【總結(jié)】乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.初步理解乘法的意義,認(rèn)識(shí)乘號(hào),會(huì)寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動(dòng)手操作能力。3.通過讓學(xué)生動(dòng)手?jǐn)[圖形,觀察所列算式、分析算式特點(diǎn),感受乘法意義的概括過程。4.通過實(shí)際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn):初步了解
2024-12-11 14:50
【總結(jié)】課題角的初步認(rèn)識(shí)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書38-39頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動(dòng),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)角,直到角的各部分名稱。2、初步學(xué)會(huì)用直尺畫角,會(huì)比較角的大小。3、在學(xué)生獲取知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)他們觀察、思維和動(dòng)手能力。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)角、畫角、
2024-12-13 20:15
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》教案蘇教版 二年級(jí)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》教案蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“厘米”,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念。 2、使學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度的...
2025-10-14 05:39
【總結(jié)】1000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)數(shù)的過程,體會(huì)數(shù)的產(chǎn)生和作用。2.能認(rèn)、讀、寫千以內(nèi)的數(shù),知道這些數(shù)是由幾個(gè)百、幾個(gè)十和幾個(gè)一組成的。3.能在實(shí)際數(shù)數(shù)的過程中感受更大的計(jì)數(shù)單位和數(shù)位產(chǎn)生的必要性和必然性;能說出千以內(nèi)的數(shù)位名稱。知道各數(shù)位上的數(shù)所表示的意義。4.培養(yǎng)學(xué)生的合作能力、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-13 00:48
【總結(jié)】6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程,掌握6的乘法口訣。2.比較熟練地運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生的推理能力和思維的敏捷性。教學(xué)重點(diǎn)掌握6的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn)理解6的乘法口訣的意義。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.背1-5的乘法口訣。2.開火車口算:2
2024-12-13 20:16
【總結(jié)】乘加、乘減教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)乘加和乘減的計(jì)算。2.進(jìn)一步掌握相鄰兩句口訣的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學(xué)生類比、遷移的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)乘加和乘減的計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)用乘加的方法推導(dǎo)乘減的方法。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊1.師生口訣對(duì)口令。2.把加法算式改寫成乘法算式。2+2+2+2+2=(
2024-12-13 00:51
【總結(jié)】9的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)1.理解9的乘法口訣的來源,能根據(jù)乘法的意義正確推導(dǎo)出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣,并運(yùn)用口訣熟練的進(jìn)行計(jì)算。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學(xué)重、難點(diǎn)9的乘法口訣的推導(dǎo)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)出示口算卡片。生口算開火車。二、探究新知
【總結(jié)】課題乘法的初步認(rèn)識(shí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容47頁(yè)例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義,會(huì)根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對(duì)照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-13 00:50
【總結(jié)】8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生理解8的乘法口訣的來源和意義。2.初步掌握8的乘法口訣,能運(yùn)用8的乘法口訣求積。3.通過例題教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重點(diǎn):初步掌握8的乘法口訣。教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立寫出8的乘法口訣。教學(xué)步驟:一、鋪墊孕伏1.背誦1-7的乘法口訣。
【總結(jié)】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁(yè)例1,做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡(jiǎn)便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用
2024-12-13 00:49
【總結(jié)】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線段,會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會(huì)用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.請(qǐng)學(xué)生
【總結(jié)】近似數(shù)一、教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)P77例8二、教學(xué)準(zhǔn)備:課件三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇近似數(shù)是學(xué)生在學(xué)習(xí)了萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)的。它是學(xué)習(xí)萬以內(nèi)數(shù)的加減法估算的基礎(chǔ)。之前,學(xué)生已接觸過估算,知道把100以內(nèi)的數(shù)看作是整十?dāng)?shù)來估算比較方便。教材沒有給出四舍五入的方法,只要與準(zhǔn)確數(shù)比較接近
2024-12-13 00:47
【總結(jié)】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米和米》教案 二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米和米》教案 教學(xué)準(zhǔn)備 教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位--厘米,初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。 2、初步學(xué)會(huì)用刻度尺...
2025-10-20 15:54
【總結(jié)】平均分的認(rèn)識(shí)(1)教學(xué)內(nèi)容:教科書第12~14頁(yè)例1、例2,練習(xí)三的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生建立“平均分”的概念,知道平均分就是每一份分得結(jié)果同樣多。2.通過分一分活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力和概括能力。教具、學(xué)具準(zhǔn)備:教科書第12頁(yè)準(zhǔn)備春游食品情境放大圖或課件;按例1內(nèi)容,讓學(xué)生準(zhǔn)備實(shí)物卡片,準(zhǔn)備10
2024-12-11 07:12
【總結(jié)】課題整理和復(fù)習(xí)(二)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材練習(xí)七第1、2、4、5、6、8題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生提高計(jì)算能力。2、使學(xué)生學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)解決問題。重點(diǎn)難點(diǎn)初步學(xué)會(huì)整理和復(fù)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師學(xué)生