【正文】 為規(guī)范》，教育孩子講文明，守紀律。進行小學生一日常規(guī)教育、訓練，排隊、做操、就餐、放學好?！笔购⒆觽冊陂喿x中學會感恩，助人為樂，收獲美德、收獲快樂，從而營造良好的班級風貌。感悟中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。結合學科滲透點，開展相應的班隊活動：“寒假作業(yè)展評“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一雙勤勞的手”、“身邊的垃圾追蹤調查”、“中華謎語樂趣多”“空花盆里的金子”、“寫字比賽”?！罢\實是金，守信是銀。學期“全面發(fā)展好少年”、“雛鷹章”候選人從“班級優(yōu)秀學生”里產生。使學生時時、處處、事事都注意自己的文明言行。在上學期教育的基礎上，加強文明意識的深化訓練。第二篇：一年級班隊工作小結指導思想： 為了貫徹落實學校德育工作計劃，有針對性地、有實效性地開展班隊教育活動，繼續(xù)進行“固本鑄魂，整體育人”的實驗，固基礎道德之本，鑄愛國主義之魂，時時、處處、事事育德。包括文藝活動和學科知識競賽，有班級內部比賽也有班際競賽。通過對班隊委的合理使用，我中隊的集體榮譽感大大增強，全體隊員目標一致，團結向上，努力為班集體爭榮譽。充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。二、主要工作：（一）、加強思想道德教育，培養(yǎng)有責任感的小公民。一年級中隊工作總結一、中隊情況：本中隊共43人。組織學生結對子，相互幫助，交流學習方法，共同進步。參加學校組織的學生藝術節(jié)活動。參加學?！敖逃蒲泄?jié)”活動。評比“班級每月優(yōu)秀學生”和 “小明星”，以榜樣示范。教育學生見客人也要恭敬地問好敬禮。抓學生課堂認真傾聽、積極參與的習慣教育。進行“寒假作業(yè)展評”交流活動。本學期，將引導孩子們課外快樂閱讀少兒版《愛的教育》、《昆蟲記》、《感動童心的感恩故事》三本書。本學期堅持開展課外閱讀活動，引導孩子們讀好書，激發(fā)對家鄉(xiāng)的歸屬感和依戀感，激發(fā)對祖國的熱愛和眷戀情，樹立強烈的民族自尊心、自信心、自豪感。本學期將組織孩子們課外閱讀誠信故事，課前精彩三分鐘講誠信故事，組織一次“誠信是金”主題隊會，引導孩子們觀察生活，從身邊和自己的親身體驗中去理解誠信的含義，體驗誠信的好處，懂得誠信做人的重要，培養(yǎng)誠信的良好道德品質。十個方面都是學生日常的行為習慣、學習習慣，全透明似的競賽，隨時記錄，讓事實教育學生，讓學生自我教育，既展示優(yōu)點又暴露問題，找準努力的方向，還避免了老師主觀意想地評價學生，為公平公正地教育使學生或家長心悅誠服，有利于家校合作，促使孩子們養(yǎng)成良好的文明習慣。每月小結一次，評出“每月班級優(yōu)秀學生”進入“班級光榮榜”，（轉載自本網://，請保留此標記。把這個活動落實到學生在校學習生活的每時每刻，讓各個學科的老師都參與對學生教育、評價、考核。班級奮斗目標： 花兒朵朵紅艷艷，良好行為促成長教育內容：一、進行“文明行為、規(guī)則意識”的教育。第一篇：一年級下班隊工作小結一年級班隊工作小結指導思想： 為了貫徹落實學校德育工作計劃，有針對性地、有實效性地開展班隊教育活動，繼續(xù)進行“固本鑄魂，整體育人”的實驗，固基礎道德之本，鑄愛國主義之魂，時時、處處、事事育德。在上學期教育的基礎上，加強文明意識的深化訓練。使學生時時、處處、事事都注意自己的文明言行。）每月“小明星”從“班級優(yōu)秀學生”里產生。二、進行“誠信做人，有責任感”的教育：誠實守信，是做人的基本道德準則，是社會主義的榮辱觀。三、進行“學科滲透基礎道德教育”與“班隊活動”有機結合的教育根據教材滲透熱愛祖國、熱愛大自然、愛護環(huán)境衛(wèi)生、熱愛勞動、愛親人朋友、尊敬長輩、互助友愛、不怕困難遇事勤動腦、誠實做人等教育。形成合符時代發(fā)展的價值取向、道德規(guī)范和行為方式。法國作家盧梭說過：“沒有感恩就沒有真正的美德。開展“比比誰的習慣好”競賽活動。落實“教育與規(guī)章并行”每日活動小結制。隊會“父母在我心中”。了解植樹節(jié)的來歷，倡導學生積極參與植樹活動。第四學月（5月）教育主題： 我有一雙勤勞的手了解“勞動節(jié)”的來歷，體會勞動創(chuàng)造世界的偉大。隊會“我有一雙勤勞的手”。參與制定有特色的“年級組學生暑假聯(lián)系表”。一（1）中隊是一個和諧而團結的中隊，43位天真可愛的隊員，都有著美麗的赤子之心。常規(guī)教育毫不松懈，定期強調并訓練。如：清明節(jié)緬懷先烈、母親節(jié)的感恩教育、低碳生活綠色未來教育等。另外，通過對班隊干的鍛煉，也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。三、存在的不足與期望學生學風、行為習慣的養(yǎng)成需要加強。從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)學生良好道德品質和文明行為，使其懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，思想道德素質、科學文化素質和健康素質得到全面提高。繼續(xù)堅持完善落實《年級學生常規(guī)》、《班規(guī)》、《少先隊作風》《樹人學生課堂常規(guī)》，把學習、訓練和實踐活動，考核評先與體驗內化結合起來，促使學生養(yǎng)成文明行為，提升文明素質，做文明的樹人孩 子。“比比誰的習慣好”競賽評比表，張貼在教室的黑板上?！氨缺日l的習慣好”從十個方面進行比賽：“開學一切準備好”、“衛(wèi)生保潔習慣好”、“按時上學不遲到習慣好”、“課間文明習慣好”、“桌椅整齊坐姿端正習慣好”、“課堂傾聽習慣好”、“排隊兩操習慣好”、“主動按時交作業(yè)習慣好”、“作業(yè)認真書寫習慣好”、“作業(yè)有錯及時改正習慣好”。” 教育孩子們從小懂得說真話，干實事，做真人，只有講誠信才會有責任感，我們的社會才有希望。四、開展課外快樂閱讀活動，進行地域文化、時代精神、國情意識的熏陶教育。了解祖國的發(fā)展變化，培養(yǎng)孩子們對社會、對國家強烈的責任心和歷史使命感，樹立正確的國情觀。時間安排第一學月（2月）教育主題： 做遵章守紀的好孩子進行“一切準備好”教育和檢查活動。選舉組建班級中隊委員會，進行小干部培訓。評比“班級每月優(yōu)秀學生”和 “小明星”，以榜樣示范。第三學月（4月）教育主題： 做誠實守信的好孩子組織課外閱讀活動，進行“誠實是金，誠信是銀”體驗活動。開展“春天多美好”贊美祖國，贊美家鄉(xiāng)活動。組織學生進行寫字比賽活動，養(yǎng)成良好的寫字習慣，并激勵孩子們喜歡祖國文字。輔導小干部設計、進行班上的“六一”慶?；顒?。評選“雛鷹章”，進行表彰活動。其中有部分學生會比較內向，顯得格外安靜，而個別學生卻顯得特別好動，難以遵守課堂紀律。（一）行為規(guī)范教育明確一日常規(guī)細則，做到人人知曉。班級開展“積分卡”的活動。在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。組織好早鍛煉，力求人人參與，不缺席，不遲到。布置好“衛(wèi)生角”“宣傳角”，定期宣傳衛(wèi)生知識，生活小常識。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。教師本人要適當接觸有關心理輔導的書籍，做好札記。你看，頑皮的小猴和可愛的小熊也被吸引過來了，它們給我們帶來了什么呢？小猴： GOOD AFTERNOON CHLIDREN！我是頑皮的小猴，知道今天一（6）班的小朋友要開展班隊活動，我也想來湊湊熱鬧，我給大家?guī)砹艘粭l謎語，想猜嗎？（謎語：一棵樹，五個叉，不長葉子不開花）。陳詩婕：朗誦《小小手》。主持人:我們班小朋友的手可真了不得,既靈巧又能干, 我們有這樣一雙手該是多么幸福的事兒啊！來吧，揮起我們的小手，快樂的唱吧、跳吧。2．要認真負責地當好值日生。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動??）4．談體會明道理為什么要每天值日而且輪流當值日生呢？（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生?！雹芙裉於斨等丈?，但下午一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？2．全班齊唱“勞動最光榮”。媽媽對我的教育故事。今天，我們的班