五年級語文下冊教案——放棄射門教案-wenkub
2024-11-18 22 本頁面
【正文】 哪些自然段寫到這些內(nèi)容？ 學(xué)生讀后交流。 [課件1：射門集錦] 是呀，射門進球?qū)η騿T來說，是一種激昂雄渾的體驗。 、生動的語言描寫場面?！ ？墒牵谝粓黾ち业谋荣愔?，卻有這樣一位球員：在完全有把握將球踢進對方球門的一剎那，他卻放棄了射門。 ?。▋纱畏艞壣溟T：第一次，為了避免對手受傷而放棄；第二次，覺得不該得到這個點球而顯得漫不經(jīng)心?！ ?，教師適時點撥： ?。?）福勒踢球技術(shù)的高超，動作嫻熟，講究戰(zhàn)術(shù)。播放前鋒帶球突破的課件，將行云流水、帶、晃、插、捅、撥等詞與矯健的運動形象結(jié)合，體會作者用詞的準(zhǔn)確并感受運動美、語言美。] ?。狻⒅该x，齊讀。就在這一剎那間，福勒猛地將腳收了回來。必須保護他人而放棄創(chuàng)造輝煌。 ?。?）西曼舍身撲球。） 你從中感受到什么？（指名說） 過渡：西曼無疑是個盡職盡責(zé)的守門員，因為這場比賽太重要了。6自然段，找出描寫福勒的句子，談?wù)勀銖闹懈惺艿绞裁?？ ?。ǜ＠湛吹綄Ψ轿髀鼪]有危險，自己感到很欣慰。從再三解釋、請求、漫不經(jīng)心、故意等詞中體會福勒高尚的體育道德。當(dāng)然，他的隊友、他的球迷，包括他的教練都看到了。連當(dāng)時的國際足聯(lián)秘書長也贊嘆不已?！ 。?）談?wù)勀銓@句話的理解。）（相機板書：體育風(fēng)范：團結(jié)無私）
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