高中語文蘭亭集序訓(xùn)練提高-wenkub
2022-08-17 15:46:49 本頁(yè)面
【正文】 仰之間，已為陳跡。 12．對(duì)“后之覽者，亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項(xiàng)是 ( ) A．后讀這次集會(huì)詩(shī)文的人，也會(huì)產(chǎn)生感慨。 13．下面是王羲之《蘭亭詩(shī)》（其三），請(qǐng)將其與《蘭亭集序》對(duì)比閱讀，說說《蘭亭集序》中的自然之景和詩(shī)中的自然之景是如何對(duì)應(yīng)的？這首詩(shī)在寫法上有什么特色？ 三春?jiǎn)⑷浩罚臅吃谒颉? 群籟雖參差，適我無非新。而浮生若夢(mèng)，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也 ② 。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。②古人秉燭夜游，良有以也：古人（白天還玩不夠），夜間持著燭燈游玩，是很有原由的。⑥季：弟。此句作者自愧不如謝靈運(yùn)的才華，也不如謝靈運(yùn)之子惠連，言外之意是自己才華比不上諸弟。 （ 2）本文所敘之事及一些細(xì)節(jié)與《蘭亭集序》頗有相似之處，請(qǐng)一一羅列出來（引用兩文中的原句）。 解析與答案 1．解析：這里列出的字有的是易讀錯(cuò)字例 如嗟、湍等，有的是生字，例如癸、殤、禊等。o 、“騁”念 ch233。 2．解析：這時(shí)列出的都是課文中的重要詞語，多做此類練習(xí)不僅能加深對(duì)課文的理解，而且有助于培養(yǎng)我們認(rèn)真讀書的良好習(xí)慣。 答案： B 3．解析： A 項(xiàng)“趣”通“取”。 B 項(xiàng)“所以”在現(xiàn)代漢語里用于因果句里表結(jié)果，而在此處則是表原因，可譯為“用來??的原因”。 答案： D 5．解析：“諸”字作為虛詞，在文言中的用法主要有：用于句中作兼詞，相當(dāng)“之于”，或者用作介詞，相當(dāng)“于”，或者用作代詞，相當(dāng)“之”。 C“諸”也是兼詞，放在句末表疑問語氣，相當(dāng)“之乎”。對(duì)偶的基本特征是兩兩相對(duì)：（ 1）字?jǐn)?shù)相等，即上下句的字?jǐn)?shù)必須相等，不能有一字之差。上下聯(lián)的句法結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)一致，如動(dòng)賓結(jié)構(gòu)對(duì)動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，主謂結(jié)構(gòu)對(duì)主謂結(jié)構(gòu)等等。古人把上、去、入三聲歸為仄聲一類，與平聲（陰平、陽平）相對(duì)。對(duì)聯(lián)的兩聯(lián)之間在內(nèi)容上必須相互關(guān)聯(lián)，體現(xiàn)一定的邏輯關(guān)系，構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體。（ 2）句表“必然”的語氣，當(dāng)用“矣”。③④⑨結(jié)構(gòu)助詞，用于主謂之間。 答案： C。 答案： B。④句“ 向之所欣”照應(yīng)前文“欣于所遇”，故“向”當(dāng)釋“原先、
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