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六年級第一單元同步作文(存儲版)

2024-11-18 23:04上一頁面

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【正文】 ,我已十分虛弱,想著這種殘酷、冷漠、沒憐憫之心的人類真的是強者嗎?在那一刻,我冷漠地閉上了眼睛。一天到晚,都會有一群小孩子到小溪旁邊玩耍、溪水,早上起床,一群小孩子都直奔小溪旁,有清亮亮的溪水洗臉,把美麗的花瓣撒在小溪里,或者是用紙疊成小船放在小溪里,讓花瓣和小紙船隨溪水漂流而去。只見,發(fā)現(xiàn)面包的螞蟻攔住了這只螞蟻的去路,還和它碰了碰觸角??傊?,螞蟻們七手八腳的把面包運到了蟻巢的入口處。”看到這一幕,我不禁怒火中燒,這毫無疑問是個大貪官,兩個人不知在謀劃什么惡事?!芭夼夼蕖卑?,咋了?臭!哈哈——您嫌臭,我們可不嫌臭喲!好好,罷了罷了,不惡心您了。這第三呢,我們的生命力極強。這兒可真熱鬧?。〉钗业倪€是大哥哥、大姐姐們溜旱冰的姿勢了?!斑恕币徊恍⌒挠炙ち藗€四腳朝天,真是好景不長??!我不灰心,摔了爬,爬了摔。于是我迫不及待的拉開自己動手學做飯的序幕。六年級第一單元作文11天下萬物皆有聲。緊接著,一聲霹靂,震耳欲聾。大自然的聲音無處不在,只要你細心傾聽,你就會知道大自然的音樂多么美妙!六年級第一單元作文12騎自行車的好處很多,每當看著我身邊飛馳而過騎自行車的人,我那種羨慕之心油然而生,總想著如果自己也能這樣自由自在地騎著自行車去上學,去玩多好呀!媽媽知道了我想學會騎自行車的愿望那么迫切,便給我買了一輛自行車。”聽了媽媽的話我下定決心一定學會它。我開心極了!說到這兩只“小兄妹”這兩個小家伙機靈可愛,好玩極了。我真的很感謝那一次經(jīng)歷,因為有了那大膽的第一次,才有了現(xiàn)在自己回家的能力。媽媽先是表揚我可以自己回家了,然后又說她十分擔心,萬一出事了怎么辦?我想想也是,家長確實擔心。但是電燈只能將電能很少的一部分轉(zhuǎn)化成光,其余的都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱線對眼睛有害。第四篇:六年級第一單元作文六年級第一單元作文15篇六年級第一單元作文1小狗是一種可愛的小動物,很討人喜歡。冬天快到了,我用棉花和布為它制作了一個溫暖、漂亮、舒適的“小屋”。明媚的陽光透過細密的樹林,灑在地上。六年級第一單元作文3我向往那美麗的大自然,那里有花,有草,還有樹,太陽公公很早起來,把一切都鍍上金色,小草慢慢起來伸懶腰,探出那小小的腦袋。我是你們的忠實粉絲。從螢火蟲到人工冷光;水母的順風耳,仿照水母耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,設(shè)計了水母耳風暴預(yù)測儀,能提前15小時對風暴作出預(yù)報,對航海和漁業(yè)的安全都有重要意義。因為它能100%地將能量轉(zhuǎn)換成光能,不產(chǎn)生熱量,所以人們就稱它為冷光源。刺骨的寒風吹著我的臉,把我的臉蛋兒吹的紅紅的,像一個又圓又紅的大蘋果。我學著奶奶以前稱菜的樣子,像模像樣地擺弄著秤砣。第一次賣菜讓我懂得了:誠信最重要!六年級第一單元作文7今天,我和妹妹上了暑假里的第一節(jié)游泳課。五趟全走完后,我就覺得沒怎么冷了?!边@是我童年的夢想,光陰似箭,日月如梭,很快我長大了。在大雨中我沒有歇息,繼續(xù)向遠方飛去。于是,我忙把一張白紙鋪在院子的空地上,然后拿著放大鏡對著太陽照。有一次,我因為晚上睡覺時沒蓋好被子感冒了。中藥還沒喝到一半,一大杯涼開水就被喝光了。這個小書包是開學時媽媽買給我的,我非常喜歡。每天小書包叫我起床和它一起去上學,晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。你看!蝴蝶姑娘正在優(yōu)雅,輕輕地拍閃著她那鉆石般的美麗翅膀,那輕輕拍打的聲音那么清脆!紡織娘今夜換上了漂亮的裙子,準備她的第一場演出!閃蝶姑娘才是演出的大明星,擁有令所有人羨慕的光翅膀,那對翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了!蟋蟀先生的獨唱令人驚嘆,紡織娘的嗓音令人流連忘返,閃蝶姑娘紅了,整個昆蟲世界沒有一個不認識她的!大自然真神奇!我真想化作它們其中的一員,一起參與這場美妙的音樂會!六年級第一單元作文13今年我才10歲,媽媽常對我說:“冬冬,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,應(yīng)該學著幫大人做點事,自己要學會獨自生活。我將米飯撈起搭進蒸籠了,過了一會兒鍋里散發(fā)出陣陣香味。六年級第一單元作文14聽,這是大自然的聲音,這聲音是多么美妙。雨慢慢地變小了。天,開始亮了起來,人們又開始工作了。忽然,大風帶著詭秘的笑,迎面而來。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心?!岸  睒渖系挠曛槁湓诤永?,發(fā)出清脆的聲音。大樹、小草、和小花在雨中吱扭著身子“吱——吱”,歡快地唱著歌?!比缓螅覀兙统云鹆孙?。大約過了幾分鐘,我聞到了一股米的氣味。你聽,小溪唱著歌呢,“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲;你聽,樹林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶,有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。我想,人的一生中許多事不就像喝中藥嗎?當遇到困難時不放棄,想辦法戰(zhàn)勝它,就能體驗到苦盡甘來的勝利的滋味。后來在爸爸的軟磨硬逼之下,我才很不情愿地喝了一小口。今天的小實驗真有趣,我會不斷的學習,努力探索科學的奧秘。六年級第一單元作文9一天中午,烈日放出耀眼的光芒,曬得柏油馬路都變得松軟了。眼前,一片渾濁混亂。最后,是學蹬邊滑行。后來,我漸漸適應(yīng)了,開始利用那本來是拖后腿的手,順水推舟,行進的更快了。我趕緊跑上前去把錢送回給那位老奶奶。突然,一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶走了過來,指著我的青菜,面帶笑容說:“這菜怎么賣呀?“”一元一斤。這一次自己坐公交車,我很高興,因為這是我第一次自己出門,我學會了自己坐車了。因為螢火蟲是依靠太陽核聚變來發(fā)光,所以人們稱它們?yōu)闊峁庠础1热缯f:由令人討厭的蒼蠅,仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。秋天,是收獲的季節(jié),稻子、玉米、高粱。微風吹落一片落花,輕輕地,他落到了我的身上,輕輕地,它又飄了下去。再與小伙伴們一起飛行,看地下沿途的風景。有一次,我坐在餐桌旁吃飯,它用兩只前爪搭在椅邊上,一邊搖尾巴一邊小聲“汪汪汪”地叫著,像在說:“給我一塊骨頭嘛,我是很餓的哦!”它的樣子弄得我哭笑不得。早在40年代初,人們根據(jù)對螢火蟲的研究終于創(chuàng)造出了日光燈,近年來科學家先從螢火蟲的發(fā)光器中分離了純熒光素、熒光酶,接著又用化學方法人工合成了熒光素,由熒光素、熒光酶、ATP和水混合生成了生物光源,由于這種燈沒有光源不會磁場因而在生物光源中做清除性水雷等工作。如:由螢火蟲發(fā)明了人工冷光、由蒼蠅發(fā)明了宇宙飛船、由蝙蝠發(fā)明了聲納和雷達、由蜻蜓發(fā)明了飛機……這些東西給人們帶來了很大的方便。進入廁所,我仍不忘提高警惕,好像廁所里的人全都是壞人,跟他們好像有仇似的,大家看我戒備的模樣,都很好奇,弄得我也十分不好意思了。同學們,想來看看我們家這兩只小烏龜嗎?要預(yù)約的哦!要不然你肯定會被別人擠個半死的呢!嘻嘻!咦?誰在笑,一扭頭,這兩只小烏龜真可愛!六年級第一單元作文14現(xiàn)在的我,正走在回家的路上,不斷看著四周美麗的風景。我最喜歡小動物了,經(jīng)常養(yǎng)一些小動物。我垂頭喪氣的坐在地上,騎車真可怕,我不想接著練了。那是雪花飄零的聲音,一夜之間,觸目所及到處都是白色的世界,雪的天地。夏天到了,炎熱的天氣悶的人喘不過氣來。事以愿違,剛翻炒幾下的土豆絲不知怎么的一下子就糊了,我不得不把鍋中那所剩無幾的土豆絲放入盤中。慢慢的我便常常觀察媽媽做飯的樣子,想找一下做飯的感覺。一分鐘,十分鐘,半小時,漸漸地,我放開了欄桿,輕輕地一滑,我居然成功了,沒摔倒!我又一滑竟然又沒摔倒??傊覀兪强旎畹?。什么?螞蟻?它太渺小了。您看,我們有舒服的外衣,有能飛翔的翅膀,簡直是隨心所欲。我搖身一變,化作一只蚊子,悄悄地飛入大官的書房里。我猜那里應(yīng)該是蟻巢。那里有一條歡快明凈的小溪,晝夜不停的歡快流淌著。”可是那個黑影只是無情地“哼”了一聲,日漸彎腰逼近我,伸出他的“魔爪”一把抓住我,扔進了一個陌生的世界——沒泥土氣息的袋子。夜幕即將來臨,我破土而出,天空中布滿了點點繁星,顯著格外耀眼?!眿寢屇托牡卣f道。一位老農(nóng)民站在濕淋淋的田野里,微微地笑了笑仿佛在說:“春雨貴如油??!”雨自古就是詩人創(chuàng)作的對象,杜甫在他寫的春夜喜雨中寫道:好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生,隨風潛入夜,潤物細無聲。大自然讓我們會心一笑,它繼續(xù)演奏著熱鬧的交響樂!下午,孩子們放學了,他們臉上一朵朵小太陽花在開放。這時話筒傳來媽媽的聲音??媽媽跑到電話里去了,我要把她救出來,可怎么救呢?這下完了,我見不到媽媽了,想著,傷心的淚水順著臉頰流下來,爸爸問明情況后,“哈哈”大笑起來,說:“傻孩子,媽媽不在里面。這時,一陣旋風刮來,“大雁”風箏在空中上下打了幾個圈,我心里忐忑不安,真為風箏擔心,恐怕它跌落下來。接著又出現(xiàn)了綠的、黃的、藍的,整個天空變成了一個五彩繽紛的世界?;氐郊椅刺舆^一頓打,童年的我是多么幼稚可笑??!【第一次惡作劇】七歲那年夏天,我和小伙伴們在沙丘上挖個深陷井,只要輕輕一踩,就會陷下去,讓你難以自拔?!罢l家的最好吃?”小麗問。我急忙用滿是泥的手去拍,由于身體失去平衡,踩壞了好多秧苗,還差點摔了個狗啃泥。我趕緊用被子蒙住全身,一點兒也不敢露在外面。就這么空手而回?不,水桶里裝著我垂釣的樂趣,裝著大自然的生機,裝著小龍蝦對我的祝福??瞧,一個凡人竟把深紅色的太陽釣了起來,不用急,到了傍晚,就會放下的。上面有個五六歲的小女孩,正站在一座威武的石獅子上,哇哇大哭,吧嗒吧嗒的眼淚直往下掉!這個小孩,就是幼時的我。精彩開頭任你選大庭廣眾,與人爭吵;公共汽車,與人爭坐。從此,讓我們行動起來,在家做一個好孩子,在學校做一個好學生,在社會上做一個好公民。在圖的左下方有三個字?假文盲?。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權(quán)利。這時,車上的喇叭傳來響亮的聲音:?乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車!公共汽車是精神文明的窗口。而真正應(yīng)該站在此處等候車輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。這幅漫畫是對這類人絕妙的諷刺。那不是?母子上車處?嗎?怎么會站著四個大男人?難道他們是文盲嗎?不,他們不是文盲,我向你介紹一下他們的穿著打扮,你就會明白他們究竟是一群怎樣的人了。你想想:中指兩個垂下相對,其他都容易分開,只有我就分不開!這就是不分離的象征!?頓時大家鴉雀無聲。并不是因為得到了夸獎,而是因為學會了幫助爸爸媽媽分擔壓力。沒想到,鍋里的油發(fā)出了?噼里啪啦?的響聲,嚇得我連忙拿起鍋蓋蓋上去。從第一次考試以后,我再也不敢驕傲了。老師把考卷發(fā)下來了,我拿起來一看,題目都很簡單,心想:?哼!我還以為有什么大不了的呢!這么簡單呀!?我放松了警惕,開始心不在焉,題目剛看到一半就寫了起來。我哭得更厲害了。我偷偷地瞄了那位大叔一眼,只見他濃眉大眼,衣著樸素,一個啤酒肚,滿臉的憤怒。于是,出于好奇我和同學一起敲了敲那個地方,只見那車子一閃一閃的,我們見勢不妙,撒腿就跑。待一切材料備好,我的煮面工作就開始了。于是,我就獨自一人在家里津津有味地看著電視。老師的這些話,句句打在他的心坎上,仿佛是一場春雨,灑落在一塊久旱的田地里,很快滲透了下去。那整齊地排列著的一行一行的帳篷,好像一大群臥伏的綿羊似的。他朝我笑了笑,拍拍我的肩膀,誠懇地說:“上次的事都怨我,對不起,咱們和好吧。如:沒過幾天,我的習作《名字里面的學問》在《銅陵報》上發(fā)表了。騎馬難道不也是這個道理嗎?想到這里,我鼓起勇氣,一抖韁繩,像一名真正的騎士,向終點沖去。想起來了,那是我第一次??難忘的“第一次”,是多么誘人的字眼兒。一個星期六的下午,我在同班同學嚴英家做功課。我的生活中,有許多的“第一次”,但最難忘的是“第一次當英雄”?!皩W做”含有兩個內(nèi)容,一是“學”,作為一個學生,尤其是小學生,“學”的內(nèi)容和方面很多,他們看到大人們在干事,說話,甚至走路的姿態(tài)都要學一學,他們不懂的東西太多了,他們要學的東西也太多了。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但他不失風度地向觀眾鞠了一躬,一切重新開始;第二次,碗又掉下來了,少年又鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深向觀眾鞠了一躬;第三次,終于把碗穩(wěn)住了,全場響起了暴風雨般的掌聲。描述“第一次??”的文章,我們已經(jīng)寫過多次了,我們應(yīng)該從那些方面來具體描述嗎?在具體寫作的過程中,要圍繞《難忘的“第一次”》精心選材。例如洗衣、洗菜、淘米、做飯、生火、收拾屋子、買油鹽醬醋之類的勞動。漫畫有強烈的諷剌性和幽默性。1、指出本文的優(yōu)點。有個別同學寫得不太符合要求。作業(yè)設(shè)計學生繼續(xù)作文板書設(shè)計童年趣事要求:選擇一兩件趣事來寫。說說你要寫一件什么事情。要把事情的經(jīng)過寫具體,做到語句通順,寫完認真修改。修改自己的作文。自己擬個題目。字數(shù)在400以上。(讓寫不同事情、引出不同教訓的學生讀自己的習作。作業(yè)設(shè)計學生記敘修改自己的作文。如果你有更喜歡的漫畫,也可以寫自己喜歡的那一幅。我們應(yīng)當從許多家務(wù)勞動中挑選出“一次”來寫。這些事可以是比較完整的,也可以是不完整的,是一些生活片斷。除了要注意詳略外,還要注意敘述順序,材料的取舍、構(gòu)思,矛盾沖突是否需要解決,怎樣解決等問題。可以是學下廚,跟爸爸或媽媽一道,在廚房里做某件事情,一邊學一邊做,或者一邊問一邊在大人的指導下做,如學炒菜、學淘米、學刷碗等;也可以是學做自己的事情,爸爸媽媽經(jīng)常為“我”做事,可是“我”漸漸長大了,盡管有很多事“我”從沒有做過,不會做,但是“我”很想學,如學釘扣子,有一次,“我”的褂子掉了一個鈕扣,回家以后,“我”穿針弓;線,躲在房里釘,盡管扣子釘歪了一點,手指也被扎出了血,但還是釘好了,還如學補衣服,學系鞋帶,學梳頭等等;還可以學做一些難做的事,有趣的事,如學寫作文,到了三年級,開始做作文了,但字湊不成詞,詞組不成句,句拼不成段,“我”就經(jīng)常學,還寫些日記什么的,這樣,在老師的多次指導下,已經(jīng)有了一點眉目,還如學游泳,學捉螃蟹,學寫字,學吹口琴等。就是開頭直接交代時間地點人物時間。我是第一次打電話,心里不免有些緊張,手也在發(fā)抖,號碼投完,電話里傳出“嘟、嘟、嘟??”的忙音,我只得放下聽筒。這種方法就是在文章的結(jié)尾進行總結(jié),寫出自己的啟迪或收獲。如: 這件事雖然過去好久了,但我一想起來還忍不住想笑。他雙手捧著氣球,腮幫子一會兒鼓起來,像扣上去半個皮球,一會兒癟下去,像塌下去的深坑,眼睛睜得滾圓,像要裂開似的。一張張活潑的兒童的笑臉,像春天里嬌艷的鮮花在開放。夜色
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