【總結】xiǎobìhǔjièwěibɑ小壁虎借尾巴漢字詳解zhuō字義①抓，逮②握捉10畫組詞①捉拿捕捉活捉捉弄捉賊捉迷藏捕風捉影②捉筆捉刀捉襟見肘造句警察正在努力地捉拿逃犯。左右巧記手（扌）“足”并用，抓賊立功。造字形聲漢字詳解tiá
2024-11-16 21:44
【總結】第一篇：最新人教版一年級下冊語文21《小壁虎借尾巴》教學設計 21《小壁虎借尾巴》教學設計 教學目標 1、自主認識漢字，正確、流利地朗讀課文。 2、認識“壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房...
2025-09-27 05:23
【總結】正文：小學一年級語文小壁虎借尾巴教案 小學一年級語文小壁虎借尾巴教案 一、概述： 1．本節(jié)課教學的是小學義務教育課程標準實驗教科書語文第一冊第20課《小壁虎借尾巴》課文部分，即第二課時。 2．...
2025-09-26 20:25
【總結】房草條姐姐捉
2024-11-19 02:02
【總結】21《小壁虎借尾巴》教學設計教學目標1、自主認識漢字，正確、流利地朗讀課文。2、認識“壁、墻、蚊、咬、斷、您、撥、甩、趕、房、傻、轉”12個生字，正確美觀地書寫“捉、條、爬、姐、您、草、房”7個漢字。3、理解故事內容，知道小魚、老牛、燕子的尾巴有什么用處，明白壁虎的尾巴具有再生功能。4、通過了解科學常識，激發(fā)學生對動物世界的探究興趣。教學重點：識字寫字，了解各種動
2025-04-06 06:51
【總結】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊小壁虎借尾巴教案 《小壁虎借尾巴》教案 一、導入。 同學們，今天老師給大家?guī)砹艘粍t謎語，咱們一起看看吧。（出示謎面）猜猜，它是什么動物？生：壁虎...
2024-11-09 12:35
【總結】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文及教學設計 【篇一】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看??！小壁虎...
2025-04-03 07:47
【總結】(秋季新版)2018春一年級語文下冊閱讀八第15課《小壁虎借尾巴》導學案教科版 學 習 目 標 1．學會本課10個生字和由生字組成的詞組。 2．了解課文內容，曉得小魚，老牛和燕子尾巴的作用...
2025-09-30 19:04
【總結】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊一年級下冊小壁虎借尾巴教學設計 《小壁虎借尾巴》教學設計 【教學目標】 １、會認“壁、虎”等９個生字。會寫“河、姐”等６個字。 ２、有表情地朗讀...
2024-11-06 22:00
【總結】冀教版一年級語文下冊第五單元?教學目標：?，?2.能正確、流利、有感情地朗讀課文和看圖說話。?。了解壁虎、小魚、黃牛、燕子尾巴的功能及壁虎尾巴可以再生的特點。小壁虎在墻角里捉蚊子,一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙,掙斷尾巴逃走了。(墻角)(小河邊)“小魚姐姐,您把尾
2024-12-11 15:54
【總結】小學一年級下冊語文《小壁虎借尾巴》原文、知識點及教案 小學一年級下冊語文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看?。?..
2024-12-04 04:37
【總結】基本信息課題28《小壁虎借尾巴》教材分析本課是一篇童話故事。通過小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的故事，講了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再生的特點。課文用擬人的手法，給小動物們安排不同的身份，運用對話，使文章生動形象。學情分析1、小組交流討論、合作學習。2、看圖讀課文，學會表演讀文。
2024-11-22 02:08
【總結】小壁虎借尾巴角色姐姐好啊甩手伯伯阿姨壁虎蚊子白蛇逃跑蠅子小壁虎的尾巴是怎么斷的？咬掙沒有尾巴多難看哪！小魚，您把尾巴借給我。小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？小魚姐姐，您把尾巴借給我行嗎？不行，我要用尾巴撥水。不行，我要用尾巴撥水呢。不行，我要用尾巴撥水呢。小
2025-07-25 05:43
【總結】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文、教案及教學反思 【篇一】小學一年級語文《小壁虎借尾巴》原文 小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。 沒有尾巴多難看哪！...
2024-12-04 04:57
【總結】第一篇：(部編)人教語文2011課標版一年級下冊小壁虎借尾巴教學設計 《小壁虎借尾巴》名師教案 教學目標： 1、認識“壁、墻、蚊”等12個生字，會寫“捉、條、爬等”7個生字，認識“戶、車”2個偏...
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