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正文內(nèi)容

ansys系統(tǒng)及其應(yīng)用教學(xué)大綱(更新版)

2025-11-22 22:19上一頁面

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【正文】 原點。約束這些選擇節(jié)點的X方向,就是施加的徑向約束。例如: 模型中任意位置的一個圓,要施加徑向約束。7 數(shù)據(jù)處理技術(shù) 教學(xué)內(nèi)容(2學(xué)時)(1)標度變換及其程序設(shè)計;(2)數(shù)字濾波及其程序設(shè)計;(3)控制技術(shù)及其算法 教學(xué)要求掌握:線性儀表的標度變換、非線性測量的標度變換、常用的靜態(tài)濾波算法原理、自動控制系統(tǒng)的基本概念、數(shù)字PID算法原理。2 應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成與設(shè)計內(nèi)容 教學(xué)內(nèi)容(1)單片機應(yīng)用系統(tǒng)的一般硬件組成;(2)單片機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計內(nèi)容 教學(xué)要求(2學(xué)時)本章的基本任務(wù)是對應(yīng)用系統(tǒng)的基本組成與設(shè)計內(nèi)容有一個初步了解,為后續(xù)章節(jié)提供必要的概念基礎(chǔ)。對于本課程的一般內(nèi)容要求學(xué)員能夠理解。單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計是面向工科類專業(yè)的一門公共選修課,是一門邏輯性強、理論與實踐并重,軟硬件結(jié)合,內(nèi)容豐富,知識面寬廣的課程。指導(dǎo)上機部分(2個學(xué)時)學(xué)生在老師的指導(dǎo)下自己上機熟悉ANSYS軟件的相關(guān)命令,并用軟件對例題進行優(yōu)化設(shè)計。二、教學(xué)內(nèi)容及基本要求各章節(jié)主要內(nèi)容及學(xué)時分配:(一)本課程的主要章節(jié)第一章 概論(講課1學(xué)時)ANSYS軟件主要功能、主要技術(shù)特點、支持的圖形傳遞標準與CAD軟件的接口以及運行環(huán)境等。第一篇:ANSYS系統(tǒng)及其應(yīng)用教學(xué)大綱《ANSYS系統(tǒng)及其應(yīng)用》教學(xué)大綱課程編號:S5081090 課程名稱: ANSYS系統(tǒng)及其應(yīng)用課程英文名稱:INTRODUCTION AND APPLICATION OF ANSYS 總學(xué)時:16 講課學(xué)時:16 學(xué) 分:1 開課單位:機電工程學(xué)院機械制造及自動化系 授課對象:機電工程學(xué)院機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè) 先修課程:機械結(jié)構(gòu)有限元分析 開課時間:第八學(xué)期 教材與主要參考書:“有限元分析ANSYS應(yīng)用教程”講義(自編);張亞歐主編.《》.清華大學(xué)出版社 2004年;龔曙光主編.《ANSYS基礎(chǔ)應(yīng)用及范例分析》.機械工業(yè)出版社 2003年。具體的教學(xué)目的如下:了解ANSYS軟件的主要特點;掌握ANSYS軟件有關(guān)機械結(jié)構(gòu)靜力分析、動力學(xué)分析、優(yōu)化設(shè)計及接觸問題分析的功能和性能的使用方法;能夠用ANSYS軟件軟件解決實際工作中所遇到的大型科學(xué)和工程計算難題。第四章 優(yōu)化設(shè)計(講課4學(xué)時)多媒體教學(xué)部分(2個學(xué)時)首先給出一些基本的定義:設(shè)計變量、狀態(tài)變量、目標函數(shù)、合理和不合理的設(shè)計、分析文件、迭代、循環(huán)和設(shè)計序列等,然后介紹優(yōu)化設(shè)計的步驟,主要包括生成循環(huán)所用的分析文件、參數(shù)化建立模型、求解、提取并指定狀態(tài)變量和目標函數(shù)、在ANSYS數(shù)據(jù)庫里建立與分析文件中變量相對應(yīng)的參數(shù)、選擇優(yōu)化工具或優(yōu)化方法等。第二篇:《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計》課程教學(xué)大綱《單片機應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計》課程教學(xué)大綱SingleChip Microputer Application System Design 課程編號:公選課適用專業(yè):全校工科類專業(yè)學(xué) 時 數(shù):16學(xué) 分 數(shù):1 執(zhí) 筆 者:王福忠編寫日期:2008年12月一、課程的性質(zhì)和目的單片機技術(shù)在通信、家電、自動控制、儀器儀表中得到廣泛的應(yīng)用。要求學(xué)員掌握的內(nèi)容也就是考試的主要內(nèi)容。掌握:單片微型計算機系統(tǒng)的基本概念、單片機與典型微型計算機在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別,單片機系統(tǒng)的擴展和配置的概念;了解:單片機的特點、發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域,典型單片機系列的基本情況。6 控制輸出(后向)通道與接口 教學(xué)內(nèi)容(1)后向通道中的常用器件;(2)后向通道中的D/A轉(zhuǎn)換技術(shù)和接口芯片;(3)執(zhí)行器類型 教學(xué)要求(1學(xué)時)掌握:后向通道應(yīng)解決的問題,大功率I/O口接口器件,光電隔離與接口驅(qū)動器件,D/A轉(zhuǎn)換接口設(shè)計的一般問題,執(zhí)行器類型。而通用后處理器 /POST1中的結(jié)果是按結(jié)果坐標系進行表達的。這些節(jié)點坐標系的X方向現(xiàn)在沿徑向??傮w坐標系在每開始進行一個新的ANSYS分析時,已經(jīng)有三個坐標系預(yù)先定義了。這表明后面的激活坐標系的命令。首先需要在圓的中心創(chuàng)建一個柱坐標系并分配一個坐標系號碼(例如CS,11)。注意:節(jié)點坐標系總是笛卡爾坐標系。這意味著缺省情況位移,應(yīng)力和支座反力按照總 體笛卡爾在坐標系表達。顯示坐標系為柱 坐標系,圓弧將顯示為直線。激活的坐標系是分析中特定時間的參考系。時間歷程后處理器 /POST26 中的結(jié)果數(shù)據(jù)是在節(jié)點坐標系下表達的。節(jié)點坐標系的顯示通過菜單路徑PltctrlsSymbolsNodal CS。對后處理也是很有用的,諸如提取梁和殼單元的膜力。顯示坐標系顯示坐標系對列表圓柱和球節(jié)點坐標非常有用(例如, 徑向,周向坐標)。三種類型為: CS,0: 總體笛卡爾坐標系 CS,1: 總體柱坐標系 CS,2: 總體球坐標系數(shù)據(jù)庫中節(jié)點坐標總是以總體笛卡爾坐標系,無論節(jié)點是在什么坐標系中創(chuàng)建的。節(jié)點坐標系每一個節(jié)點都有一個附著的坐標系。然后選擇圓上的所有節(jié)點。這種情況下,節(jié)點坐標系的X方向指向徑向,Y方向是周向(theta)。要恢復(fù)徑向和環(huán)向應(yīng)力,結(jié)果坐標系必須旋轉(zhuǎn)到適當?shù)淖鴺讼迪隆R虼嗽谝苑堑芽栕鴺讼盗斜砉?jié)點坐標之后將顯示坐標系恢復(fù)到總體笛卡爾坐標系。3.單片機片內(nèi)資源使用綜合性教學(xué)時數(shù):3 實驗?zāi)康模海?)學(xué)習(xí)和掌握單片機內(nèi)數(shù)據(jù)傳遞及運算的基本方法;(2)學(xué)習(xí)和掌握利用SPI總線驅(qū)動七段數(shù)碼管的方法;(3)學(xué)習(xí)和掌握單片機內(nèi)timer以及中斷系統(tǒng)的使用方法。7.用單片機做個數(shù)字溫度計綜合性教學(xué)時數(shù):3 實驗?zāi)康模海?)學(xué)習(xí)和掌握溫度的數(shù)字化測量方法;(2)了解基于onewire總線的數(shù)字溫度傳感器DS18B20的使用方法;(3)初步掌握綜合性程序的設(shè)計調(diào)試方法。實驗?zāi)康模海?)初步掌握單片機A/D轉(zhuǎn)換器的使用方法;(2)利用單片機的片內(nèi)A/D轉(zhuǎn)換器測量電壓。一、計算機應(yīng)用軟件ANSYS的特點計算機輔助工程的應(yīng)用軟件較多,而進行力學(xué)方面分析的軟件ANSYS功能較為強大,該軟件是世界范圍內(nèi)增長最快的CAE軟件,能夠進行包括結(jié)構(gòu)、熱、聲、流體等方面的研究,具有強大的數(shù)值計算和仿真功能,能夠?qū)Σ牧狭W(xué)的彈性變形體進行有效的計算。例2,利用ANSYS動畫仿真功能模擬細長壓桿失穩(wěn)。一階屈曲模態(tài)見圖5;三階屈曲模態(tài)見圖6;五階屈曲模態(tài)見圖7;七階屈曲模態(tài)見圖8;九階屈曲模
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