英語課堂中的美育教育-wenkub
2022-08-18 16:12:04 本頁面
【正文】 ext time.” 教師的板書美 板書是教師課堂教學(xué)思路的高度濃縮，是教師的微型教案，它具有高度的概括性。教態(tài)美包括儀容、風(fēng)度、神情、目光、姿勢和舉手投足等等?！白匀灰?guī)范的語音、語調(diào)，將為有效的口語交際打下良好的基礎(chǔ)。英語教師必須堅持用英語教學(xué)，讓學(xué)生用英語來想英語。在英語教學(xué)中 ,通過滲透美育，促使學(xué)生對教學(xué)形式和 教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚興趣，以美求真、以美激情、以美育人，讓學(xué)生受到美的熏陶，同時也把英語學(xué)習(xí)變得生動、活潑而有實效。英語課堂中的美育教育 “美是人的道德財富的源泉?? .學(xué)校的任務(wù)就是要在孩提時期，在神經(jīng)系統(tǒng)幼年期，使美成為德育的有力手段，成 為真正人性的源泉。 如何在英語課堂中滲透美育？ 下 面我就 這個話題談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ? 一、教師是美的傳播者 教師的語言美 蘇霍姆林斯基說過：“教師的教學(xué)語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在課堂上腦力勞動的效率。同時，相應(yīng)的“體 態(tài) 語”要盡可能符合英美人的習(xí)慣，這種“仿真”，使學(xué)生產(chǎn)生新奇感，并置身于英語語言環(huán)境之中，以滿足學(xué)生語言美之心理需求?！碑?dāng)教師在課堂上講英語時，具有節(jié)奏感的語調(diào)，聽起來像外國人特有的那種韻味會讓學(xué)生從聽覺上感受到語言的另一種美。教態(tài)是無聲的語言，它能對有聲語言起到恰到好處的補充、配合、修飾作用，可以使教師通過表情讓語言的 表達(dá)更加準(zhǔn)確、豐富，更容易為學(xué)生所理
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