【正文】 結(jié)合學(xué)校設(shè)施，組織學(xué)生想出創(chuàng)造性的游戲，可以是桌上游戲適合于課間午間的休息，也可以是小隊(duì)、班級(jí)共同參與的團(tuán)隊(duì)游戲。充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以班干部帶頭，全班同學(xué)學(xué)習(xí)的氛圍。二、班級(jí)基本情況分析本班總共有64人。隊(duì)會(huì)“我有一雙勤勞的手”。了解植樹節(jié)的來(lái)歷，倡導(dǎo)學(xué)生積極參與植樹活動(dòng)。落實(shí)“教育與規(guī)章并行”每日活動(dòng)小結(jié)制。法國(guó)作家盧梭說過：“沒有感恩就沒有真正的美德。三、進(jìn)行“學(xué)科滲透基礎(chǔ)道德教育”與“班隊(duì)活動(dòng)”有機(jī)結(jié)合的教育根據(jù)教材滲透熱愛祖國(guó)、熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、熱愛勞動(dòng)、愛親人朋友、尊敬長(zhǎng)輩、互助友愛、不怕困難遇事勤動(dòng)腦、誠(chéng)實(shí)做人等教育。每月小結(jié)一次，評(píng)出“每月班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”進(jìn)入“班級(jí)光榮榜”，每月“小明星”從“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。班級(jí)奮斗目標(biāo)： 花兒朵朵紅艷艷，良好行為促成長(zhǎng)教育內(nèi)容：一、進(jìn)行“文明行為、規(guī)則意識(shí)”的教育。（四）結(jié)合六一文藝匯演，為期一月，開展豐富多采的活動(dòng)。本中隊(duì)積極響應(yīng)大隊(duì)號(hào)召，以此為契機(jī)，對(duì)全中隊(duì)學(xué)生革命傳統(tǒng)教育，主要以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”“我有話兒向黨說”“快樂六一”等為主題開展了的活動(dòng)。評(píng)選“雛鷹章”，進(jìn)行表彰活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行寫字比賽活動(dòng)，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，并激勵(lì)孩子們喜歡祖國(guó)文字。第三學(xué)月（4月）教育主題： 做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子組織課外閱讀活動(dòng)，進(jìn)行“誠(chéng)實(shí)是金，誠(chéng)信是銀”體驗(yàn)活動(dòng)。選舉組建班級(jí)中隊(duì)委員會(huì)，進(jìn)行小干部培訓(xùn)。了解祖國(guó)的發(fā)展變化，培養(yǎng)孩子們對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家強(qiáng)烈的責(zé)任心和歷史使命感，樹立正確的國(guó)情觀?！?教育孩子們從小懂得說真話，干實(shí)事，做真人，只有講誠(chéng)信才會(huì)有責(zé)任感，我們的社會(huì)才有希望。時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，各科老師隨時(shí)考核。幫助孩子們盡快地成為習(xí)慣良好，心理健康，善于合作，愿意奉獻(xiàn)的高素質(zhì)學(xué)生。繼續(xù)堅(jiān)持完善落實(shí)《年級(jí)學(xué)生常規(guī)》、《班規(guī)》、《少先隊(duì)作風(fēng)》《樹人學(xué)生課堂常規(guī)》，把學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)，考核評(píng)先與體驗(yàn)內(nèi)化結(jié)合起來(lái)，促使學(xué)生養(yǎng)成文明行為，提升文明素質(zhì)，做文明的樹人孩 子。學(xué)期“全面發(fā)展好少年”、“雛鷹章”候選人從“班級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”里產(chǎn)生。結(jié)合學(xué)科滲透點(diǎn)，開展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng)：“寒假作業(yè)展評(píng)“、“春天多美好”、“父母在我心中”、“我有一雙勤勞的手”、“身邊的垃圾追蹤調(diào)查”、“中華謎語(yǔ)樂趣多”“空花盆里的金子”、“寫字比賽”?！笔购⒆觽?cè)陂喿x中學(xué)會(huì)感恩，助人為樂，收獲美德、收獲快樂，從而營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌。第二學(xué)月（3月）教育主題：做言行文明的好孩子學(xué)習(xí)《年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范》，教育孩子講文明，守紀(jì)律。隊(duì)會(huì)“空花盆里的金子”。第五學(xué)月（6月）教育主題： 做勤奮上進(jìn)的好孩子展示優(yōu)秀作業(yè)活動(dòng)，鼓勵(lì)取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。一年來(lái)，本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)，力求達(dá)到完美。（二）、充分發(fā)揮隊(duì)委作用。通過以上工作，我中隊(duì)的精神風(fēng)貌得到了提高與展現(xiàn)，在本學(xué)年各項(xiàng)工作均取得了良好成績(jī)。開學(xué)教育就安民告示在前，本期緊緊圍繞著“比比誰(shuí)的習(xí)慣好”活動(dòng)開展教育活動(dòng)。十個(gè)方面都是學(xué)生日常的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，全透明似的競(jìng)賽，隨時(shí)記錄，讓事實(shí)教育學(xué)生，讓學(xué)生自我教育，既展示優(yōu)點(diǎn)又暴露問題，找準(zhǔn)努力的方向，還避免了老師主觀意想地評(píng)價(jià)學(xué)生，為公平公正地教育使學(xué)生或家長(zhǎng)心悅誠(chéng)服，有利于家校合作，促使孩子們養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。本學(xué)期堅(jiān)持開展課外閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們讀好書，激發(fā)對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感和依戀感，激發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛和眷戀情，樹立強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心、自豪感。進(jìn)行“寒假作業(yè)展評(píng)”交流活動(dòng)。教育學(xué)生見客人也要恭敬地問好敬禮。參加學(xué)校“教育科研節(jié)”活動(dòng)。組織學(xué)生結(jié)對(duì)子，相互幫助，交流學(xué)習(xí)方法，共同進(jìn)步。一年級(jí)的學(xué)生年齡較小，喜歡接受新知識(shí)，但對(duì)某些難度教大的知識(shí)接受較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，學(xué)生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)。（二）禮貌教育見師長(zhǎng)熱情問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。與家長(zhǎng)聯(lián)系，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。YOU ARE GREAT!小熊：HELLO！EVERYBODY!剛才，一(6)班的小朋友果然厲害，我也想來(lái)考考大家,再給大家猜個(gè)謎吧。集體舞：《娃哈哈》，主持人:小朋友,你們?yōu)橛羞@樣的小手而快樂嗎?那,就用你們的手去描繪燦爛的明天吧!今天的主題班會(huì)到此結(jié)束了,請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。）5．辨是非升華認(rèn)識(shí)（投影出示題學(xué)生判斷并說出為什么）①下雨了小明兩腳都是泥，就進(jìn)了教室；②玲玲掃地時(shí)，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒臟水。（隨著歌聲班會(huì)結(jié)束）活動(dòng)目的：讓學(xué)生了解媽媽的愛，感受媽媽的愛，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，主動(dòng)愛媽媽。有好些孩子的媽媽來(lái)到了我們的課堂，誰(shuí)是我們今天課堂上第一個(gè)勇敢的孩子，能將你手中的鮮花送到你的媽媽面前，并且將媽媽帶到我們的座位上來(lái)呢？其他的孩子假如你的媽媽也來(lái)到了我們的課堂，請(qǐng)你向她學(xué)習(xí)，給媽媽一個(gè)擁抱，給媽媽一個(gè)親吻，并把媽媽帶到你所在的小組入座，讓媽媽和我們一起共度快樂時(shí)光。讓我們一起來(lái)輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌：《世上只有媽媽好》4．孩子們的歌聲非常優(yōu)美，美得讓老師想起了一個(gè)故事，故事里的蘋果樹一生都在為一個(gè)小男孩付出。意在以真實(shí)的家庭故事教育學(xué)生。（播放視頻，表演唱《我的好媽媽》）請(qǐng)孩子們舉起小拳頭，在此，給媽媽一個(gè)莊嚴(yán)的承諾：我們都有一個(gè)好媽媽，我們都做好娃娃。中隊(duì)長(zhǎng)：前輩們?yōu)樽鎳?guó)的今天做出巨大貢獻(xiàn)，我們也要為祖國(guó)的明天做出新貢獻(xiàn)。及時(shí)認(rèn)真地完成各科作業(yè)，字跡端正，書面整潔，成績(jī)面前不驕傲。我們要從小事做起，更要從實(shí)際出發(fā)，制定具體切實(shí)可行的目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)理想做好準(zhǔn)備。三、游戲活動(dòng)“找一找”身邊的好少年，“夸夸”他好在什么地方。體魄強(qiáng)健真神氣，活潑開朗有朝氣。文明人要有良好的行為，文明人要有良好的習(xí)慣，今天，就讓我們一起遨游文明的世界！、同學(xué)們，大家好！“文明禮儀伴我行”——一主題班會(huì)現(xiàn)在開始！我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？讓我們一起從校園禮儀開始吧!２、三句半:《校園禮儀》我們四人臺(tái)上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外別亂跑，自覺排隊(duì)往右靠，危險(xiǎn)游戲不要做，別忘掉！自尊自愛重儀表，誠(chéng)實(shí)守信講禮貌，遵規(guī)守紀(jì)學(xué)習(xí)好，要記牢！天天來(lái)把衛(wèi)生搞，貴在保持習(xí)慣好，遇到廢紙不放過，重環(huán)保！預(yù)備鈴響進(jìn)教室，課本文具擺放好，不吵不鬧坐端正，妙、妙、妙！升旗儀式要肅立，高唱國(guó)歌要整齊，校訓(xùn)呼號(hào)要響亮，要有力！同學(xué)之間要友愛，互幫互助樹新風(fēng)，不打架來(lái)不罵人，講文明！校園禮儀搞得好，好人好事真不少，禮儀少年在哪里？瞧、瞧、瞧?。场⑿@童謠 拍手歌一：你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記。你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。我學(xué)功課不怕難。動(dòng)動(dòng)腦筋想辦法。同學(xué)之間是伙伴。果皮垃圾不亂丟。爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。文明不是拘束，文明也不是紀(jì)律。我相信通過今天的主題班隊(duì)會(huì)，同學(xué)們一定對(duì)“文明禮一儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí)，更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗(yàn)過程中，彼此之間更了解，更默契。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽。②攀越圍墻、滑樓梯。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的能力，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。孩子的進(jìn)步，集體的成長(zhǎng)，離不開教師，也離不開家長(zhǎng)。