【正文】 參考文獻(xiàn) ［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2008 ［M］.長(zhǎng)沙：湖南教育出版社，1999［M］.北京：高等教育出版社，2004。材料力學(xué)課程是機(jī)械工程等專業(yè)所必修課程之一，將CAE技術(shù)融入到課堂中去，使學(xué)生提前了解CAE技術(shù)，為今后計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也增加了專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)興趣。這里僅舉出了一些簡(jiǎn)單的例子進(jìn)行說明ANSYS在材料力學(xué)中的應(yīng)用，一些復(fù)雜的情況也可以在軟件中進(jìn)行求解。利用ANSYS里面的動(dòng)畫演示功能演示框架的屈曲變形，給學(xué)生以形象直觀的視覺效果。所以只展現(xiàn)奇數(shù)階屈曲模態(tài)圖。通過對(duì)框架結(jié)構(gòu)進(jìn)行建模、加載，通過ANSYS有限元分析得出框架的十階模態(tài)，列表見圖4。材料彈性模量為E＝1011psi，泊松比μ＝。框架結(jié)構(gòu)的端部固定端約束，橫截面是邊長(zhǎng)為150mm的正三角形構(gòu)架，框架總長(zhǎng)15m，分成15小結(jié)，每小節(jié)長(zhǎng)1m，求該結(jié)構(gòu)頂部三角頂點(diǎn)受相同集中載荷作用時(shí)的屈曲臨界載荷。與利EI用計(jì)算公式計(jì)算 的結(jié)果，與仿真結(jié)果相符合，從圖中我們可以看出變形之后的曲線及撓曲線形狀。用有限元分析軟件ANSYS進(jìn)行分析時(shí)可以將工字鋼梁簡(jiǎn)化為一條直線，然后對(duì)其建模、輸入?yún)?shù)、網(wǎng)格劃分、施加約束并進(jìn)行加載，最后求解得出所要結(jié)果。例1，求某一工字鋼梁在彎曲時(shí)的某點(diǎn)的撓度。因此將ANSYS與材料力學(xué)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，可以增強(qiáng)教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生在復(fù)雜的計(jì)算后看到一些更直觀的圖像，有利于對(duì)理論計(jì)算過程的理解?！恫牧狭W(xué)》課程是我國(guó)各高等院校機(jī)械類及相近專業(yè)普遍開設(shè)的一門重要的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課，該課程知識(shí)點(diǎn)較多，知識(shí)相對(duì)零散，學(xué)生學(xué)習(xí)起來易感到枯燥，為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，將大型計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件ANSYS技術(shù)融入到課堂教學(xué)中去，既可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)、了解計(jì)算機(jī)輔助工程，又可以增加材料力學(xué)課程的趣味性。五、考試考核辦法課程成績(jī)＝平時(shí)（作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、考勤）50%＋考試50%六、教材及參考書（一）教材《單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》自編（二）參考書教學(xué)時(shí)數(shù)：3 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 教學(xué)時(shí)數(shù)：3 3《單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用實(shí)例》，韓志軍，機(jī)械工業(yè)出版社第五篇：ANSYS在《材料力學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用ANSYS在《材料力學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用href=“”【摘 要】結(jié)合材料力學(xué)課程的特點(diǎn)和教學(xué)過程中的實(shí)際情況，通過實(shí)例介紹了ANSYS在材料力學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用，通過計(jì)算機(jī)仿真手段在課堂中的應(yīng)用，使教學(xué)內(nèi)容更加直觀生動(dòng)，對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等方面取得了良好的教學(xué)效果。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備：?jiǎn)纹瑱C(jī)通用開發(fā)平臺(tái)，下載器，計(jì)算機(jī)。包括：常用的單片機(jī)設(shè)計(jì)開發(fā)平臺(tái)、單片機(jī)小系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法、單片機(jī)程序調(diào)試方法和技巧、單片機(jī)設(shè)計(jì)原則和注意事項(xiàng)、常見單片機(jī)片上外設(shè)的使用、單片機(jī)外部器件擴(kuò)展方法，等。第四篇：《單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用(公選)》教學(xué)大綱《單片機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與應(yīng)用（校公選）》教學(xué)大綱一、課程基本信息1．課程英文名稱：Microcontroller system design and application2．課程類別：技術(shù)基礎(chǔ)課程3．課程學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)32，實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)324．學(xué)分：25．先修課程：C語(yǔ)言6．適用專業(yè)：所有理工類本?？粕?．大綱執(zhí)筆：電氣信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心高鳳水8．大綱審批：電氣信息學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)9．制定時(shí)間：2011年12月二、課程的目的與任務(wù)本課程是獨(dú)立開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課，一切從實(shí)踐應(yīng)用出發(fā)，使學(xué)生初步掌握單片機(jī)電路設(shè)計(jì)和單片機(jī)程序開發(fā)的方法；掌握常用的單片機(jī)開發(fā)調(diào)試工具的使用方法；掌握單片機(jī)集成開發(fā)環(huán)境使用；熟悉常見單片機(jī)的性能指標(biāo)和選型方法；基本掌握單片機(jī)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、組裝和調(diào)試方法，為以后從事工程技術(shù)和科學(xué)研究等方面的工作，在實(shí)踐能力方面打下基礎(chǔ)。這可能引起混亂。屏幕上的坐標(biāo)系是笛卡爾坐標(biāo)系。顯示坐標(biāo)系顯示坐標(biāo)系對(duì)列表圓柱和球節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)非常有用(例如, 徑向，周向坐標(biāo))。這可以通過菜單路徑Post1Options for output實(shí)現(xiàn)。無(wú)論節(jié)點(diǎn)和單元坐標(biāo)系如何設(shè)定。結(jié)果坐標(biāo)系/Post1通用后處理器中(位移, 應(yīng)力，支座反力）在結(jié)果坐標(biāo)系中報(bào)告，缺省平行于總體笛卡爾坐標(biāo)系。對(duì)后處理也是很有用的，諸如提取梁和殼單元的膜力?？墒钱?dāng)施加theta方向非零位移時(shí)，ANSYS總是定義它為一個(gè)笛卡爾Y位移而不是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)（Y位移不是theta位移）。可以將節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系旋轉(zhuǎn)到一個(gè)局部柱坐標(biāo)下。約束這些選擇節(jié)點(diǎn)的X方向，就是施加的徑向約束。節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系的顯示通過菜單路徑PltctrlsSymbolsNodal CS。通過使用 “Prep7Move/ModifyRotate Nodal CS to active CS”, 選擇節(jié)點(diǎn)的節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系的朝向?qū)⒀刂せ钭鴺?biāo)系的方向。這個(gè)局部坐標(biāo)系現(xiàn)在成為激活的坐標(biāo)系。例如: 模型中任意位置的一個(gè)圓，要施加徑向約束。時(shí)間歷程后處理器 /POST26 中的結(jié)果數(shù)據(jù)是在節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系下表達(dá)的。節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系缺省總是笛卡爾坐標(biāo)系并與總體笛卡爾坐標(biāo)系平行。菜單中激活坐標(biāo)系的路徑 WorkplaneChange active CS to。當(dāng)創(chuàng)建了一個(gè)新的坐標(biāo)系時(shí)，新坐標(biāo)系變?yōu)榧せ钭鴺?biāo)系。激活的坐標(biāo)系是分析中特定時(shí)間的參考系。局部坐標(biāo)系局部坐標(biāo)系是用戶定義的坐標(biāo)系。它們位于模型的總體原點(diǎn)。因此在以非笛卡爾坐標(biāo)系列表節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)之后將顯示坐標(biāo)系恢復(fù)到總體笛卡爾坐標(biāo)系。顯示坐標(biāo)系為柱坐標(biāo)系，圓弧將顯示為直線。建議不要激活這個(gè)坐標(biāo)系進(jìn)行顯示。/POST26時(shí)間歷程后處理器中的結(jié)果總是以節(jié)點(diǎn)坐標(biāo)系表達(dá)。要恢復(fù)徑向和環(huán)向應(yīng)力，結(jié)果坐標(biāo)系必須旋轉(zhuǎn)到適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系下。這