20xx班主任主題班會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流-wenkub
2024-11-18 22 本頁(yè)面
【正文】 以培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立能力、耐挫能力、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度以及寬廣的胸懷、熱情開(kāi)朗的性格。學(xué)生大多是獨(dú)生子女，且家庭經(jīng)濟(jì)較好。一、巧妙利用社會(huì)資源社會(huì)既是德育教育的素材來(lái)源場(chǎng)，又是德育教育的實(shí)踐基地，我經(jīng)常利用這一資源設(shè)計(jì)主題班會(huì)，讓主題班會(huì)更具有效性。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和主任批評(píng)指正！第二篇：主題班會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流主題班會(huì)是指有鮮明主題的、以班集體為單位、以素質(zhì)教育為目標(biāo)的教育活動(dòng)。我覺(jué)得這個(gè)視頻里的老師演說(shuō)很有感染力，我在初次看的時(shí)候也是很感動(dòng)，如果有哪位老師需要也可以到我這里拷回去看看。我就釣魚(yú)島事件做了簡(jiǎn)單的課件介紹當(dāng)時(shí)的事件，并播放了那一段愛(ài)國(guó)主義教育視頻。緊扣主題，引導(dǎo)學(xué)生思考我覺(jué)得開(kāi)主題班會(huì)的目的也是希望能引導(dǎo)學(xué)生思考，讓他們形成正確的觀念。最后把方案定下來(lái)之后，班會(huì)的主持人的主持稿也必須要把關(guān)，在一年級(jí)的時(shí)候，我班開(kāi)展的一次班會(huì)也曾因?yàn)橹鞒指宓膯?wèn)題使得班會(huì)進(jìn)行的不順利，因此往后的主持人的講稿我也在班會(huì)前會(huì)親自過(guò)目。把握主題，指導(dǎo)班委工作我班自從進(jìn)入二年級(jí)，我基本把主題班會(huì)的具體項(xiàng)目的策劃交給班委去執(zhí)行。但隨著語(yǔ)文課、人際溝通課等的學(xué)習(xí)，學(xué)生的鍛煉機(jī)會(huì)增加了很多。第一篇：2011班主任主題班會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流班主任經(jīng)驗(yàn)交流——關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì)的體會(huì)在上學(xué)期我們班開(kāi)展了3次主題班會(huì)，分別是學(xué)生科布置的“自尊自愛(ài)自強(qiáng)自立”四自教育主題班會(huì)和感恩節(jié)教育主題班會(huì)，還有我針對(duì)當(dāng)時(shí)時(shí)事熱點(diǎn)釣魚(yú)島事件開(kāi)了一個(gè)愛(ài)國(guó)主義教育主題班會(huì)。因此，我把二年級(jí)的主題班會(huì)側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，以多種形式結(jié)合表現(xiàn)主題，以求達(dá)到更好的效果。我會(huì)選定一個(gè)負(fù)責(zé)人，而且每次選的負(fù)責(zé)人都不一樣，可以讓更多班干都得到鍛煉。學(xué)生的思想比較靈活，想到的項(xiàng)目都會(huì)比較多樣，同時(shí)班干部作為班級(jí)中的一員比較了解本班學(xué)生的性格，因此在安排節(jié)目時(shí)比較能把同學(xué)調(diào)動(dòng)起來(lái)。在開(kāi)展主題班會(huì)時(shí)，我覺(jué)得應(yīng)該把握好學(xué)生的特點(diǎn)，針對(duì)這些特點(diǎn)去開(kāi)展主題班會(huì)，收到的成效會(huì)比較好。視頻是有一個(gè)老師做的演說(shuō)，針對(duì)3個(gè)問(wèn)題：第一，介紹南京大屠殺歷史事件，提醒同學(xué)勿忘國(guó)恥；第二，介紹當(dāng)今祖國(guó)形式，請(qǐng)同學(xué)理智消費(fèi)；第三，展望祖國(guó)未來(lái)，呼吁同學(xué)好好學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國(guó)。我覺(jué)得主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一，通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育，來(lái)促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)和樹(shù)立人生觀都起著作用。它是班級(jí)管理工作的重要手段，也是學(xué)校實(shí)施德育工作的主要渠道。一次寒假過(guò)后，孩子們返校的第一天就湊在一起聊湖南衛(wèi)視的《變形計(jì)》，彼此交流著里面的精彩內(nèi)容，沒(méi)看此節(jié)目的孩子甚是好奇。但班上不少孩子在在家里常以自我為中心，好吃懶做，在學(xué)校則缺乏學(xué)習(xí)目標(biāo)，紀(jì)律松懈。瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，總在意想不到之中為我們提供了良好的教育契機(jī)，我們要反應(yīng)敏捷，果斷決策，及時(shí)設(shè)計(jì)、開(kāi)展主題班會(huì)，比一味地說(shuō)教更有效。確定班會(huì)主題后，我選拔了班上幾個(gè)比較有親和力的孩子主持班會(huì)。本次班會(huì)注重傾聽(tīng)孩子們考試后的心聲，并由班會(huì)記錄員將班會(huì)過(guò)程記錄下來(lái)，上傳至家校聯(lián)系網(wǎng)。為此，在班上班干部的出謀劃策下，將科技節(jié)這周的班會(huì)主題定位為“勇于探索，自主創(chuàng)新——科技創(chuàng)新大賽”班會(huì)活動(dòng)。要有“科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的“三性原則”。也還清楚地記得學(xué)校第十五屆體育節(jié)上，班上的孩子們對(duì)班級(jí)集體項(xiàng)目——50米迎面接力賽信心十足，賽前準(zhǔn)備充分，比賽時(shí)也一路領(lǐng)先，但最終因?yàn)橐幻猩型镜舭舳晕⑷趿觿?shì)屈居第四。場(chǎng)上參賽隊(duì)員積極配合，奮力拼搏；場(chǎng)下觀眾獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，吶喊助威。我們成長(zhǎng)的路上有鮮花也會(huì)有荊棘，有坦途也會(huì)有坎坷，有順境也會(huì)有逆境。古語(yǔ)云“曲徑通幽”，只要我們用心去探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)德育教育的資源是如此豐富，滲透德育教育的有效性主題班會(huì)的設(shè)計(jì)如能充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)資源，學(xué)生的成長(zhǎng)將別有天地。目的：把班會(huì)活動(dòng)的全過(guò)程當(dāng)成是一次引導(dǎo)教育學(xué)生走出迷惑，走出困難，明確自己的理想，團(tuán)結(jié)互助，共同進(jìn)步的好機(jī)會(huì)?；顒?dòng)過(guò)程：宣布活動(dòng)開(kāi)始（隨著音樂(lè)響起，主持人走上場(chǎng)）。男生：高一（7）班主題班會(huì)《青春
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