【正文】 我們不能再破壞地球了。不用一次性筷子，因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽Ｔ诖?，我向你們提出以下幾條建議：現(xiàn)在汽車排放尾氣，污染空氣，應(yīng)該使用綠色環(huán)保的汽車。也許我的寫的這些只是一個(gè)微薄的力量，但是如果你們認(rèn)真對待，每個(gè)人都出一份這樣的微薄之力，那么，世界將是多么的美好！建議人：XXX201X年X月X日這篇演講稿“保護(hù)環(huán)境建議書”立意高遠(yuǎn)，以“保護(hù)環(huán)境”為主題展開闡述，結(jié)合歷史與現(xiàn)狀，采用事例與說理，言辭懇切，行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，有鼓舞人心之效?；蛟S你不曾想過，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用過一次，我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴；地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。中隊(duì)年月日找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：在第二十九個(gè)植樹節(jié)即將到來之際，六七中隊(duì)的隊(duì)員們向全體少先隊(duì)員提出植樹綠化，為校園播下一片綠色的建議。十年樹木，百年樹人。二、護(hù)樹行動(dòng)計(jì)劃。所以我們建議六年級的全體少先隊(duì)員們，借此植樹節(jié)之際，開展以下幾項(xiàng)綠化校園的活動(dòng)：一、綠化植樹活動(dòng)。建議的具體內(nèi)容條理清楚，語言簡明。五、定期召開讀好一本書的座談會(huì)。為了讓我們遨游在知識的海洋里，我們六二班班委會(huì)向全體同學(xué)提出在我班建立一個(gè)圖書角的建議，建議的具體內(nèi)容如下：一、每人至少獻(xiàn)出一本書。此建議書格式正確，語言簡潔、清楚。我相信通過這項(xiàng)活動(dòng)，我們學(xué)校的全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。二、辦板報(bào)。建議書少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)：近來，學(xué)校附近交通混亂，對老師和同學(xué)的安全造成威脅。小學(xué)班年月日找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：同學(xué)們都十分喜愛小動(dòng)物，把它們當(dāng)成了自己的小伙伴、好朋友。3．目前，傷害鳥類的事時(shí)有發(fā)生，致使許多小鳥無家可歸，我們應(yīng)該給小鳥做些巢，讓它們安家落戶，為人類做更大的貢獻(xiàn)。保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不但是我們現(xiàn)在的任務(wù)，而且是我們一個(gè)永久的任務(wù)。它就會(huì)成為無邊無際的沙漠了。眼前人們只顧賺錢，那么工廠賺到大錢，水卻被污染了身體受到了傷害，生命面臨威脅，到時(shí)候人們喝什么，人類無法生存，那時(shí)候即使有錢又有什么用，哎，這是多么損人利己！不道德的行為?。∥以趫?bào)紙上閱讀到這么一則新聞，黃河是中華民族的母親之河，但是人類有沒有保護(hù)過它，可還是讓它屢屢遭到破壞無計(jì)劃的開墾荒地，亂砍濫伐森林，造成嚴(yán)重的水土流失，倒置黃河泛濫成災(zāi)，破壞壞了母親河。第一篇：六年級上冊第四單元同步作文六年級上冊第四單元同步作文保護(hù)水資源教師范文陳康華水是生命之源，生命之本，無論對人類來說，還是動(dòng)物，他們都需要水，可是人類還是不斷在破壞水資源。有一次，外國的科學(xué)家到中國來考察，他一見到黃河就說：“中國的黃河已成中國的第二條長城了。那么我們該怎樣來保護(hù)、節(jié)約水資源呢？其實(shí)，很簡單：從日常生活中的小事做起，只要我們生活中養(yǎng)成一些好習(xí)慣，就會(huì)在不經(jīng)意間節(jié)省許多水。讓我們每一個(gè)人從我做起，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水吧！第二篇：六年級上冊第四單元作文第四單元習(xí)作范文建議書親愛的同學(xué)們：如果朋友有了困難，你會(huì)袖手旁觀嗎？如果朋友遇到危機(jī)，你會(huì)見死不救嗎？我想你當(dāng)然會(huì)說：“不會(huì)！”現(xiàn)在我們?nèi)祟惖呐笥选獎(jiǎng)游铮械囊褳l臨滅絕，有的數(shù)量急劇減少，很難想象：如果有一天，人們生活在一個(gè)沒有動(dòng)物，沒有植物的城市沙漠中，生命將逐漸枯萎，色彩將消失??同學(xué)們?yōu)檎葎?dòng)物，拯救人類，拯救唯一的地球趕快行動(dòng)起來吧！因此我提出以下幾點(diǎn)建議：1．我們小學(xué)生要積極學(xué)習(xí)和大力宣傳《野生動(dòng)物保護(hù)法》，讓更多的人了解并遵守這個(gè)法律。4．如果我們在路上遇到了小動(dòng)物，我們應(yīng)該做到“三不”：不恐嚇、不打擊、不捕捉。現(xiàn)如今有許多珍貴的動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕，也就是說同學(xué)們將失去一些好朋友，在此之際，小作者向全體同學(xué)們建議：“一齊來保護(hù)野生動(dòng)物吧！”對此小作者提出了幾條十分可行的建議。我覺得這與有些同學(xué)缺乏交通安全意識、不遵守交通法規(guī)有關(guān)。每班以遵守交通安全為主題，出一期板報(bào)。讓我們的學(xué)校周圍不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。相信在小作者的這些建議實(shí)施之后，安全會(huì)有所好轉(zhuǎn)。二、書籍由圖書小組專人管理。同學(xué)們，我們畢業(yè)班的生活是緊張的，但課外閱讀不會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，還能豐富我們的課外知識，充實(shí)我們的生活，開闊我們的眼界，希望大家積極參與。建議書的格式正確。每班在老師的帶領(lǐng)下，購買樹苗，分組栽種，經(jīng)心栽培。我們要在植樹的同時(shí)，堅(jiān)持保護(hù)樹苗。我們相信，經(jīng)過我們的努力，我們的校園一定會(huì)成為花園式學(xué)校。想讓即將畢業(yè)的同學(xué)們給光明小學(xué)留下點(diǎn)什么。一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上！為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題！一些工廠為了自身的利益，大量的毀壞自然資源，并把污水，臟水順著管道一起流向了那清澈見底的小溪，碧波蕩漾的河水，它們一下子變的混濁不堪，一條條小溪變成了一條條臭水溝！不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部，那尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)黑色煙霧，好似一條條張牙舞爪的黑龍，毀壞著人們的身心，城市的環(huán)境！對此，我還想向大家發(fā)出一些忠告： ，因?yàn)榧垙垇碇灰?！，影響市容市貌！，以免浪費(fèi)一度電！，以免浪費(fèi)一滴水！，既對自身不好，還污染空氣！，既污染環(huán)境，又污染風(fēng)景！，我們每一個(gè)人都要自覺做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰！，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹木和草地，種一棵樹就開辟了一片新藍(lán)天！，它大約0。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米。保護(hù)環(huán)境建議書環(huán)保局的叔叔阿姨們：你們好！我是六年級的一位小學(xué)生，我從電視上以及各種書籍上了解到現(xiàn)在我們所生活的環(huán)境很惡劣。有些工廠排放污水，使河流被污染，嚴(yán)重危害著人類的健康，應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。有些人專門使用一次性筷子，以后不應(yīng)該再使用了。建議人：XXX201X年X月X日這是小作者寫給環(huán)保局工作人員的一封信，在這篇文章里，作者整體結(jié)構(gòu)把握的很好，運(yùn)用總分總的格式，向工作人員詳細(xì)的提出了自己的想法和要求，寫得很棒。一進(jìn)后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。但是它實(shí)在太少了。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！建議人：五（5）班蒲鈺嘉2016年11月2日保護(hù)環(huán)境建議書地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親?？上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水??如果這些資源被無止境的開采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒有資源時(shí)，我們就無法生存了。鳥兒開始放聲歌唱，蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。車上跳下來一個(gè)人，只見他身穿藍(lán)色工作服，頭戴一頂鴨舌帽。隨后，樹木在他的利斧下一個(gè)接一個(gè)的倒下，那“轟轟”的聲音，不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼，那伐木工也不會(huì)知道。這幅漫畫清晰的向我們展現(xiàn)一位“木頭腦袋”的所作所為：一位貪婪的伐木工人在悠閑地抽著煙，手里的斧頭一刻不停地?fù)]舞著，一只啄木鳥憤怒地飛到了伐木工人的肩上，用它那尖尖的鉤子嘴，啄他那木頭似的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲??”不知道這幅漫畫的含義大家看懂了沒有，那個(gè)人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個(gè)“蟲”指的是破壞生態(tài)平衡的心蟲，怪不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”。朋友，別再繼續(xù)破壞環(huán)境了，別再為了利益不擇手段，別再讓地球衰老，別再做漫畫中的“木頭人”了。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!《這段木頭里一定有蟲》這則漫畫講了：一名伐木工手拿斧子，嘴刁煙卷，正起勁的一下一下的砍伐著身旁的樹木。小孩子隨手拔下一朵花，在樹上刻下字體??這些事例都要給人一些嚴(yán)厲的教訓(xùn)。因?yàn)樗?，才有了這個(gè)世界，才有了我們。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，人人有責(zé)前幾天，我看見一則幽默的漫畫，大概意思是：一個(gè)長著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹，人們都說他“榆木腦瓜不開竅”，因?yàn)樗恢辣Ｗo(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。有些人說：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？自己開心就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒有讓自己隨意的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒有人想過，如果世界上沒有了樹，我們怎么生存？我們將會(huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬采w，變得一團(tuán)遭。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。寫的入情入理，情真意切。今天也像往常一樣，我在林子里低低的飛著，“轟隆”這是什么聲音？突然發(fā)現(xiàn)有一棵樹倒了下去！奇怪，明明沒有打雷！我趕緊飛過去。求求你們，放過我們的樹林吧，他們生蟲了，不適合你們用，求求你們放過這一棵樹吧！找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì)：這篇習(xí)作最大的優(yōu)點(diǎn)是構(gòu)思的奇巧，使文章新穎有趣。這時(shí)，一只啄木鳥飛到了這個(gè)森林里。沒有可愛的動(dòng)物陪伴，沒有綠樹報(bào)春，地球還會(huì)是美麗的？我的家鄉(xiāng)也建起了一寫房子，周圍是光禿禿的山，這樣才是美麗？這時(shí)的我既高興有傷心，高興家鄉(xiāng)終于能過上好日子了，但環(huán)保不是更重要嗎？又是砍樹，砍樹，為什么要沒完沒了??？綠樹它不求回報(bào)，只是默默地想人類作出貢獻(xiàn)。結(jié)尾直接抒情，發(fā)出號召，突出了保護(hù)環(huán)境資源的主題。放眼望去，到處都能看到金黃色的大豆和已被砍倒的玉米秸稈，清新的氣息彌漫了整個(gè)田野。嘿!只見小姨和姥姥二話不說，和我一起尋找了起來，看我們這仔細(xì)的樣子，可不得收獲頗豐!不久，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果實(shí)飽滿的玉米。玉米棒還真的烤熟了!黃黃的，焦焦的!可口極了!吃著那美味的玉米棒，望著一望無際的美麗的田野，真的讓我心曠神怡又回味無窮啊!篇2：六年級上冊第四單元作文走出門，就與陽光碰了碰頭，風(fēng)中含有田野的陣陣麥香，早晨真美好。走進(jìn)田野，小甲蟲和我打招呼，小草與我握手示好。篇3：六年級上冊第四單元作文春天里，我家門前的那片田野是一個(gè)百花齊放的花園。瞧，她們正把頭抬得高高的，向著太陽瞇起了眼睛，多像一個(gè)個(gè)仰起頭笑瞇瞇的小娃娃們呢！正當(dāng)我看的入神時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，將我的頭發(fā)高高揚(yáng)起。剛一下車，我像一只剛出籠的小鳥沖進(jìn)田野，觀賞美麗的景色。一陣微風(fēng)吹來，油菜花猶如一個(gè)個(gè)貌美如花的仙子，在田野上跳起了優(yōu)美的舞蹈。楊柳的紙條上，抽出了嫩綠的葉子，嵌在枝條之間，仿佛是一個(gè)個(gè)葉子狀的發(fā)夾。在一小塊土地上，有幾個(gè)小腦袋從土里探出了頭，迎接春天?，F(xiàn)在讓我?guī)闳タ纯窗?。油菜花按捺不住心中的寂寞，叫上伙伴在田野中開放?！爸?，知了”夏天來了。垂釣者手提釣魚竿，身旁放一只水桶。春天萬物復(fù)蘇，春回大地，田野里的植物都發(fā)芽了。整個(gè)大地就像被烤熟了一樣，火辣辣的。冬天，樹葉都落了，玉米枯萎了，豌豆黃了，可是還有油菜、小麥和重新種的青菜在寒風(fēng)中點(diǎn)頭微笑，給大地添加了一片生機(jī)勃勃的景象。溫暖的春風(fēng)迎面而來，像媽媽溫暖的手揮撫摩著我的臉。我走近一看，原來是一條清亮的小溪。一只肥肥的大小燕子一動(dòng)不動(dòng)地蹲在田坎上，垂著著圓溜溜大腦袋。古代人說，一年之計(jì)在于春。秋天一到，整個(gè)田野像一片金色的海洋，散發(fā)著一股甜甜的稻香。這時(shí)，我?guī)е潘傻男那閺母吒叩钠律媳枷蛱镆?。啊，是外公回來了，他肩上扛著?dān)子，赤著腳走過了泥濘的小路。如今故鄉(xiāng)已離我千里萬里，那片田野也已濃縮成一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶，然而我無時(shí)無刻不在思念那些金色的朋友。不知是那廣闊的田野，還是那淙淙的溪水，總要把我留住。雨后的萬物都顯得生意凜然，草坪也是濕漉漉的，走在上面，有一種格外舒適的感覺。不知不覺，我來到了田野旁的溪水邊，看見水里有幾條時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小魚，它們在水里嬉戲著，水淙淙地流著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片綠色的海洋，又像一塊油綠的地毯。河面上，幾只鴨子游戲水中，不時(shí)把頭扎到水下覓食。春雨過后，便有許多鮮嫩的竹筍成群的探出頭來。春天的田野，真是應(yīng)了那句竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知呀！ 金秋時(shí)分，田野一片火紅。果子也成熟了，那香甜的果子味準(zhǔn)會(huì)把每個(gè)路過的小孩子的小腳勾住，讓他口水直流三千尺饞得不得了。一排排整齊的玉米桿，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士筆直地站立著，腰里別著一顆或者兩顆手榴彈，日夜守衛(wèi)著這片田地。豆莢胖胖的，好像快要脹破褐色的肚皮。不遠(yuǎn)處傳來了轟隆隆的響聲，一輛橘紅的色收割機(jī)在田間來回地穿梭，農(nóng)民伯伯洋溢著豐收的喜悅，泛著高原紅的臉蛋兒露出了燦爛的笑容。我們到老家的時(shí)候已經(jīng)是下午了，已到老家我們就和我的大伯一起去掃墓了?？粗松饺撕！韥硗挠慰?。這一次去海底世界真是直啊，讓我對海洋生物有了更多的了解。要知道，如今我們這個(gè)地球已經(jīng)