【總結(jié)】第三單元北國豪情主備人：花凡教學內(nèi)容：1、唱：《唱得幸福落滿坡》2、聽：《山村來了售貨員》教學目標：1、能自主參與各項音樂活動，感受北方民歌的基本特點，并學會用不同的感情表達歌曲的思想內(nèi)涵，再現(xiàn)北方民歌的特色與豪情；2、通過學唱《對花》和《唱得幸福落滿坡》感受人民當家作主人的幸福之情和
2024-11-19 00:35
【總結(jié)】《小星星變奏曲》海南中學阮志聰一教材分析一、教學內(nèi)容：本課題取材于初二年級音樂教材（人民音樂出版社出版的第三冊第六單元第一課內(nèi)容），主要任務是通過欣賞莫扎特的一首鋼琴變奏曲《小星星變奏曲》和通過輔助練習，讓學生加深了解認識音樂知識變奏曲。并加以運用。二、編排意圖：音樂知識“變奏曲”這一概念在初
2024-11-23 00:52
【總結(jié)】江河作者簡介?江河，原名于友澤，1949年生，北京人，1968年高中畢業(yè)。1980年他在《上海文學》發(fā)表處女作《星星變奏曲》。著有詩集《從這里開始》、《太陽和他的反光》等。是新時期朦朧詩的代表詩人之一。他的詩作中灌注了厚重的歷史感，以《紀念碑》等政治抒情詩和古代神話組詩《太陽和他的反
2024-12-05 02:09
【總結(jié)】第四單元郊游單元要求：本單元延續(xù)前面單元的學習要求。在聽、唱、動、演、創(chuàng)等音樂實踐活動中，鞏固對音高、節(jié)奏、節(jié)拍、樂句、力度、速度等方面的感受、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力。單元目標：1．對與自然相關(guān)的音樂作品表現(xiàn)出比較濃厚的興趣，樂于參與音樂實踐活動。2．通過兩首同題材歌曲《云》《白云》的欣賞、演唱、伴奏，進一步鞏固三拍子的節(jié)拍感，體驗并
2024-11-28 02:35
【總結(jié)】《我當老師》情境教學案例教材分析：《我當老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快，旋律幽默詼諧，歌詞具有很濃的童話色彩，充滿了對生活的熱愛。歌曲采用了二四拍，節(jié)奏較復雜，每個樂句都采用問答式的一呼一應，前幾個樂句都用了休止符來停頓斷開，而最后一句則運用了擴充的手法，將樂句拉長，表現(xiàn)了
2024-11-19 11:37
【總結(jié)】《水族館》教案一、教學目標1、在活動中發(fā)展學生有意識的觀察力，充滿激情的表現(xiàn)能力。并從中感知。人類與動物之間愉快、友好的關(guān)系。2、運用多種方法、多種材料進行設(shè)計、制作。3、在創(chuàng)造過程中培養(yǎng)學生的動手能力。二、教學重難點1、觀察、分析海底世界的造型及色彩。2、幻想創(chuàng)作美麗的海底世界。三、教學過程（一）導入新
2024-11-18 20:04
【總結(jié)】第六單元愉快的夢教案教材分析：本單元以“愉快的夢”為主題。夢境多用來比喻美妙的境界，音樂里夢總是充滿幻想的?！靶腋５暮⒆訍圩鲇淇斓膲?，給快樂插上音樂的翅膀，遨游在夢的世界。”在音樂的想象世界里，享受到自由馳聘的快樂。教學目標：1．能安靜而有想象力地聆聽音樂《水族館》《都睡著了》，讓學生饒有趣味地感受樂曲的不同情緒，獲得愉快的感受與
2024-11-19 11:36
【總結(jié)】《火車開啦》教學目標：，體驗創(chuàng)造的快樂。，輕巧的聲音演唱歌曲。，表達自己的情緒。教學重點：節(jié)奏xxxx--教學難點：游戲中的身體協(xié)調(diào)及合作教具：錄音機、課件、打擊樂教學方法：感受法、引導法、合作學習法教學過程：一、感受音樂
【總結(jié)】第二課時學唱《落水天》教學過程：1看中聽。播放課件《落水天》，引導學生從廣東民間風土人情中感受廣東民歌的風格，情調(diào)。2聽中讀。播放《落水天》旋律，教師先有節(jié)奏的帶讀，再讓學生讀，讓學生通過有節(jié)奏的讀歌詞，感受這首廣東民歌風味的特色節(jié)奏型。3聽中畫。播放《落水天》旋律，請同學用老師發(fā)給的白紙臨摹書中《落水天》的情景
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】乒乓變奏曲鋼琴獨奏?【教材分析】?鋼琴獨奏《乒乓變奏曲》的音樂主題取材于兒童歌曲《小小球兒閃銀光》，樂曲為2/4拍子，全曲活潑歡快，音樂主題簡潔，包含有五個變奏，表現(xiàn)了孩子們打乒乓球時的快樂神情和熟練的球技。?【教學目標】?一、情感態(tài)度價值觀：通過欣賞鋼琴獨奏《乒乓變奏曲》，指導學生從音樂中
2024-11-15 04:59
【總結(jié)】《白鴿》教學設(shè)計執(zhí)教：教學年級：三年級教學課時:一課時教學內(nèi)容：歌曲《白鴿》教學目標：、優(yōu)美的聲音演唱《白鴿》，體驗歌曲的歡快情緒和愉悅情感。，能夠感受、體驗音樂帶來的快樂及美感，在劃旋律線等活動中感受歌曲的樂句劃分，并能夠聽辨出來?！拜喅?，并能夠用此形式于同學合作演唱歌曲。聆聽經(jīng)典輪
2024-11-28 22:26
【總結(jié)】主講：殷琳琳兩只小象沂南縣第一實驗小學象的種類大象小象小象和他的媽媽小象小象有什么特點呀？小象有：長長的鼻子大大的耳朵龐大的身軀珍貴的象牙長長的鼻子大大的耳朵長長的尾巴珍貴的象牙健碩的大腿今天，森林里的小動物們送來了一封信，它們邀請小朋友們到美麗
2024-12-11 05:29
【總結(jié)】2××××︱××︱×—︱×—︱4拍拍小手∣拍肩∣飛—∣啊—︱節(jié)奏練習猜一猜是鳥不叫鳥，總愛哇哇叫，喜歡捉蟲子，整天穿黑袍。烏鴉小烏鴉愛媽媽55
2024-12-11 05:25
【總結(jié)】第二單元媽媽的歌單元要求：通過學唱歌曲《大樹媽媽》、《小寶寶睡著了》，欣賞舒伯特的《搖籃曲》、歌表演《小烏鴉愛媽媽》等系列音樂活動，可以讓學生接觸不同國度、不同風格的搖籃曲，體驗音樂作品中蘊涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征。單元目標：1．在音樂活動的體驗中，使學生能感悟到母親的溫情與慈愛，懂得尊重長輩、關(guān)愛他人是美好的品質(zhì)。
【總結(jié)】第一單元好朋友單元要求：本單元以“好朋友”為題，通過學唱歌曲《兩只小象》、《打掌掌》，欣賞樂曲《口哨與小狗》、《大白象》，參與集體舞表演，以及“聽一聽，想一想，跟著音樂走一走”等活動，加深學生對“友誼”的理解，加強學生之間的互動與交流，使他們獲得更好的人文體驗。單元目標：1．能主動參與聽、唱、動的音樂實踐活動，在活動中體會友誼帶來的
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