【總結(jié)】(蘇教版)五年級數(shù)學(xué)教案上冊面積是多少教學(xué)目標(biāo):1.復(fù)習(xí)面積的意義、常用的面積單位、長方形和正方形的面積計算公式,初步建立圖形的等積變形思想。2.讓學(xué)生體會轉(zhuǎn)化、估計等解決問題的策略,為教學(xué)平行四邊形等圖形的面積計算作比較充分的知識準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備。教學(xué)重難點:對圖形進(jìn)行分解與組合、分割與移拼的轉(zhuǎn)化方法教學(xué)具準(zhǔn)備:教學(xué)掛
2025-12-03 21:19
【總結(jié)】小數(shù)的意義和讀寫方法教學(xué)內(nèi)容第28-29頁例1和例2及試一試,練一練,練習(xí)五1—5執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):結(jié)合現(xiàn)實情景認(rèn)識小數(shù),初步理解小數(shù)的意義,學(xué)會讀寫小數(shù),體會小數(shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系。:在用小數(shù)表達(dá)過程中感受小數(shù)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
2025-12-02 10:30
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)教案——梯形面積計算公式的推導(dǎo) 五年級數(shù)學(xué)教案——梯形面積計算公式的推導(dǎo) 教學(xué)目標(biāo):理解和掌握梯形面積公式,并能運用梯形的面積公式正確地計算梯形的面積。 通過實際操作,掌握梯形...
2025-10-12 06:26
【總結(jié)】復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學(xué)內(nèi)容:蘇教版五上P110~111例2、“試一試”、練一練、補(bǔ)充練習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、在解決實際問題的過程中產(chǎn)生學(xué)習(xí)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的需要;能看懂復(fù)式條形統(tǒng)計圖,并能根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖的數(shù)據(jù)進(jìn)行有條理的思考和簡單的分析,同時提出合適的問題加以解決。2、能根據(jù)收集、整理的數(shù)據(jù)完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖;并能用數(shù)據(jù)來說明、解釋一些簡單
2025-12-03 21:20
【總結(jié)】表面積的變化施教時期2021年月日教學(xué)內(nèi)容教科書P36~37共幾課時14課型實踐活動第幾課時14教學(xué)目標(biāo)1、通過把幾個相同的正方體或長方體拼成較大的長方體的操作活動,探索并發(fā)現(xiàn)拼接前后有關(guān)幾何體表面積的變化
2025-12-02 10:15
【總結(jié)】簡單的時間計算三維目標(biāo)1.讓學(xué)生在生活情景中體驗、探索并初步學(xué)會計算簡單的經(jīng)過時間和培養(yǎng)學(xué)生估計經(jīng)過時間的意識。2.在解決生活中經(jīng)過時間計算的問題中,不斷提高學(xué)生解決實際問題的能力以及運用數(shù)學(xué)知識的意識。3.使學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受數(shù)學(xué)的實用性,提高其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點學(xué)生自主探究計算經(jīng)過時間的方法,并
2025-12-04 19:15
【總結(jié)】課題三角形面積的計算教學(xué)目標(biāo)、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點理解并掌握三角形面積的計算公式。教學(xué)難點理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)
【總結(jié)】課題小數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1.通過教學(xué)、實踐使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并掌握小數(shù)的性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力,動手能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于探索的精神。教學(xué)重點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)難點發(fā)現(xiàn)小數(shù)的性質(zhì)并對小數(shù)的性質(zhì)做出抽象概括。教學(xué)過程教
2025-12-04 11:16
【總結(jié)】公頃的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第81~82頁的例1、“試一試”“練一練”,練習(xí)十四第1~4題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):知道常用的土地面積單位公頃,通過實際觀察和推算,體會1公頃的實際大小,會進(jìn)行簡單的單位換算。:經(jīng)歷探索計算方法的過程,體會小數(shù)加、減法與整數(shù)加、減法在算理上的聯(lián)系
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容第1—3頁例1、例2以及相應(yīng)的試一試、練一練,練習(xí)一第1—6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):在熟悉的生活情景中感受和理解負(fù)數(shù)的意義,會用正、負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的量;會正確讀寫正負(fù)數(shù)。:在熟悉的生活情景中經(jīng)歷數(shù)學(xué)化和符號化的探究
2025-12-04 19:12
【總結(jié)】用計算器計算三維目標(biāo):1.在具體的活動中了解計算器的結(jié)構(gòu)和基本功能,能正確地運用計算器進(jìn)行較大數(shù)目的一、兩步式題的計算。2.能運用計算器探索一些基本的數(shù)學(xué)規(guī)律,解決一些簡單的實際問題。初步感受應(yīng)根據(jù)計算的需要靈活確定不同的計算方式。,進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受計算器在人們生活和工作中的價值。在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和
2025-12-03 21:15
【總結(jié)】三角形的面積教學(xué)內(nèi)容:教科書第15-16頁的例4、例5和“試一試”“練一練”,第17頁練習(xí)三第1-3題。教學(xué)目標(biāo)::使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動,探索并掌握三角形的面積公式。:能正確計算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡單的實際問題。:培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識解決新問題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初
【總結(jié)】小數(shù)除法第一課時【教學(xué)內(nèi)容】小數(shù)除法的計算方法,第89頁例5以及練習(xí)十六的第1-3題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:使學(xué)生理解小數(shù)除法的計算方法,懂得商的小數(shù)點和被除數(shù)的小數(shù)點對齊的道理,:并能正確進(jìn)行計算,培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力。:通過啟發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣?!窘叹邷?zhǔn)備】口算卡片投影儀【教學(xué)過
【總結(jié)】統(tǒng)計練習(xí)教學(xué)內(nèi)容第112~113頁練習(xí)二十一得第1~3題。共幾課時2課型練習(xí)第幾課時2教學(xué)目標(biāo)1.在教師的引導(dǎo)下能綜合運用統(tǒng)計知識收集、整理數(shù)據(jù),能根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果進(jìn)行分析、說明和解決一些實際問題。2.在活動中培養(yǎng)與他人討論交流并簡要說明自己想法的意識和能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。
2025-12-02 10:27
【總結(jié)】小數(shù)減法教學(xué)內(nèi)容第48頁~第49頁的例2、試一試、練一練、練習(xí)八第4~6題執(zhí)教日期()月()日,星期()三維目標(biāo):讓學(xué)生結(jié)合現(xiàn)實情境,理解和掌握被減數(shù)小數(shù)部分的位數(shù)少于減數(shù)時的計算方法,能正確進(jìn)行計算。:在運用已有知識和經(jīng)驗探索、解決新問題的過程中,進(jìn)一步發(fā)展解決