20xx秋蘇少版音樂(lè)二上第二單元媽媽的歌word單元教案-wenkub
2022-11-30 11:36:59 本頁(yè)面
【正文】 中，使學(xué)生能感悟到母親的溫情與慈愛(ài)，懂得尊重長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人是美好的品質(zhì)。 2． 對(duì)不同國(guó)度，不同風(fēng)格的搖籃曲有初步的了解，通過(guò)歌唱、表演初步體會(huì)到這類音樂(lè)作品中蘊(yùn)涵著的輕柔、親切的情緒與情感特征；對(duì)女聲獨(dú)唱的獨(dú)特藝術(shù)魅力有初步的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過(guò)角色表演，學(xué)生參加的積極性和合作能力有所提高，并能嘗試有個(gè)性的創(chuàng)造性活動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)歌曲 二、 故事導(dǎo)入，學(xué)唱新歌 1．說(shuō)說(shuō)“大樹(shù)媽媽”給你留下什么樣的印象？ 2．請(qǐng)小朋友都來(lái)扮演大樹(shù)媽媽，一邊做搖籃的動(dòng)作， 一邊跟著老師用輕柔的聲音讀歌詞 。 3．聽(tīng)到歌里唱些啥？ 4．用哼名跟著旋律輕輕哼唱 。 8．分組合作編排歌表演 。 教學(xué)目標(biāo)： 1．感悟到母親的溫情與慈愛(ài)，懂得尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)他人是美好的品質(zhì)，樂(lè)于參加歌表演、音樂(lè)游戲等生動(dòng)活潑的音樂(lè)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2．能試唱《搖籃曲》。 修訂欄 修訂欄 修訂欄 突出“睡了”，“動(dòng)了”，“不叫了”， “不飛了”在此基礎(chǔ)上范唱。 4．生聆聽(tīng)歌曲，師再次引導(dǎo)學(xué)生感受歌曲情緒。 師：你聽(tīng)過(guò)搖籃曲嗎？什么是搖籃曲？ 2．觀看帶有搖籃曲獨(dú)唱配樂(lè)的視頻。 6． 試著唱一唱《搖籃曲》。 4．鼓勵(lì)學(xué)生用其他的節(jié)奏型與打擊
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