【正文】 操和體育鍛煉，做好眼保健操，經常關心學生的健康情況，尤其是防近工作。要認真擬訂班委工作計劃，組織安排好班會等教育活動，寓教育于各項活動之中。為完成上述主要任務，班主任應盡如下基本職責：深入了解、全面掌握本班學生學習、思想、身體各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛好和要求，要建立學生情況登記冊，及時分析學生各方面的情況和表現，研究學生各方面的發(fā)展趨勢，做到心中有數，有的放矢。熄燈鈴響10分鐘后到學生管理處上報有關情況并簽字，履行交接手續(xù)。④課間操跟班，維護紀律，確保課間操有序、認真。1班主任要按時到崗，認真值勤。②班主任要時刻關注學生的動向，每天課余時間要經常堅持到教室。1搞好班級學生安全工作。積極認真完成學校委托的各項任務。按時上交工作計劃、總結及其它活動記錄。第二篇：班主任工作職責及考核辦法on班主任工作職責及班級工作考核辦法班主任是班集體建設的組織者、教育者和指導者，是學校領導者實施教育、學校工作計劃的得力助手，是學校德育工作的骨干力量。解讀：①在每次衛(wèi)生考核中包括教室、宿舍、環(huán)境責任區(qū)的衛(wèi)生情況一直優(yōu)良……………………10分②在歷次衛(wèi)生檢查中所任班級的衛(wèi)生情況有一次不合格……7分③在歷次衛(wèi)生檢查中所任班級的衛(wèi)生情況有一次以上、三次以下不合格的情況發(fā)生……… 4分④在歷次衛(wèi)生檢查中所任班級的衛(wèi)生情況有三次以上不合格的情況發(fā)生…………………… 0分檢查方式：查驗輔導員工作記錄和檢查記錄。解讀：①輔導員能在每天上課、活動和或勞動中嚴格記錄出勤率，考勤出勤率90%以上……10分②輔導員能在每天上課、活動和或勞動中嚴格記錄出勤率，考勤出勤率80以上…………7分③輔導員能在每天上課、活動和或勞動中嚴格記錄出勤率，考勤出勤率60以上…………4分④輔導員能在每天上課、活動和或勞動中嚴格記錄出勤率，考勤出勤率60%以下…………0分檢查方式：查驗綜合部統計各班考勤。解讀：①每天糾正班風和干部的作風，經常地開展班內活動………10分②經常地糾正班風和干部作風，不能有效地開展班內活動…………7分③不能經常糾正班風和干部作風，不能經常開展班內活動…4分④不能有效地糾正班風和干部作風和經常開展班內活動……0分 檢查方式：各種檢查報表。解讀：①每月堅持每天和所任班同學討論學習問題，積極配合解決；經常到學生宿舍里關心學生生活情況，每月至少四次…………5分②每月堅持進班和同學研究學習問題；每月至少二次深入學生宿舍了解學生生活情況………………………3分③每月沒有和所任班同學研究共同的學習問題，沒有到學生宿舍了解學生生活情況………………………0分檢查方式：查驗輔導員手冊，效果、宿管記錄，學生測評。解讀：①每月至少值班兩次，按時按表值班，及時處理問題，做好值班記錄… 5分②每月值班一次，有調班現象，值班時能及時處理問題，做好值班記錄…3分③每月沒有值班……………… 0分 檢查方式：查驗值班記錄。解讀：①每月所任班級召開一次全體學生會議，總結本月工作，表彰班級內先進，每月開展一次有意義的活動………………5分②召開每月一次班級學生會議，但本月末組織一次有意義的活動……………… 3分③沒有召開班會，未組織班級活動…………… 0分檢查方式：查驗輔導員手冊，班級學生測評、查證。獲得優(yōu)秀班主任稱號者，在同等條件下優(yōu)先聘任專業(yè)技術職務?？己朔譃閮?yōu)秀、稱職、不 2 稱職三個等級，考核結果與待遇掛鉤。（部）要積極指導、幫助輔導員、班主任做好工作，適當安排他們的教學、科研和其它社會活動，確保輔導員、班主任有足夠時間用于班級工作?！栋嘀魅问謨浴诽顚懝ぷ?。培養(yǎng)學生自覺學習、自我管理、自我約束和自我教育的能力；引導學生增強集體榮譽感和責任感，尊敬師長，團結同學，關心集體，形成文明進步的良好風尚。第一篇：輔導員、班主任工作職責與考核辦法輔導員、班主任工作職責及考核辦法一、輔導員、班主任的職責(一)專職輔導員工作職責：、人生觀、價值觀，確立在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路、實現中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。正確指導學生選修課程；深入班級，掌握本班學生學習情況，指導班級開展學習活動；經常深入課堂聽課，主動與任課教師聯系，起到溝通與協調作用。二、輔導員、班主任的考核（一）專職輔導員、班主任工作的組織領導與管理、班主任由所在系（部）學生工作領導小組領導，其日常工作由黨支部副書記負責；專職輔導員工作同時接受學工部（處）工作指導，各系（部）負責本系（部）輔導員、班主任工作的協調、指導、檢查、督促和考核評比等工作。（處）和各系（部）要建立專職輔導員、班主任工作檔案，為輔導員、班主任晉級、專業(yè)技術職務聘任、崗位聘任、評選先進等提供直接依據。各系（部）要根據學校的有關要求和本單位的實際情況制定具體考核辦法，并將考核結果報學工部（處）。專職輔導員考核細則（一）工作業(yè)績考核，分析研究班里工作，制定工作計劃，檢查落實，并做好會議記錄。加強溝通，做好談話記錄。、校區(qū)學生處組織的專職輔導員會議，貫徹落實專職輔導員的工作任務。、請假單，嚴格執(zhí)行學生請假制度。、早晚自習情況和學習效果。包括班級有無違紀現象等。、獲獎等。為了進一步明確和落實班主任工作職責，逐步提高班主任的地位和物質待遇，更好地調動和發(fā)揮班主任的積極性、創(chuàng)造性，特訂出班主任工作條例及考核辦法。做好班會課的組織和教育工作，活動有詳細記錄。配合各科老師維護好班級課堂紀律，保證教學工作的順利進行，有計劃地組織指導學生開展教育活動（包括主題班會,文體活動,社會實踐）。①學生每周往返學校時，要走在學生后，來在學生前，及時落實學生缺勤人數及原因。③對于生病學生，要給予關心和幫助，及時了解學生病情作出相應的處理，必要時與家長聯系，將學生送回家中。①每天在起床前到達教室，保證全體學生及時迅速的起床進班。⑤午休鈴響之前10分鐘，深入到學生宿舍進行查看，清查學生人數，排除隱患，保證學生安全午休。二、班主任工作量化考核：附：班級管理考核細則草案中學校政教處2011年2月20日第三篇：班主任工作職責與班主任工作考核辦法班主任工作職責與班主任工作考核辦法為貫徹黨的教育方針，真正樹立“以學生為本”的現代教育思想，充分發(fā)揮班主任在學生教育和管理中的作用，科學客觀地評價班主任工作質量，特明確班主任工作職責，并制定班主任工作考核辦法。組織并指導班委會工作，建立班的領導核心，注重培養(yǎng)學生干部，通過他們和班級活動積極分子完成各項任務，形成良好的班集體。要重視學生的社會實踐和校園實踐活動，積極組織第二課堂活動。要關心、了解學生的生活和表現，配合家長對學生的教育和管理工作。加強對教育理論的學習，不斷端正教育思想，努力熟悉掌握教育規(guī)律，尤其是班主任工作規(guī)律。 班主任一日常規(guī)工作每天早上組織學生打掃衛(wèi)生，檢查學生出勤情況，如有缺席，應與家長取得聯系，搞清原因。課間注意班級衛(wèi)生和學生活動安全，發(fā)現問題及時處理，問題嚴重的及時上報學校，并與學生家長及時取得聯系。下午放學后督促學生整理好物品離校，并組織值日生認真打掃和教室清潔區(qū)衛(wèi)生。二、操作細則：（一）思想品德教育（20分）班主任應把學生安全工作放在工作的首位，如造成安全事故扣除當月所有班貼，并由學校做出相應的處理（班主任已經反復強調，且班主任工作日志上有詳細記錄，并有全班同學證實，仍導致安全事故發(fā)生，酌情處理）。３、課間操不能按時認真做操或做操時不守紀律扣1分；?無故不做。（四）學生轉差（10分）對行為有問題的學生、學習困難生等與班級輔導員、其他任課教師一起幫教，并取得明顯效果，可加分。（六）班級臺帳、板報刊出（