教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案我的水鐘-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我的水鐘【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：通過(guò)一定的裝置里，流水能夠用來(lái)計(jì)時(shí)；通過(guò)控制滴漏的速度可以使水鐘更加準(zhǔn)確的計(jì)時(shí)。過(guò)程與方法：設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己的水鐘；并用自己制作的水鐘嘗試計(jì)時(shí)。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受科學(xué)制作帶來(lái)的樂趣；意識(shí)到分工合作的重要性；體會(huì)到科學(xué)制作是一個(gè)不斷改進(jìn)完善的過(guò)程。【教學(xué)重點(diǎn)】設(shè)計(jì)制作水鐘。【教學(xué)難點(diǎn)】控制漏

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案太陽(yáng)鐘1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第三單元時(shí)間一、教材簡(jiǎn)析：這一單元的主要內(nèi)容是在循著人類計(jì)量時(shí)間的技術(shù)發(fā)展史的軌跡，引領(lǐng)學(xué)生感受時(shí)間并對(duì)不同類型的計(jì)時(shí)器展開充分的探索。本課的教材從一開始就引導(dǎo)學(xué)生探究時(shí)鐘發(fā)明之前人類白天和夜間的計(jì)時(shí)方法，了解中外古人對(duì)一天的不同確定方法，感受古人偉大的聰明才智通過(guò)以上活動(dòng)，學(xué)生加深認(rèn)識(shí)太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)周期的觀察和

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案地球在公轉(zhuǎn)嗎-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球在公轉(zhuǎn)嗎【教學(xué)目的】，還圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的周期是365天（一年）。，在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置會(huì)觀察到遠(yuǎn)近不同的物體存在視覺位置差異。，并認(rèn)真觀察，收集證據(jù)，進(jìn)行記錄。，意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，能為科學(xué)家提供更為有力的證據(jù)。【教學(xué)重點(diǎn)】知道地球圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)周期為一年。【教學(xué)難點(diǎn)】認(rèn)識(shí)恒星的周年視差?！?/span>

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)鳠岜荣?-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元熱教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念●不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是不一樣的。●像金屬這樣導(dǎo)熱性能好的物體稱為熱的良導(dǎo)體；而像塑料、木頭這樣導(dǎo)熱性能差的物體稱為熱的不良導(dǎo)體。過(guò)程與方法●進(jìn)行不同材料物體熱傳導(dǎo)性能的比較實(shí)驗(yàn)?！穹治鰺岬牧紝?dǎo)體與熱

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案證明地球在自轉(zhuǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】證明地球在自轉(zhuǎn)【教學(xué)目的】。“傅科”擺，知道“傅科”擺擺動(dòng)后，與地面的刻度盤會(huì)發(fā)生“偏移”。。，但是能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】擺的特點(diǎn)?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】傅科擺的原理。【教學(xué)準(zhǔn)備】單擺一個(gè)，支架一個(gè)，圓盤一個(gè)，有關(guān)“傅科擺”的資料?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、認(rèn)識(shí)擺的特點(diǎn)：：哥白尼提出了“日心說(shuō)”但

2024-12-11 10:57

粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：粵教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案 五年級(jí)科學(xué)教案 教學(xué)目的： 、大小。 。。。重點(diǎn) 知道地球的形狀、大小,知道地球表面是由小部分陸地和大部分水域構(gòu)成的。難點(diǎn) 地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。教具 地球儀...

2025-10-27 02:02

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案做個(gè)小開關(guān)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】做個(gè)小開關(guān)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、開關(guān)可以用來(lái)連接或斷開電路，控制電路中電器元件的工作狀態(tài)。2、開關(guān)有的地方需要用導(dǎo)體來(lái)做，而有的地方必須用絕緣體來(lái)做。過(guò)程與方法：利用身邊的材料設(shè)計(jì)并制作一個(gè)簡(jiǎn)單的開關(guān)，并用它來(lái)控制電路。情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)】觀察手電筒的開關(guān)【教學(xué)難點(diǎn)】設(shè)計(jì)并

2024-12-11 10:55

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案種子變成芽3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】種子變成芽一、教學(xué)目標(biāo)。，學(xué)會(huì)用科學(xué)的方法來(lái)驗(yàn)證假設(shè)的這一認(rèn)識(shí)事物的科學(xué)方法。，培養(yǎng)學(xué)生愿意與同伴合作與交流的意識(shí)。知道種子是有生命的，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命的思想感情。二、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備：。教師準(zhǔn)備：：鳳仙

2024-12-13 11:02

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案營(yíng)養(yǎng)要均衡3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】營(yíng)養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念沒有一種食物含有人體所需的所有營(yíng)養(yǎng)成分，所以我們需要搭配膳食，保證營(yíng)養(yǎng)的充足。搭配膳食營(yíng)養(yǎng)要做到品種多樣，并保持合理數(shù)量。過(guò)程與方法通過(guò)閱讀資料的方式，獲取有用的信息，并通過(guò)自己的分析以及集體的研討，形成認(rèn)識(shí)。情感態(tài)度價(jià)值觀在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上，建立健康生活的意識(shí)。通過(guò)對(duì)均衡膳食的分

2024-12-11 10:53

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案點(diǎn)亮小燈泡3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】點(diǎn)亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識(shí)：。，即利用電來(lái)點(diǎn)亮一只小燈泡需要一個(gè)完整的電路。，而用不止一種方法建立起來(lái)。。過(guò)程與方法：。、描述和記錄點(diǎn)亮小燈泡的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。。情感態(tài)度價(jià)值觀：、細(xì)致地觀察的樂趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測(cè)。?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在觀察了解

2024-12-11 10:54

教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案面包發(fā)霉了3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的，霉菌的生長(zhǎng)需要適宜的環(huán)境和條件。通過(guò)對(duì)霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動(dòng)。過(guò)程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究霉菌的生長(zhǎng)與環(huán)境的關(guān)系。堅(jiān)持記錄霉菌的生長(zhǎng)情況，分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價(jià)值觀通過(guò)對(duì)霉菌的觀察，拓寬觀察周圍世界的視野

2024-12-11 10:53

教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案放大鏡3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】放大鏡【教學(xué)目標(biāo)】。。【教學(xué)重點(diǎn)】能正確使用放大鏡觀察物體的細(xì)微部分【教學(xué)難點(diǎn)】放大鏡是“凸”“透”鏡【教學(xué)準(zhǔn)備】分組實(shí)驗(yàn)器材：放大鏡（最好每個(gè)學(xué)生都能有一個(gè)放大鏡，如果只能提供給學(xué)生一種放大鏡，盡量放大倍數(shù)大一點(diǎn)）科學(xué)書或報(bào)紙上的照片、計(jì)算機(jī)或電視機(jī)屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、鐵絲、普通玻璃片、平面

2024-12-12 22:27

2022五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案36擺的研究｜教科版3)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 五年級(jí)下冊(cè)科學(xué),,擺的研究｜教科版,(3) 教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課《6擺的研究》【整體設(shè)計(jì)】教材分析《擺的研究》是教科版科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第三單元《時(shí)間的測(cè)量》的第六課。這課是在學(xué)生...

2025-01-13 22:11

鄂教版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案?jìng)湔n-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄂教版五年級(jí)下期科學(xué)教案（一單元）一單元有趣的動(dòng)物1、形形色色的動(dòng)物教學(xué)目標(biāo)：1.知道生活中常見動(dòng)物的名稱，能用不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。2.了解更多的動(dòng)物種類，感受動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。3.懂得交流與討論可以引發(fā)新的想法。4.會(huì)查閱書刊及其它信息源。5.意識(shí)到人與自然要和諧相處。教學(xué)準(zhǔn)備：

2024-12-12 20:44

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案時(shí)間在流逝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元時(shí)間的測(cè)量●教材分析：《時(shí)間在流逝》是教科版五下第三單元“時(shí)間”單元的起始課。教學(xué)主要讓學(xué)生通過(guò)體驗(yàn)來(lái)感受時(shí)間的存在，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。課文共兩頁(yè)，教學(xué)活動(dòng)分三個(gè)部分：1.“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”，是讓學(xué)生不看手表，估計(jì)現(xiàn)在幾點(diǎn)了和對(duì)照手表，看估計(jì)方法是否正確，主要是讓學(xué)生利用各種自然現(xiàn)象和身邊的信息來(lái)估計(jì)時(shí)間。2.“一分鐘有多長(zhǎng)”

2024-12-11 11:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象3(已改無(wú)錯(cuò)字)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象3-資料下載頁(yè)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象3(參考版)

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象3-文庫(kù)吧資料

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