人教新課標數(shù)學二年級下冊旋轉(zhuǎn)與平移15-資料下載頁

【總結(jié)】旋轉(zhuǎn)與平移人教新課標二年級數(shù)學下冊學習目標：1.知道什么是平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。2.能夠熟練辨認平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體圍繞著一個點順著或倒著轉(zhuǎn)動，叫做旋轉(zhuǎn)。物體沿著一個方向等距離地移動，叫做平移。下面這些現(xiàn)象是（）旋轉(zhuǎn)下面這些現(xiàn)象是（）平移推箱子電梯上下移動開推拉窗

2025-12-04 20:02

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案銳角和鈍角3-資料下載頁

【總結(jié)】銳角和鈍角教學目標：1．利用已有知識直角，認識銳角和鈍角。2．通過擺角、分角、量角、變角、找角、畫角等一系列活動，培養(yǎng)學生動手能力、合作意識并激發(fā)創(chuàng)造性思維。3．通過實踐活動，使學生獲得成功的體驗，建立自信心。4．通過生活情境的創(chuàng)設(shè)，感受生活中處處有數(shù)學。教學重點：利用直角與銳角、直角與鈍角比

2025-12-04 00:47

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案克和千克-資料下載頁

【總結(jié)】克和千克教學目標：1．在具體生活情景中，使學生感受并認識質(zhì)量單位克和千克，初步建立1克和1千克的觀念：知道1千克=1000克。2．使學生知道用秤稱物體的辦法。3．在建立質(zhì)量觀念的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。教學重、難點：認識質(zhì)量單位克和千克，知道1千克=1000克。教學過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導入新

2025-12-04 00:48

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案銳角和鈍角2-資料下載頁

【總結(jié)】銳角和鈍角教學內(nèi)容：第37--38頁和練習九第1、2題教學目標：1.使學生能結(jié)合生活情境辯別銳角和鈍角，能用自己的語言準確地描述銳角和鈍角的特征。2.使學生經(jīng)歷觀察、操作、分類、比較等數(shù)學活動，培養(yǎng)學生的觀察能力、實踐能力、分析能力和抽象能力，進一步建立空間觀念，豐富學生的形象思維。3.通過實踐活動，使學生

2025-12-02 07:12

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案6的乘法口訣1-資料下載頁

【總結(jié)】6的乘法口訣教學目標1.經(jīng)歷6的乘法口訣的編制過程，掌握6的乘法口訣。2.比較熟練地運用6的乘法口訣進行計算。3.培養(yǎng)學生的推理能力和思維的敏捷性。教學重點掌握6的乘法口訣。教學難點理解6的乘法口訣的意義。教學過程：一、復習鋪墊1.背1-5的乘法口訣。2.開火車口算：2&#

2025-12-04 20:16

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案乘加、乘減1-資料下載頁

【總結(jié)】乘加、乘減教學目標1.學會乘加和乘減的計算。2.進一步掌握相鄰兩句口訣的聯(lián)系。3.培養(yǎng)學生類比、遷移的思維能力。教學重點學會乘加和乘減的計算。教學難點用乘加的方法推導乘減的方法。教學過程：一、復習鋪墊1.師生口訣對口令。2.把加法算式改寫成乘法算式。2+2+2+2+2=（

2025-12-04 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案乘法的初步認識1-資料下載頁

【總結(jié)】乘法的初步認識教學目標1.使學生知道乘法的含義，認識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知道乘法與加法的關(guān)系，使學生認識乘法算式各部分的名稱。2.引導學生動手擺學具，培養(yǎng)學生的操作能力。3.初步培養(yǎng)學生抽象、概括的能力。教學重、難點使學生知道乘法的含義，認識乘號“×”，初步掌握乘法算式的讀法和寫法，知

2025-12-04 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案9的乘法口訣1-資料下載頁

【總結(jié)】9的乘法口訣教學目標1.理解9的乘法口訣的來源，能根據(jù)乘法的意義正確推導出9的乘法口訣。2.能初步記住9的乘法口訣，并運用口訣熟練的進行計算。3.培養(yǎng)學生初步的遷移類推能力和分析、綜合的能力。教學重、難點9的乘法口訣的推導。教學過程：一、復習出示口算卡片。生口算開火車。二、探究新知

2025-12-04 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案8的乘法口訣1-資料下載頁

【總結(jié)】8的乘法口訣教學目標：1．使學生理解8的乘法口訣的來源和意義。2．初步掌握8的乘法口訣，能運用8的乘法口訣求積。3．通過例題教學培養(yǎng)學生的觀察能力。教學重點：初步掌握8的乘法口訣。教學難點：指導學生獨立寫出8的乘法口訣。教學步驟：一、鋪墊孕伏1．背誦1－7的乘法口訣。

2025-12-04 00:51

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案直角的初步認識1-資料下載頁

【總結(jié)】直角的初步認識教學目標1.使學生初步認識直角，會用三角板判斷直角和畫直角。2.培養(yǎng)學生初步的空間觀念和動手操作能力。3.培養(yǎng)學生的合作交流意識。教學重點會用三角板判斷直角和畫直角。教學難點會用三角板判斷直角和畫直角。教學過程：一、復習教師在黑板上分別畫出銳角、直角、鈍角，邊畫邊說：“我們已經(jīng)認識了

2025-12-04 00:50

人教新課標二年級上冊數(shù)學教案角的初步認識1-資料下載頁

【總結(jié)】角的初步認識教學目標：1.結(jié)合生活情境及操作活動，使學生初步認識角，知道角的各部分名稱。2.初步學會用直尺畫角，會比較角的大小。3.在學生獲取知識的同時，培養(yǎng)他們的觀察和動手操作能力。教學過程：一、游戲?qū)耄河袔讉€圖形。師：這是什么圖形呀？師：這些都是我們學過的圖形，現(xiàn)在老師要和小朋友們一起玩?zhèn)€猜一猜的游戲

2025-12-02 14:49

北京版三年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁

【總結(jié)】平移與旋轉(zhuǎn)素質(zhì)教育目標：【知識教學點】結(jié)合生活實例，通過判斷、例舉等感知平移與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，初步感受生活中的平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，直觀認識物體的平移和旋轉(zhuǎn)。【能力教學點】通過觀察、操作等活動，使學生體會物體經(jīng)過平移、旋轉(zhuǎn)后，物體本身未發(fā)生變化，只是物體的位置發(fā)生了變化。【德育教學點】發(fā)展學生的空間觀念，初步滲透“運動”、“聯(lián)系”的辯證觀點。

2025-12-02 13:19

人教新課標五年級下冊數(shù)學教案旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】（人教新課標）五年級數(shù)學下冊教案旋轉(zhuǎn)教學目標：：進一步認識圖形的旋轉(zhuǎn),探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°。：初步學會運用旋轉(zhuǎn)的方法在方格紙上設(shè)計圖案,進一步增強空間觀念。、態(tài)度與價值觀：讓學生在上述活動中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進一步感受對旋轉(zhuǎn)在生活中的應用，體會數(shù)學的價值。教學過程

2025-12-02 14:44

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案統(tǒng)計圖-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計圖教學目標：、整理描述和分析的過程，了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和表現(xiàn)數(shù)據(jù)；，明確用１格表示５個單位的表現(xiàn)形式能根據(jù)統(tǒng)計圖提出問題，并初步進行簡單的預測；：在學習過程中培養(yǎng)學生的實踐能力和合作意識。教學重難點：認識條形統(tǒng)計圖，明確用１格表示５個單位的表現(xiàn)形式。教學準備：多媒體ＣＡＩ課件

2025-12-02 07:12

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】解決問題（3）教學內(nèi)容：教學乘加、乘減應用題。教科書第8頁例3。教學目標：1．使學生初步認識乘加、乘減兩步應用題的結(jié)構(gòu)，學會列式解答乘加、乘減應用題。2．引導學生自主思考，自主解決問題，讓學生知道可以用多種方法解決同一問題。，思考生活中的數(shù)學問題，鞏固解決問題的步驟和方法。，自主解決問題的能力。。教具準備：教科

2025-12-04 20:14

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)1-文庫吧在線文庫

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)1(完整版)

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)1(更新版)

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)1(專業(yè)版)

人教新課標二年級下冊數(shù)學教案平移和旋轉(zhuǎn)1(留存版)