【正文】 子”。第五學(xué)月（6月）教育主題： 做勤奮上進(jìn)的好孩子展示優(yōu)秀作業(yè)活動(dòng)，鼓勵(lì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。大部分學(xué)生能適應(yīng)小學(xué)的生活，基本能遵守課堂紀(jì)律，與老師互動(dòng)也做得很好。用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。（四）體育、衛(wèi)生工作上好體鍛課。（六）家長(zhǎng)工作及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng)，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。二、活動(dòng)過(guò)程：主持人：小朋友,今天我們班要開(kāi)展《我有一雙小小手》的班隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)展比賽:穿衣服、系鞋帶比賽、理書(shū)包。）②今天哪幾個(gè)同學(xué)值日？你們給大家說(shuō)一說(shuō)是怎樣值日的？今天值日生對(duì)工作負(fù)責(zé)嗎？（同學(xué)們討論后，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日生同學(xué)愛(ài)勞動(dòng)、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，不怕臟和累，為班級(jí)盡職盡責(zé)??）③小朋友們猜一猜今天班會(huì)活動(dòng)的主題是什么?：“當(dāng)好值日生”）2．情感教育（投影情境畫(huà)）圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒(méi)擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等??）3．怎樣當(dāng)好值日生①出示掛圖讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅??）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，老師指導(dǎo)。五、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理，知道了我們都是班級(jí)的小主人，值日勞動(dòng)是我們應(yīng)該做的，值日就應(yīng)該以主人翁的精神認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。（幻燈）在我們的成長(zhǎng)道路上，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，她就是——“媽媽”。），就是一個(gè)美好的回憶；一聲贊揚(yáng)，就是對(duì)媽媽最好的肯定。黃睿的媽媽：教育學(xué)生行走玩耍注意安全?？墒?，年幼無(wú)知的我們又是怎么報(bào)答媽媽的呢？（看幻燈片：你知道嗎？）以前，我們所有的無(wú)知無(wú)意識(shí)，媽媽都不會(huì)跟我們計(jì)較，但是我們不能永遠(yuǎn)那樣無(wú)知下去，媽媽送我們上小學(xué)，就是為了讓我們學(xué)到更多的東西，我們?cè)诶蠋煹慕逃拢瑵u漸懂得再也不能像以前那樣報(bào)答媽媽了，那么，我們應(yīng)該怎么去做，才是對(duì)媽媽最好的報(bào)答呢？讓我們拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。副中隊(duì)長(zhǎng)：胡爺爺賀信語(yǔ)重心長(zhǎng)，飽含深情，就像陽(yáng)光照在心上，渾身暖洋洋的。，保持生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的清潔，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。一小隊(duì)：“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年”。每天鍛煉一小時(shí)，健康快樂(lè)一輩子。學(xué)習(xí)勤奮態(tài)度好，追求上進(jìn)有目標(biāo)。活動(dòng)過(guò)程：師：合著歡樂(lè)的節(jié)拍，我們成為了一年級(jí)的學(xué)生。黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。你拍六，我拍六，別人東西咱不留。學(xué)習(xí)其實(shí)很有玩。互相幫助解難題。文明禮儀排第一。同學(xué)之間不動(dòng)武。遵守紀(jì)律要長(zhǎng)久。起哄是橡皮，擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫(huà)，使之沒(méi)有一切生機(jī)。你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念~~~~~文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。我們是剛剛踏進(jìn)校門的一年級(jí)學(xué)生，我們對(duì)怎樣注意安全還不夠了解，但是我們聽(tīng)到了一些觸目驚心慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，那是多么的傷心啊!今天我們舉行一次安全主題隊(duì)會(huì)，讓大家對(duì)怎樣注意安全有個(gè)了解，下面請(qǐng)看圖片 ：踢足球。③利器、易燃物品。要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板——（播放錄音）節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；放鞭炮，害處大，最好自己別放它；有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；師說(shuō)：我們小學(xué)生，也應(yīng)知道一些消防知識(shí)： 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦？（趕快撥打火警119）師說(shuō)：同學(xué)都很聰明，對(duì)消防的知識(shí)也掌握好。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門，趕快撥打110。本學(xué)期來(lái)，我根據(jù)學(xué)校的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，積極開(kāi)展以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和“三自”能力為突破口的系列教育活動(dòng)，收到顯著成效一、為人師表，率先垂范。近年來(lái)，為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。值日問(wèn)題，過(guò)去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好，差的仍然趕不上。為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)手冊(cè)上的在家、在校的要求具體化，制定了班上一日常規(guī)讓孩子通過(guò)勞動(dòng)來(lái)理解勞動(dòng)的意義，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德。通過(guò)這些工作，使很多家長(zhǎng)重視了子女的教育，改進(jìn)了對(duì)子女的教育方法，增強(qiáng)了做家長(zhǎng)的責(zé)任感，收到了較好的效果。孩子進(jìn)步了，家長(zhǎng)也來(lái)向我致謝。實(shí)踐證明：過(guò)去在我眼中看來(lái)十分不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。對(duì)于每學(xué)年入學(xué)的新生，我首先要對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。我作為一名班主任，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書(shū)寫認(rèn)真工整，我在板書(shū)時(shí)首先做到書(shū)寫規(guī)范認(rèn)真。第五篇：班隊(duì)工作小結(jié)二（五）班主任工作總結(jié)李卉轉(zhuǎn)眼又是一年，在看似平淡的工作、生活中總結(jié)自己的得失，總是能有所獲益的。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來(lái)幫忙。4．上下樓梯怎樣行：①靠右行。②追趕打鬧。——一年級(jí)主題班會(huì)活動(dòng)目的：通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握一些安全常識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。做文明觀眾，創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!是啊，樂(lè)隊(duì)有了指揮，聲音才會(huì)優(yōu)美；生活有了規(guī)則，才能安全來(lái)回。請(qǐng)聽(tīng)： ４、詩(shī)朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩肺拿魇且环N美德，做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。誠(chéng)實(shí)守信不忘記。尊老愛(ài)幼記心間。用腦用嘴也用手。從小就要立大志。你拍十，我拍十，不說(shuō)謊話要誠(chéng)實(shí)。你拍三，我拍三，尊老愛(ài)幼樂(lè)助殘。在我國(guó)古代，禮儀是中華文明重要的組成部分。爭(zhēng)做四好好少年，人人臉上笑開(kāi)顏。把自己努力的目標(biāo)寫在“心愿瓶”上面。我們?nèi)w隊(duì)員要把追求上進(jìn)當(dāng)做一個(gè)始終堅(jiān)持的信念，勤奮學(xué)習(xí)是我們的行動(dòng)，有了信念就會(huì)有行動(dòng)，我們要不斷進(jìn)步、超越自我，做最好的自己。，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，做文明人。，互相幫助，凡事要謙讓，不私自拿別人的學(xué)習(xí)用品。確定在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的目標(biāo)，發(fā)憤圖強(qiáng)，決心爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年。在生活中，媽媽的手永遠(yuǎn)牽著我們的手；媽媽的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨；媽媽的愛(ài)是是夏日里清涼的風(fēng)；媽媽的愛(ài)是冬天里溫暖的火；媽媽的愛(ài)是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?；媽媽的?ài)，是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。（播放視頻）邊看故事邊思考：你覺(jué)得這是一顆怎樣的蘋果樹(shù)？ 在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹(shù)？5．是呀，他們都是我們成長(zhǎng)當(dāng)中的蘋果樹(shù)，尤其是我們的媽媽，從我們出生開(kāi)始，媽媽就像這一棵蘋果樹(shù)，一直都在為我們做著這，做著那。2．下面，就讓我們用一句贊揚(yáng)的話來(lái)介紹自己的好媽媽?；顒?dòng)準(zhǔn)備：制作心愿卡，邀請(qǐng)媽媽參加班隊(duì)會(huì)。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。二、活動(dòng)要點(diǎn)：1．認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。朱張?jiān)福豪收b《人有兩個(gè)寶》。（七）心理健康教育正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題，深入與學(xué)生談心。抓好“兩操”，注重質(zhì)量，控制眼睛新發(fā)病率。利用語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運(yùn)用在生活中。四、具體內(nèi)容。進(jìn)行德育課題研究《學(xué)科中滲透基礎(chǔ)道德教育》實(shí)驗(yàn)的總結(jié)。評(píng)比“班級(jí)每月優(yōu)秀學(xué)生”和 “小明星”，以榜樣示范。開(kāi)展“身邊的垃圾哪里來(lái)”追蹤調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)行小學(xué)生一日常規(guī)教育、訓(xùn)練，排隊(duì)、做操、就餐、放學(xué)好。感悟中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?！罢\(chéng)實(shí)