【正文】 包括： 輸入數(shù)據(jù)： 1 自由度常數(shù) 2 力 主自由度 4 耦合節(jié)點(diǎn) 5 約束方程等 輸出數(shù)據(jù)： 節(jié)點(diǎn)自由度結(jié)果 2 節(jié)點(diǎn)載荷 3 反作用載荷等但實(shí)際情況是，在很多分析中，自由度的方向并不總是與總體笛卡爾坐標(biāo)系平行，比如有時(shí)需要用柱坐標(biāo)系、有時(shí)需要用球坐標(biāo)系等等，這些情況下，可以利用ANSYS的“旋轉(zhuǎn)節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系”的功能來(lái)實(shí)現(xiàn)節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系的變化，使其變換到我們需要的坐標(biāo)系下。注意：節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系總是笛卡爾坐標(biāo)系。未選擇節(jié)點(diǎn)保持不變。首先需要在圓的中心創(chuàng)建一個(gè)柱坐標(biāo)系并分配一個(gè)坐標(biāo)系號(hào)碼(例如CS,11)。節(jié)點(diǎn)力和節(jié)點(diǎn)邊界條件（約束）指的是節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系的方向。8 單片機(jī)系統(tǒng)的抗干擾技術(shù) 教學(xué)內(nèi)容（2學(xué)時(shí)）（1）干擾源及其分類；（2）干擾對(duì)單片機(jī)系統(tǒng)的影響；（3）硬件抗干擾技術(shù)；（4）軟件抗干擾技術(shù)。4 人機(jī)接口的設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容（1）開(kāi)關(guān)及接口；（2）按鍵、鍵盤及接口；（3）LED顯示器及接口；（4）液晶顯示器(LCD)及其接口 教學(xué)要求（2學(xué)時(shí)）掌握：人機(jī)接口的基本原理與設(shè)計(jì)初步方法。理解：典型單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、前向通道的組成及其特點(diǎn)和各環(huán)節(jié)的作用、常見(jiàn)的傳感器、后向通道的組成與特點(diǎn)道結(jié)構(gòu)、模擬輸出通道的作用、執(zhí)行機(jī)構(gòu)、人機(jī)通道的結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)、單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容。單片機(jī)與典型微型計(jì)算機(jī)在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別。即要求學(xué)員能夠理解所學(xué)內(nèi)容，對(duì)所涉及的內(nèi)容能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和判斷。對(duì)于本課程的重點(diǎn)內(nèi)容要求學(xué)員達(dá)到掌握的程度。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)單片微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)有一個(gè)系統(tǒng)的了解。指導(dǎo)上機(jī)部分（1個(gè)學(xué)時(shí)）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自己上機(jī)熟悉ANSYS軟件的相關(guān)命令，并用軟件計(jì)算由于熱變形不均勻引起的應(yīng)力（三）考試權(quán)重采用累加式的考核方法，即課程的總成績(jī)由各次上機(jī)作業(yè)的成績(jī)構(gòu)成。第五章 接觸問(wèn)題的有限元分析（講課3學(xué)時(shí)）多媒體教學(xué)部分（1個(gè)學(xué)時(shí)）簡(jiǎn)單了解接觸問(wèn)題的定義、接觸協(xié)調(diào)條件、接觸單元和一些接觸問(wèn)題的處理方法。對(duì)分析結(jié)果進(jìn)行后處理，具體包括繪變形圖、支反力列表、繪應(yīng)力等值線圖和網(wǎng)格密度檢查等。第二章 ANSYS軟件的基本使用（講課2學(xué)時(shí)）多媒體教學(xué)部分（1個(gè)學(xué)時(shí)）ANSYS軟件界面下各窗口的功能，具體包括應(yīng)用命令菜單、主菜單、工具欄、輸入窗口、圖形窗口和輸出窗口。ANSYS軟件是融結(jié)構(gòu)、熱、流體、電磁、聲學(xué)于一體的大型通用有限元軟件，可廣泛的用于核工業(yè)、鐵道、石油化工、航空航天、機(jī)械制造、能源、汽車交通、國(guó)防軍工、電子、土木工程、生物醫(yī)學(xué)、水利、日用家電等一般工業(yè)及科學(xué)研究。一、課程的教學(xué)目的隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能日趨復(fù)雜化和多樣化，對(duì)產(chǎn)品機(jī)械結(jié)構(gòu)的布局和力學(xué)性能提出了更高的要求，不僅要求產(chǎn)品的機(jī)械結(jié)構(gòu)滿足力學(xué)性能，還要在設(shè)計(jì)時(shí)使它的結(jié)構(gòu)尺寸和重量趨于合理，而常規(guī)的力學(xué)計(jì)算已無(wú)法滿足，有限元分析是解決該問(wèn)題的合適方法。ANSYS是一種廣泛的商業(yè)套裝工程有限元分析軟件。本課程是為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科生開(kāi)設(shè)的一門專業(yè)選修課，主要通過(guò)多媒體教學(xué)和上機(jī)實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生熟悉并掌握ANSYS軟件，能夠利用軟件解決實(shí)際工作中遇到的有限元分析問(wèn)題，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)或?qū)嶋H應(yīng)用及參加科研工作開(kāi)辟道路。ANSYS架構(gòu)及命令，具體包括簡(jiǎn)單模型的建立、材料屬性輸入、單元的選擇和劃分、求解處理和后置處理。指導(dǎo)上機(jī)部分（2個(gè)學(xué)時(shí)）學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自己上機(jī)熟悉ANSYS軟件的相關(guān)命令，練習(xí)輸入和自己建立三維實(shí)體模型，并對(duì)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)進(jìn)行有限元靜、動(dòng)態(tài)分析。面對(duì)面問(wèn)題的建模和處理過(guò)程。第一次上機(jī)作業(yè)成績(jī)20%，第二次上機(jī)作業(yè)成績(jī)30%，第三次上機(jī)作業(yè)成績(jī)20%，第四次上機(jī)作業(yè)成績(jī)20%，第五次上機(jī)作業(yè)成績(jī)10%。掌握單片微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的初步方法，建立有關(guān)微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的初步概念，了解高科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)后續(xù)課程如自動(dòng)控制原理，微型計(jì)算機(jī)原理、單片機(jī)原理及應(yīng)用系統(tǒng)等課程學(xué)習(xí)的興趣。即要求學(xué)員能夠全面、深入地掌握所學(xué)內(nèi)容，能夠舉一反三，熟練解決相關(guān)問(wèn)題。3．應(yīng)用使學(xué)生具有一定的單片機(jī)應(yīng)用技能和按要求組織單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的初步能力 對(duì)于本課程的次要內(nèi)容要求學(xué)員能夠了解。為后續(xù)章節(jié)奠定基礎(chǔ)知識(shí)。3 單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程與內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容（1）單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)主要步驟；（2）總體方案確定；（3）硬件設(shè)計(jì)；（4）軟件設(shè)計(jì)。5 數(shù)據(jù)采集技術(shù)與輸入接口 教學(xué)內(nèi)容（1）檢測(cè)信號(hào)與數(shù)據(jù)放大器；（2）采樣保持器及其與微機(jī)的連接；（3）A/D轉(zhuǎn)換器 教學(xué)要求（2學(xué)時(shí)）掌握：模擬量輸入數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則；模擬輸入數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)配置；模擬量輸入數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的問(wèn)題；模擬低通濾波器(ALF)；模擬多路轉(zhuǎn)換器；A／D轉(zhuǎn)換器的選擇和使用注意事項(xiàng)。8．2 教學(xué)要求掌握：干擾的含義、干擾源的分類、干擾入侵單片機(jī)系統(tǒng)的途徑、串模干擾的抑制方法、共模干擾的抑制方法、程序執(zhí)行過(guò)程中的軟件抗干擾。時(shí)間歷程后處理器 /POST26 中的結(jié)果數(shù)據(jù)是在節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系下表達(dá)的。這個(gè)局部坐標(biāo)系現(xiàn)在成為激活的坐標(biāo)系。節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系的顯示通過(guò)菜單路徑PltctrlsSymbolsNodal CS?？梢詫⒐?jié)點(diǎn)坐標(biāo)系旋轉(zhuǎn)到一個(gè)局部柱坐標(biāo)下。具體操作可參見(jiàn)ANSYS聯(lián)機(jī)幫助手冊(cè)中的“分析過(guò)程指導(dǎo)手冊(cè)建模與分網(wǎng)指南坐標(biāo)系節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系”中說(shuō)明的步驟實(shí) 現(xiàn)。局部坐標(biāo)系局部坐標(biāo)系是用戶定義的坐標(biāo)系。當(dāng)創(chuàng)建了一個(gè)新的坐標(biāo)系時(shí)，新坐標(biāo)系變?yōu)榧せ钭鴺?biāo)系。節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系缺省總是笛卡爾坐標(biāo)系并與總體笛卡爾坐標(biāo)系平行。例如: 模型中任意位置的一個(gè)圓，要施加 徑向約束。通過(guò)使用 “Prep7Move/ModifyRotate Nodal CS to active CS”, 選擇節(jié)點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系的 朝向?qū)⒀刂せ钭鴺?biāo)系的方向。約束這些選擇節(jié)點(diǎn)的X方向，就是施加的徑向約束?？墒钱?dāng)施加theta方向非零位移時(shí)，ANSYS總是定義它為一個(gè)笛卡爾Y位移而不是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)（Y位移不是theta位移）。結(jié)果坐標(biāo)系/Post1通用后處理器中(位移, 應(yīng)力，支座反力）在結(jié)果坐標(biāo)系中報(bào)告，缺省平行于總體笛卡爾坐標(biāo)系。這可以通過(guò)菜單路徑 Post1Options for output實(shí)現(xiàn)。屏幕上的坐標(biāo)系是笛卡爾坐標(biāo)系。ANSYS坐標(biāo)系總結(jié)工作平面（Working Plane）工作平面是創(chuàng)建幾何模型的參考(X,Y)平面，在前處理器