生改變。過程與方法:通過模擬實(shí)驗(yàn)來探究雨水對土地的侵蝕。用文字、圖畫、符號記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,用口頭和書面語言描述實(shí)驗(yàn)中的
2025-11-19 15:51
【總結(jié)】設(shè)計(jì)和建造我們的家園我們建造什么樣的地形?用什么材料?選擇什么位置建筑房屋?和小組的同學(xué)一起討論,并畫出設(shè)計(jì)圖。討論:運(yùn)用我們在這個(gè)單元所學(xué)的知識,在盤子里建造一個(gè)有山地有平原和河流的地形,然后選擇地形中的一個(gè)地方建造房屋。山地平原河流你想把房屋建造在哪里?為什么?如果重新設(shè)計(jì)建造自己的家園,我們
2025-11-21 01:07
【總結(jié)】我們周圍的材料給身邊的材料分類我們觀察過周圍的物品是由哪些材料做成的嗎?哪些材料是最常見的材料?為什么我們會大量使用它們呢?我們知道的材料找出六種常見的材料。我們知道它們的特性嗎?試著分別用適當(dāng)?shù)脑~語描述它們。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等等。金屬具特有光澤而不透明,富有展性、延性及導(dǎo)熱性、導(dǎo)
2025-12-03 22:25
【總結(jié)】1、在河流的上游河床上,我們能看到布滿的,中游河床上堆積了很多的,下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失,而卻填平了一些低洼的地方
【總結(jié)】科學(xué)五年級上冊單元自檢(三)一、填空:(30分)1、地球表面有____、____、____、____、丘陵等多種多樣的地形地貌。2、力的大小是可以____的,力的單位是____。3、地球____運(yùn)動使地表形態(tài)發(fā)生不斷的變化。4、常見的力有____、____、____和____。5、____和____是地球內(nèi)部運(yùn)動引起的。
2025-11-21 03:56
【總結(jié)】元厚小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)執(zhí)教時(shí)間8月30日第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)種子發(fā)芽需要一定的條件。經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程,用對比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。養(yǎng)成對實(shí)驗(yàn)觀察的興趣教學(xué)重點(diǎn)課前準(zhǔn)備綠豆種子若干,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單(參考書3面)實(shí)驗(yàn)記錄表。?課時(shí)安排第1單
2025-04-17 01:41
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教案 教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教案 五年級上冊教材目錄 生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動和力生物與環(huán)境 1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) (一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) (二...
2025-10-12 11:00
【總結(jié)】第一篇:教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊教案 貴州岑鞏縣羊橋鄭福小學(xué):劉再軍 目錄 生物與環(huán)境 1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) (一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn) (二)3、觀察綠豆芽的生長 4、蚯蚓的選擇 5、食物鏈...
2025-10-20 04:35
2025-10-08 17:19
【總結(jié)】減少對土地的侵蝕泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地,同樣雨水也會侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失,改變地形地貌,同時(shí)對人類的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園,人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地球的各種力量包括人類自身在改變地表的地形地貌時(shí),會對我們造成哪些災(zāi)害?山體滑坡、泥石流、地殼變化、地形變化、水土
2025-12-02 11:41