20xx年醫(yī)學專題—綱要-—總則和健康-wenkub
2024-11-16 04 本頁面
【正文】 十頁。)：,國家教委《關于當前積極推進中小學實施素質教育的若干意見》中作了明確解釋： “素質教育是以提高民族素質為宗旨的教育。,素質教育(s249。ngguān)，《綱要》只將其第四章“幼兒園教育”的內容展開并具體化以在《規(guī)程》與教育實踐層面之間搭起過渡的橋梁。)《中華人民共和國教育法》、《幼兒園管理條例》和《幼兒園工作規(guī)程》，指導幼兒園深入實施素質教育，特制定本綱要。d236。 ji224。o)》的構成,四個部分： 總則 教育內容與要求 組織(zǔzhī)與實施 教育評價,第四頁，共四十頁。 ji224。 ji224。nchuān)的指導思想具有時代性、先進性、科學性、指導性（終身教育思想、開放教育思想、合作教育思想、生態(tài)教育思想等） 《綱要》內容具有全面性、實踐性 《綱要》的文本結構比較完整、清晰 《綱要》充滿人文色彩,第二頁，共四十頁。 1981年頒布的《幼兒園教育指導綱要（試行草案）》同時廢止。o)》頒布的時間,《幼兒園教育指導綱要（試行(sh236。x237。,第一頁，共四十頁。,《綱要(gāngy224。o y249。o y249。,第一部分(b249。o y249。)。,第六頁，共四十頁?！毒V要》是《規(guī)程》的下位文件，是指導幼兒園教育教學的抓手。 zh236。它是依據(jù)《教育法》規(guī)定的國家教育方針(ji224。,素質(s249。)的含義有狹義和廣義之分。zh236。 《辭?！穼懙溃骸八刭|是指人或事物在某些方面的本來特點和原有基礎。,素質(s249。 主要包括人的道德素質、智力素質、身體素質、審美素質、勞動技能素質等。 ji224。,小結(xiǎoji233。ng)了我國幼兒教育的性質和根本任務,性質： 幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分(zǔ ch233。 根本任務： 為幼兒一生的發(fā)展打好基礎。,終身教育是指為個人提供一生有組織的學習機會，使其不斷學習，提高素質，一適應社會發(fā)展的一種教育理念。o y249。),第十三頁，共四十頁。oy249。,“賦予學生的學習興趣(x236?！?——《教育——財富蘊藏其中》,第十五頁，共四十頁。wǒ)學習的能力 依賴教師，懶于思索 自尊、自信、相互尊重 自卑、消極、自我中心 熱愛生活，增長愛心和責任 悲觀、萎瑣、感情冷漠,幼兒教育應為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定基礎，成為(ch233。,融入終身教育理念的幼兒教育質量觀追求幼兒健康的、真實的、全面的、可持續(xù)的發(fā)展(fāzhǎn),要求幼兒園從小學的預備階段真正地轉變?yōu)槿松鷮W習的初始階段。ini224。,教育資源,是指對幼兒教育和發(fā)展具有積極意義的物質和精神資源。,自然資源(z236。 這是綱要蘊含的新理念。作出幼兒園，走向大自然，是教育資源開發(fā)利用的一大舉措。父母是孩子最早的老師，家庭教育是終生的，它對于幼兒的影響是幼教機構不可替代的。nkāng)、豐富的生活與活動環(huán)境幫助幼兒獲取經驗是十分重要的。）,第二十二頁，共四十頁。,游戲： 是指幼兒運用一定的知識和語言，借助各種物品，通過身體運動和心智運動，來反映并探索周
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