【摘要】A因數(shù)和倍數(shù)A知識(shí)回顧(1)和統(tǒng)稱為自然數(shù)。(2)、和,統(tǒng)稱為整數(shù)。(3)整除的概念:零正整數(shù)正整數(shù)零負(fù)整數(shù)整數(shù)a除以整數(shù)b,如果除得的商正好是整數(shù)而沒(méi)有余數(shù),我們就說(shuō)a能被b
2024-12-11 04:31
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘方近似數(shù)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)與實(shí)際完全符合的數(shù)是準(zhǔn)確數(shù),與實(shí)際接近,但與實(shí)際數(shù)還有差別,它是.自我診斷1.下列數(shù)據(jù)中是準(zhǔn)確數(shù)的是()A.珠穆朗瑪峰高出海平面8844米B.人的大腦有100000
2025-06-13 00:12
【摘要】A分?jǐn)?shù)與除法A學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2.根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,會(huì)用分?jǐn)?shù)表示除法的商。A想一想把一個(gè)蛋糕看成一個(gè)總體,將它平均分成8份,其中一份蛋糕可以用___(幾分之幾)來(lái)表示?小杰、小明和小麗每人各吃了1份,共吃了8份中的__份,即三個(gè)人共吃了蛋糕的___;還剩下5份,就是原蛋糕的__
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方授課人:XXXX手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食,制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折,每次對(duì)折稱為一扣.第一次攔扣后第二次攔扣后第三次攔扣后…一、新課引入連續(xù)拉扣6次后能拉出多少根細(xì)面條?
2025-06-12 12:24
【摘要】第2章有理數(shù)2.11有理數(shù)的乘方2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS乘方的意義一般地,n個(gè)相同因數(shù)a相乘,即a·a·?a,記作,求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算,叫做,乘方的結(jié)果叫做.在an中,a叫做,n叫做
2025-06-14 03:24
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘除有理數(shù)的除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的除法1.通過(guò)類比學(xué)習(xí)有理數(shù)的乘法法則等活動(dòng),探索有理數(shù)的除法法則,會(huì)應(yīng)用法則進(jìn)行除法運(yùn)算.2.經(jīng)歷有理數(shù)的除法是乘法的逆運(yùn)算的探究過(guò)程,理解有理數(shù)除法與乘法之間的關(guān)
2025-06-14 03:42
【摘要】1.有理數(shù)的乘方核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解有理數(shù)乘方的意義,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算及有理數(shù)的混合運(yùn)算.課前預(yù)習(xí)1.求n個(gè)相同因數(shù)的積的運(yùn)算
2025-06-20 07:15
【摘要】水無(wú)聲制作學(xué)習(xí)某天,北京最高溫度為4°C,最低溫度為-3°C,這天北京的溫差是多少?你是怎么算的?4-(-3)=4+3=70123-1-2-3-447減號(hào)變加號(hào)減數(shù)變相反數(shù)?50-20
2024-11-27 22:54
【摘要】有理數(shù)的加法(2)兩數(shù)相加先取符號(hào)再算絕對(duì)值同號(hào)相加取相同的符號(hào)絕對(duì)值相加異號(hào)相加取絕對(duì)值大的數(shù)的符號(hào)大的絕對(duì)值減小的絕對(duì)值加法法則?計(jì)算下列各題,并說(shuō)明是根據(jù)哪一條運(yùn)算法則?通過(guò)計(jì)算你發(fā)現(xiàn)了什么?(1)()+,+();(2)()+();(3)[2+(-3)+(-8)],2+
2024-11-29 12:18
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的加法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的加法1.通過(guò)溫度變化在數(shù)軸上的表示,歸納有理數(shù)的加法法則,并能根據(jù)加法法則進(jìn)行計(jì)算.2.經(jīng)歷解決相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,掌握兩個(gè)有理數(shù)加法的簡(jiǎn)單應(yīng)用.例1
2025-06-12 12:26
【摘要】復(fù)習(xí)填空:2、式子表示的意義是_________。1、在中,a叫做____,n叫做____,乘方的結(jié)果叫做____。底數(shù)指數(shù)冪n個(gè)a相乘3.(-4)8__0(-4)9__0想一想(2)和
2024-11-09 06:09
【摘要】有理數(shù)的乘方(第3課時(shí))近似數(shù)義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明?本節(jié)課學(xué)習(xí)近似數(shù),精確度的意義,能根據(jù)具體要求取近似值.?學(xué)習(xí)目標(biāo):了解近似數(shù)的概念,按要求取近似數(shù).?學(xué)習(xí)重點(diǎn):能根據(jù)實(shí)際需要取近似數(shù).下圖是小明和小穎收集到的樹(shù)葉并將樹(shù)葉制成標(biāo)本,在標(biāo)本
2024-11-24 15:35
【摘要】第1章有理數(shù)有理數(shù)的加減有理數(shù)的減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)有理數(shù)的減法1.通過(guò)溫度計(jì)上的溫度變化,探索有理數(shù)的減法法則,能根據(jù)減法法則進(jìn)行計(jì)算.2.進(jìn)一步熟練掌握有理數(shù)的減法法則,能解決有關(guān)有理數(shù)減法運(yùn)算的實(shí)際問(wèn)題.例1
2025-06-13 16:50
【摘要】旬陽(yáng)縣城關(guān)二中胡榮生把一張紙返回下一張上一張退出若對(duì)折100次,算式中有幾個(gè)2相乘?對(duì)折2次可裁成4張,即2×2張;對(duì)折3次可裁成8張,即2×2×2張;問(wèn)題:若對(duì)折10次可裁成幾張?請(qǐng)用一個(gè)算式表示(不用算出結(jié)果)問(wèn)題情境對(duì)折10次裁成的張數(shù)用
2024-11-24 12:46