【總結(jié)】2.10有理數(shù)的乘方教學(xué)目標(biāo):知識與能力:在現(xiàn)實(shí)背景中,理解有理數(shù)乘方的意義,掌握有理數(shù)乘方的運(yùn)算;過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較、歸納、概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化的思想;情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生勤思,認(rèn)真,勇于探索的精神,并聯(lián)系實(shí)際,加強(qiáng)理解,體會數(shù)學(xué)給我們的生活帶來的便利。教學(xué)重點(diǎn):正確理解乘方的意義,掌握乘方的運(yùn)算法則,進(jìn)行有
2024-11-18 21:22
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方小故事:傳說在古代,有一位大臣為國王發(fā)明了一種象棋不,國王大喜,要對大臣進(jìn)行獎(jiǎng)賞,就問大臣有什么要求,大臣說;在象棋棋盤上放一些米,第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米,……,一直放到64格。國王爽快地答應(yīng)了。請問:國王總共要放多少粒米?他的王國一年生產(chǎn)的大
2024-11-10 22:35
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)回顧與思考1、幾個(gè)不是0的有理數(shù)相乘,積的符號如何確定?2、邊長為a的正方形的面積如何表示?3、棱長為a的正方體的體積如何表示?讀作a的平方(或a的二次方)讀作a的立方(或a的三次方)aaa·aa·a·aaaa
2024-11-24 12:46
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)細(xì)胞分裂示意圖問題情境:1個(gè)細(xì)胞30分鐘后分裂成2個(gè),經(jīng)過5小時(shí),這種細(xì)胞由1個(gè)能分裂成多少個(gè)?22×22×2×22×2×·······
2025-10-10 20:33
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第1課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK乘方的意義一般地,幾個(gè)相同的因數(shù)a相乘,即a·a…a(n個(gè)a),記作an,a叫做,n叫做,求n個(gè)相同因數(shù)的的運(yùn)算,叫做乘方,乘方的結(jié)果叫做
2025-06-13 12:45
【總結(jié)】七年級上冊(冀教版)有理數(shù)的乘方棋盤上的學(xué)問古時(shí)候,在某個(gè)王國里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國際象棋,獻(xiàn)給了國王,國王從此迷上了下棋。為了對聰明的大臣表示感謝,國王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說:“陛下,就在這個(gè)棋盤上放一些米粒吧!第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,然后是8粒、16粒、
2024-11-30 11:10
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.6有理數(shù)的乘方第2課時(shí)2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK科學(xué)記數(shù)法一般地,一個(gè)絕對值大于10的數(shù)都可記成±a×10n的形式,其中≤a<,n等于原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減,這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法.自我診斷1.(
2025-06-19 01:01
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(第1課時(shí))有理數(shù)的乘方義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)七年級上冊課件說明?本節(jié)課學(xué)習(xí)有理數(shù)乘方的意義,乘方運(yùn)算.?學(xué)習(xí)目標(biāo):利用有理數(shù)的乘方進(jìn)行運(yùn)算及有理數(shù)的混合運(yùn)算.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):有理數(shù)乘方的表示方法及運(yùn)算.1次2次20次做一做:請同學(xué)們把一
2024-11-24 11:32
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)了解乘方的意義并能正確的讀、寫;掌握冪的性質(zhì)并能進(jìn)行乘方的運(yùn)算。能力目標(biāo)通過乘方運(yùn)算,培養(yǎng)運(yùn)算能力;培養(yǎng)觀察、類比、歸納、知識遷移的能力。知識目標(biāo)你喜歡吃拉面嗎?拉面館的師傅,用一根很粗的面,把兩頭捏在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把一根很粗的面條拉成了許多
2025-01-15 12:46
【總結(jié)】升溪初一數(shù)學(xué)講學(xué)稿課題:有理數(shù)的乘方執(zhí)筆:康旭剛教學(xué)目的:1.理解乘方的意義及有關(guān)概念:叫作乘方,的結(jié)果叫作冪,在an中叫作底數(shù),叫作指數(shù);歸納總結(jié)出冪的符號法則:
2025-08-17 05:18
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘方知識目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)乘方的意義的探索過程,理解有理數(shù)的乘方是一種乘法運(yùn)算,并能指出其底數(shù)、指數(shù)和冪.2.通過計(jì)算、歸納,掌握冪的符號法則,能正確地計(jì)算有理數(shù)的乘方.目標(biāo)突破
2025-06-17 12:42
2025-06-20 04:58
【總結(jié)】六年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期中試題一、填空題1、把收入120元記作+120,那么支出200元,記作元。2、某縣生產(chǎn)總值達(dá)到124562億元,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示這個(gè)數(shù),且保留三位有效數(shù)字應(yīng)記為億元.3、數(shù)軸上與表示-1的點(diǎn)距離為3個(gè)單位長度的點(diǎn)表示的數(shù).
2024-11-10 23:16
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方乘方第2課時(shí)第一章有理數(shù)第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算第2課時(shí)有理數(shù)的混合運(yùn)算探究新知活動(dòng)1知識準(zhǔn)備1.-24表示()A.4和-2相乘B.4個(gè)
2025-06-13 16:50
【總結(jié)】(1)數(shù)軸教學(xué)目標(biāo),理解數(shù)軸上的點(diǎn)和有理數(shù)的對應(yīng)關(guān)系;,利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù);教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)理解在數(shù)軸上,表示互為相反數(shù)的兩個(gè)點(diǎn)位于原點(diǎn)的兩側(cè),并且到原點(diǎn)的距離相等.教學(xué)過程設(shè)計(jì)一、課前預(yù)習(xí):??二、新課學(xué)習(xí)::觀察下面的溫度計(jì),讀出溫度.分別是
2024-11-28 16:50