【正文】 樂的珠鏈中，一件件難忘的有趣的往事，就像一朵朵開放在我的心中，無比艷麗，無限誘人。我是第一次打電話，心里不免有些緊張，手也在發(fā)抖，號(hào)碼投完，電話里傳出“嘟、嘟、嘟??”的忙音，我只得放下聽筒。平時(shí)，媽媽總是不讓我做家務(wù)，再說我也認(rèn)為燒飯炒菜之類的活兒沒什么難的，今天正是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。就是開頭直接交代時(shí)間地點(diǎn)人物時(shí)間。如有一件有趣的小事給我印象很深，我給它取了一個(gè)名字，叫“做色拉的故事”，我講給大家聽一聽吧。可以是學(xué)下廚，跟爸爸或媽媽一道，在廚房里做某件事情，一邊學(xué)一邊做，或者一邊問一邊在大人的指導(dǎo)下做，如學(xué)炒菜、學(xué)淘米、學(xué)刷碗等；也可以是學(xué)做自己的事情，爸爸媽媽經(jīng)常為“我”做事，可是“我”漸漸長大了，盡管有很多事“我”從沒有做過，不會(huì)做，但是“我”很想學(xué)，如學(xué)釘扣子，有一次，“我”的褂子掉了一個(gè)鈕扣，回家以后，“我”穿針弓；線，躲在房里釘，盡管扣子釘歪了一點(diǎn)，手指也被扎出了血，但還是釘好了，還如學(xué)補(bǔ)衣服，學(xué)系鞋帶，學(xué)梳頭等等；還可以學(xué)做一些難做的事，有趣的事，如學(xué)寫作文，到了三年級(jí)，開始做作文了，但字湊不成詞，詞組不成句，句拼不成段，“我”就經(jīng)常學(xué)，還寫些日記什么的，這樣，在老師的多次指導(dǎo)下，已經(jīng)有了一點(diǎn)眉目，還如學(xué)游泳，學(xué)捉螃蟹，學(xué)寫字，學(xué)吹口琴等。這是怎么回事兒呢？描述你喜歡的手工生活，關(guān)鍵是要寫好“學(xué)做”的過程。除了要注意詳略外，還要注意敘述順序，材料的取舍、構(gòu)思，矛盾沖突是否需要解決，怎樣解決等問題。文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。這些事可以是比較完整的，也可以是不完整的，是一些生活片斷。因?yàn)楦惺茏钌睿瑢懙臅r(shí)候，才會(huì)把感受、體會(huì)融注其中，寫出的文章才會(huì)有感染力。我們應(yīng)當(dāng)從許多家務(wù)勞動(dòng)中挑選出“一次”來寫。比如你要寫第一次家庭勞動(dòng)，你就應(yīng)該詳細(xì)地寫出第一次的感覺或體驗(yàn)來。如果你有更喜歡的漫畫，也可以寫自己喜歡的那一幅。我們身邊也有許多普通的事物值得寫，選擇一個(gè)使你有所感觸的事物寫一寫，要寫清楚事物的特點(diǎn)和你從中得到的感悟。作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生記敘修改自己的作文。選擇一、兩篇條理不夠清楚的習(xí)作，組織學(xué)生當(dāng)堂評議修改。（讓寫不同事情、引出不同教訓(xùn)的學(xué)生讀自己的習(xí)作。寫得有趣真實(shí)。字?jǐn)?shù)在400以上。四、學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的學(xué)生，并注意全班同學(xué)的習(xí)作情況，選擇典型作文，以便作文講評。自己擬個(gè)題目。在童年里，有多少好玩的故事?。⊥昀?，有多少讓人永遠(yuǎn)懷念的故事??！讓我們共同寫一寫童年的趣事，好嗎？ [板書：童年趣事]二、交流啟發(fā)，拓寬思路。修改自己的作文。確定作文中心，根據(jù)中心選擇材料，寫清有趣的事情是什么，自己能從中懂得什么。要把事情的經(jīng)過寫具體，做到語句通順，寫完認(rèn)真修改。教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)時(shí)數(shù)2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容提出這次習(xí)作的要求，引導(dǎo)學(xué)生開拓思路，準(zhǔn)備寫作的材料。說說你要寫一件什么事情。按事情發(fā)展的順序，有條理地記敘內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生繼續(xù)作文板書設(shè)計(jì)童年趣事要求：選擇一兩件趣事來寫。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生交流習(xí)作，有針對性地進(jìn)行修改習(xí)作。有個(gè)別同學(xué)寫得不太符合要求。）讀后評議（１）針對習(xí)作中寫得好的地方進(jìn)行分析，評講好在什么地方。１、指出本文的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)《課外閱讀》。漫畫有強(qiáng)烈的諷剌性和幽默性。【寫作指導(dǎo)】寫《難忘的“第一次”》的一件事，一定要圍繞作文的中心思想選擇自己最熟悉的、真實(shí)的、親身經(jīng)歷的、感受最深而又比較有意義的、具體的、新穎的、典型的事件作為作文材料，這些事情包括自己做的、看到的、聽到的、和別人一起做的??這樣才能充分表達(dá)中心，才能寫出真情實(shí)感，才能打動(dòng)讀者。例如洗衣、洗菜、淘米、做飯、生火、收拾屋子、買油鹽醬醋之類的勞動(dòng)。挑選什么樣的呢？應(yīng)當(dāng)挑選自己最熟悉的、最感興趣的、感受最深的來寫。描述“第一次??”的文章，我們已經(jīng)寫過多次了，我們應(yīng)該從那些方面來具體描述嗎？在具體寫作的過程中，要圍繞《難忘的“第一次”》精心選材。例如在“第一次”的過程中，開始失敗了，又失敗了最后終于成功了。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，一切重新開始；第二次，碗又掉下來了，少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，終于把碗穩(wěn)住了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我學(xué)會(huì)過很多手工活兒?！皩W(xué)做”含有兩個(gè)內(nèi)容，一是“學(xué)”，作為一個(gè)學(xué)生，尤其是小學(xué)生，“學(xué)”的內(nèi)容和方面很多，他們看到大人們在干事，說話，甚至走路的姿態(tài)都要學(xué)一學(xué)，他們不懂的東西太多了，他們要學(xué)的東西也太多了。這類題目，要重點(diǎn)寫學(xué)做的最初階段的情景。我的生活中，有許多的“第一次”，但最難忘的是“第一次當(dāng)英雄”。如：媽媽正在燒晚飯時(shí)，接到爸爸的電話，讓她立刻出去辦一件事。一個(gè)星期六的下午，我在同班同學(xué)嚴(yán)英家做功課。3．抒情回憶法。想起來了，那是我第一次??難忘的“第一次”，是多么誘人的字眼兒。有畫龍點(diǎn)睛的妙用。騎馬難道不也是這個(gè)道理嗎？想到這里，我鼓起勇氣，一抖韁繩，像一名真正的騎士，向終點(diǎn)沖去。學(xué)游泳這件事看起來容易，做起來卻是大有學(xué)問的。如：沒過幾天，我的習(xí)作《名字里面的學(xué)問》在《銅陵報(bào)》上發(fā)表了。傍晚，我像一只快樂的小鳥蹦蹦跳跳地跑進(jìn)校園，來參加“中秋賞月”晚會(huì)。他朝我笑了笑，拍拍我的肩膀，誠懇地說：“上次的事都怨我，對不起，咱們和好吧。鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點(diǎn)之中了。那整齊地排列著的一行一行的帳篷，好像一大群臥伏的綿羊似的。愉快活潑的火焰，好像是在游戲，是在互相擁抱，紅色的火舌向上卷起，散出一個(gè)個(gè)的火星。老師的這些話，句句打在他的心坎上，仿佛是一場春雨，灑落在一塊久旱的田地里，很快滲透了下去。下面是關(guān)于“第一次”的一些段落，值得我們大家學(xué)習(xí)呢？讀一讀，你有什么體會(huì)？ 【范文】難忘的第一次人總有許許多多的第一次：第一次得表揚(yáng)、第一次受批評，第一次坐飛機(jī)……第一次常常是一種挑戰(zhàn)。于是，我就獨(dú)自一人在家里津津有味地看著電視。過去我都是?飯來張口?，總是奶奶煮好了一日三餐?請?我。待一切材料備好，我的煮面工作就開始了。我可不想成為一個(gè)被家人?圈養(yǎng)?起來的?豬人?，我要做個(gè)自己動(dòng)手的全能冠軍！第一次煮方便面令我終生難忘！難忘的第一次許多人都有許多第一次，第一次炒菜、第一次洗碗、第一次摔跤、第一次犯錯(cuò)……第一次有酸的；有甜的；有苦的；有辣的；在許許多多的第一次里，讓我最難忘的就屬它了；那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期五，我踏著輕快的腳步回家。于是，出于好奇我和同學(xué)一起敲了敲那個(gè)地方，只見那車子一閃一閃的，我們見勢不妙，撒腿就跑。姐姐問發(fā)生了什么事，我一五一十地吧事情原委告訴了姐姐。我偷偷地瞄了那位大叔一眼，只見他濃眉大眼，衣著樸素，一個(gè)啤酒肚，滿臉的憤怒。他又問了一遍，我含著淚說：?對不起叔叔，我不是故意的。我哭得更厲害了。這次的事讓我深刻的體會(huì)到了?病從口入，禍從手出?的道理。老師把考卷發(fā)下來了，我拿起來一看，題目都很簡單，心想：?哼！我還以為有什么大不了的呢！這么簡單呀！?我放松了警惕，開始心不在焉，題目剛看到一半就寫了起來。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，李明97分、張玉林88分，柴紫玲99分……當(dāng)報(bào)到小林的分?jǐn)?shù)時(shí)，班里的同學(xué)都驚嘆小林的成績好。從第一次考試以后，我再也不敢驕傲了。嘿！正合我意，我可以大顯身手一番啦！我回答他：我能行！我馬上沖進(jìn)廚房，看見冰箱里有雞蛋，青菜和一些菌，又看見桌子上有一些剩飯。沒想到，鍋里的油發(fā)出了?噼里啪啦?的響聲，嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。我又檢查了一下冰箱，發(fā)現(xiàn)了芝麻油，還發(fā)現(xiàn)了米精。并不是因?yàn)榈玫搅丝洫?jiǎng)，而是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽分擔(dān)壓力。血出來了，誰先按住！捏、握、摁……那個(gè)卻我？我還是鼓勵(lì)的象征，我的功勞是最大的~！?大拇指破怒為笑，給其他指頭帶來了恐懼。你想想：中指兩個(gè)垂下相對，其他都容易分開，只有我就分不開！這就是不分離的象征！?頓時(shí)大家鴉雀無聲。??神是經(jīng)過磨練的，人卻沒有！??我強(qiáng)！?……手掌和虎口看到他吵架了，連忙跑來：?別吵了！你們可是兄弟不是敵人！如果不合作，我們將只是一個(gè)擺設(shè)而退化成一個(gè)鐵板！?五指兄弟聽了話嚇的直哆嗦然后垂下了頭，想著就為了功勞：兄弟變成敵人、危害虎口以及手掌、傷害兄弟……不禁馬上和好，同心協(xié)力變成身體上重要的器官，而且變成了成語里的。那不是?母子上車處?嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人，想讓人們會(huì)以為他是生病了，會(huì)諒解他。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。很多人的文化程度有所提高，幾乎沒有不識(shí)字的。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆，卻被他們擠在了一邊。過了一會(huì)兒，一輛公共汽車緩緩開來。這時(shí)，車上的喇叭傳來響亮的聲音：?乘客們，您好，歡迎您乘坐本路電車！公共汽車是精神文明的窗口。她收回充滿希望的目光，默默地抱著孩子，一聲不吭。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。漫畫畫的是一個(gè)侯車站的一角的故事，在圖的左上角有一個(gè)牌，牌上寫了這么幾個(gè)字?母子上車處?，可是在此侯車的卻是這樣的一個(gè)情景。在圖的左下方有三個(gè)字?假文盲?。公示牌上的這些字雖然很大，可是這些年輕人就好像沒有看見似的，仍舊坐在草地上，有的在草地上玩耍，把小草才得扁扁的；有的在草地上吃零食，把各種垃圾隨手就扔在草地上；還有的在草地上搭帳篷，把小草鏟開，把帳篷支了起來，只圖自己高興、舒適……還有就是我在翠湖游泳館旁看見了幾個(gè)穿著打扮非常時(shí)髦的年輕人，用手拉著一根釣魚線，把魚餌和線扔在翠湖里。從此，讓我們行動(dòng)起來，在家做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上做一個(gè)好公民?！比缓缶透吲d地寫起來。精彩開頭任你選大庭廣眾，與人爭吵；公共汽車，與人爭坐。小逗點(diǎn)，你能原諒我嗎？“嘟嘟嘟??”爸爸駕駛著一輛汽車開過來，好威風(fēng)呀！媽媽見了眉開眼笑。上面有個(gè)五六歲的小女孩，正站在一座威武的石獅子上，哇哇大哭，吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉！這個(gè)小孩，就是幼時(shí)的我。月亮姐姐照著我們踏上了歸途。就這么空手而回？不，水桶里裝著我垂釣的樂趣，裝著大自然的生機(jī)，裝著小龍蝦對我的祝福??瞧，一個(gè)凡人竟把深紅色的太陽釣了起來，不用急，到了傍晚，就會(huì)放下的。這天晚上，我對媽媽說：“媽，今晚讓我自己睡吧。我趕緊用被子蒙住全身，一點(diǎn)兒也不敢露在外面。過了一會(huì)，我的眼皮開始打架，就迷迷糊糊地睡著了。我急忙用滿是泥的手去拍，由于身體失去平衡，踩壞了好多秧苗，還差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥。我嚼著又軟又甜的蠶豆，心里有說不出的快樂?！罢l家的最好吃？”小麗問。我把鹽袋撕開一個(gè)小口，用手捏了一點(diǎn)放入口里，“呸！呸！太咸了。回到家未逃過一頓打，童年的我是多么幼稚可笑??！【第一次惡作劇】七歲那年夏天，我和小伙伴們在沙丘上挖個(gè)深陷井，只要輕輕一踩，就會(huì)陷下去，讓你難以自拔。這“瀑布”是淡紅色的，煙花傾瀉下來，就像瀑布在流動(dòng)。接著又出現(xiàn)了綠的、黃的、藍(lán)的，整個(gè)天空變成了一個(gè)五彩繽紛的世界。我拿著風(fēng)箏，媽媽放開一米多長的線，命令我：“放！”我急忙松開風(fēng)箏。這時(shí)，一陣旋風(fēng)刮來，“大雁”風(fēng)箏在空中上下打了幾個(gè)圈，我心里忐忑不安，真為風(fēng)箏擔(dān)心，恐怕它跌落下來?！镜谝淮未螂娫挕磕鞘俏?歲時(shí)，“嘟，嘟??”我到爸爸單位，就摸他那個(gè)電話。這時(shí)話筒傳來媽媽的聲音??媽媽跑到電話里去了，我要把她救出來，可怎么救呢？這下完了，我見不到媽媽了，想著，傷心的淚水順著臉頰流下來，爸爸問明情況后，“哈哈”大笑起來，說：“傻孩子，媽媽不在里面?？稍谶@炎熱的夏天，有一位先生，卻不知疲倦地叫著。大自然讓我們會(huì)心一笑，它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂！下午，孩子們放學(xué)了，他們臉上一朵朵小太陽花在開放。這是今年的第一場最大的春雨，那淋淋嚦嚦的雨整整下了一天一夜。一位老農(nóng)民站在濕淋淋的田野里，微微地笑了笑仿佛在說：“春雨貴如油啊！”雨自古就是詩人創(chuàng)作的對象，杜甫在他寫的春夜喜雨中寫道：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。那是一個(gè)星期天，吃完了午飯，媽媽對我說：“孩子，你能幫媽媽掃一次地嗎？”我一聽是掃地，高興得跳了起來，因?yàn)槲以缇拖霂蛬寢屪黾覄?wù)了，再說掃地太簡單了，就爽快地答應(yīng)了媽媽?！眿寢屇托牡卣f道。從這一次掃地，讓我明白一個(gè)道理：做任何事情都要講究方法，講究技巧，只有這樣，做每一件事情才能成功。夜幕即將來臨，我破土而出，天空中布滿了點(diǎn)點(diǎn)繁星，顯著格外耀眼。我正要拍手點(diǎn)贊時(shí)，一股強(qiáng)光照亮了黑暗，讓我無所遁形，剛剛歡樂剎那間熄滅了?！笨墒悄莻€(gè)黑影只是無情地“哼”了一聲，日漸彎腰逼近我，伸出他的“魔爪”一把抓住我，扔進(jìn)了一個(gè)陌生的世界——沒泥土氣息的袋子。大自然賜給我們生命與靈感，它是美的源泉……大自然的美麗，讓人心蕩神馳；大自然的神奇，令人嘆為觀止。那里有一條歡快明凈的小溪，晝夜不停的歡快流淌著。下午的時(shí)候，一些孩子來到河邊打水仗，雙方打的非常厲害，全身都濕透了，還有一些小孩子提著水桶到小河里捉蝦米，逮螃蟹，小溪旁邊不時(shí)地傳來了孩子們咯咯笑的聲音。這一系列的事例不正表明了人類許多的奇思妙想和發(fā)明的源頭，或者可以稱作老師的不正是大自然界中的動(dòng)植物嗎？而我今天所介紹的源頭和老師的則是螞蟻。我猜那里應(yīng)該是蟻巢。過來一會(huì)兒，成群的螞蟻從洞口魚貫而出，片刻后，面包上趴滿了黑壓壓一片螞蟻。它們把面包咬成一小塊一小塊的，一只螞蟻叼起一塊便運(yùn)進(jìn)洞里去了。我搖身一變，化作一只蚊子，悄悄地飛入大官的書房里。消息頓時(shí)傳遍了大街小巷，人們無不拍手稱快，喜笑顏開。您看，我們有舒服的外衣，有能飛翔的翅膀，簡直是隨心所欲。你們做好了美味佳肴，還沒吃，我們先飛上去嘗嘗；你們制作精美的水果沙拉，剛端上餐桌，我們飛過去，也先吃為快。什么？螞蟻？它太渺小了。在我們眼里，那算個(gè)屁！我們什么都不怕！我們滿身攜帶病毒、病菌，可怎么地了？誰也奈何不了我們?？傊?，我們是快活的?！翱蓯?！”第一次溜冰就給我來了個(gè)下馬威。一分鐘，十分鐘，半小時(shí)，漸漸地，我放開了欄桿，輕輕地一滑，我居然成功了，沒摔倒！我又一滑竟然又沒摔倒。六年級(jí)第一單元作文10做飯對于某些人來說可謂是張飛吃豆芽——小菜一碟，甚至是一種快樂的享受。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子，想找一下做飯的感覺。又搬來